時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的五年級日記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級日記范文1

20xx年xx月xx日 星期x 天氣x

白駒過隙，一轉眼寒假已經來臨，而伴隨寒假的是同學們的一聲又一聲的歡呼和今年的第一場雪。

清晨，我被一陣熟悉的聲音喚醒，沒錯，那是我外婆來叫我起床了。我伸了伸懶腰在床上賴了一會就起床了。打開窗簾，一片雪白的世界映入了我的眼簾。花盆上，草地上，樹葉上全都積滿了雪。河面上也結了一成薄薄的冰。天空中的白雪像一個個活潑的精靈在空中自由的舞蹈著。我走出門，忽如其來的一陣冷風像一把刀似的刮著我的臉，天色陰蒙蒙的，但地上依然閃著白色的銀光。我不情愿地背起書包，心想著：為什么朋友要在這么冷的天叫我去他家里玩。誒，誰叫我答應他了，去就去吧。我無奈地搖了搖頭，草草地吃了一頓早飯就拿起雨傘就走了。我走在朋友家的路上，心里卻渾身不自在，一直后悔答應朋友要去他家。

不知過了多久，眼前一個黑壓壓的東西吸引了我的注意，他/她/它在這個“白色世界”顯得特別顯眼。我慢慢地靠近。不是吧!我差點叫出來。我捏了自己一把臉，啊，疼!原來不是夢啊!我欣喜諾狂地把它拿了起來，它竟是我昨天一不小心丟掉的日記!我抖了抖上面的雪，喜滋滋地把它放進了我的背包里。緊接著，我又背起了包好像把所有煩惱都忘記了。心想著：難道這是老天對我優(yōu)良表現的獎勵嗎?

過了一會，我到了同學家他當場就流淚了。事后我才得知原來我同學其實約了好幾個同學來慶祝他的生日，然而那天就我一個來了，他十分感動，還送了我一劍禮物。通過這件事使我們的友誼更深厚了。

有可能大家都不會相信我說的是真的，但遵守承諾何必不是見好事呢?也許上天也會給你獎勵!

五年級日記范文2

我們學校前幾天舉行了“開學典禮”，你想知道是什么樣的嗎？那就跟我來看看吧。“在這個陽光開學典禮完了，我卻不會忘記星期三的開學典禮。 開學典禮日記300字五年級4

我們學校前幾天舉行了“開學典禮”，你想知道是什么樣的嗎？那就跟我來看看吧?！霸谶@個陽光明媚的日子里，我們江東小學20xx年學年第一學期的開學典禮開始了。首先，請同學們用熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學，歡迎他們加入我們江東小學這個大家庭。”主持人話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲，這掌聲包含著我們全校師生對新同學的歡迎和祝福。一年級的小朋友在六年級的哥哥姐姐帶領下，高高興興地入場，他們臉上帶著幸福的微笑?！吧龂?，奏國歌，敬隊禮！”隨著雄壯的國歌聲響起，全體少先隊員們齊刷刷地敬隊禮，向國旗敬禮。五星紅旗冉冉上升，隨風飄揚，與我們胸前的紅色相互輝映，不禁讓人想起那戰(zhàn)火紛飛的年代，更使我們懂得珍惜今天這美好時光。接下來是介紹我們學校新來的大朋友們，六位新老師依次上臺，同樣獲得了大家的掌聲，新校長還給我們明確了新學期的目標，讓我們一起努力?！翱蓯鄣睦蠋??！闭l的聲音這么動聽？原來是我們學校的“麥霸”正在為我們演唱歌曲，我們陶醉了，優(yōu)美的歌聲久久回蕩在校園上空?；氐浇淌?，大家的心無法平靜，“讓我們加油，每天進步一點點，做的自己”，我們在思索著。

五年級日記范文3

X月X日 天晴

烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。

在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。

有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。

我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。

天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒發(fā)現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。

五年級日記范文4

春節(jié)是中國人一年當中最為隆重的節(jié)日。在這個節(jié)日里，到處張燈結彩、喜氣洋洋，四面八方的人們回歸到家里，團團圓圓過大年。我家的春節(jié)也不例外，每年都過得熱熱鬧鬧、開開心心的。

我家的春節(jié)，每年都過得豐富多彩的：有寫春聯、貼春聯、包餃子、吃年夜飯、發(fā)壓歲錢、走親訪友……在老家過年時，還能放煙花爆竹呢!

離春節(jié)還有一兩天時，我家就開始貼春聯了。每年的這個時候，我最神氣了!因為，我們家每年的春聯，都是我寫的，都不用去買!今年，我還專門用篆書寫了幅春聯，爸爸媽媽看了直夸我是小小書法家呢! 除夕那一天，奶奶早早就開始包餃子了。包餃子是我奶奶的拿手絕活。尤其是豬肉大蔥餃子，奶奶做的更是好吃，吃一個還想吃下一個，吃再多也不膩，想一想，就能流滿嘴的口水!今年，舅舅、舅媽、哥哥、弟弟到鄭州跟我們一起過年，奶奶更是使出了獨門絕技，包出了許多樣式的餃子：有月牙形的、小魚兒樣的，還有元 寶狀的……光看看就讓人垂涎欲滴了!奶奶包啊包啊，包了好多好多的餃子，可是因為又好看又好吃，很快就被大家一掃而空了! 初一到初六，爸爸媽媽就開始帶著我去親戚朋友家里拜年了。大家互相說著祝福的吉祥話，小孩子們還得到了好多壓歲錢，每個人都高高興興的!

這就是我家的春節(jié)，熱熱鬧鬧、喜氣洋洋的，充滿了濃濃的親情!

五年級日記范文5

國慶節(jié)是一年一度祖國媽媽的生日，祖國母親今年71歲了，在這一天街上張燈結彩，我與媽媽來到了街上，街上真是人山人海??！

店門口都在插上了我們國家的國旗——五星紅旗，每個都是這么愛我們的國家呀！走著走著，我和媽媽就去了海邊游玩，也是熱鬧及了。一眼看去一望無際的大海，蔚藍的海水與天連在一起，好似天地連接一般。讓我不由自主的想起了這樣的一首歌，大海呀，大海……我正想唱呢，看到一群游人好似在海邊找著什么，我和媽媽也就過去了。

突然，我就看到石頭上，海水里都有小海螺，我就驚奇的叫起來，啊，原來他們在抓小海螺呀，我也讓媽媽和我抓起來了，抓呀，抓呀，不一會抓了一大把，咦！奇怪，我看到有一個小海螺里面，怎么還有小螃蟹呢，我不假思索地問媽媽，媽媽說：“那是小海螺的肉給小螃蟹吃了，小螃蟹霸占了小海螺的家”，哦，原來是這樣呀。

我和媽媽也抓了不少的海螺了，我起身看了一下不遠的地方，這時海水也退去了不少，海水淺的地方露出了沙灘來，我大聲的歡呼起來，沙灘，沙灘，我就一蹦三跳的向沙灘的地方跑去了，媽媽也跟著來了，我們光著腳丫踩在沙灘上，走過去背后都會留著一個腳印，媽媽說：“做人要這樣踏踏實實的，一步一個腳印的”，聽媽媽說完，我就和媽媽打起了沙子仗，一會又堆起了沙堡，一會又拿起手機拍起了相片，玩的開心極了。

就這樣的玩下去，不知不覺得時間就像飛一樣的過去了，我們也要回家了，在回家的路上，我在想是大地的美麗，祖國的興盛帶給了我們這樣美好的生活，我不由自主的喊出了——祖國母親生日快樂！

五年級日記范文6

08月24日 星期三 天氣：晴

我小時候經歷過很多事，分別以高興，沒勁，倒霉收場，許多事也淡忘了，嗨！想起外婆扶我學騎自行車那件事，仍然記憶猶新。

我五歲那年學騎自行車，我害怕摔倒受傷，便要外婆扶著車頭和坐凳。我學車進度很快，不一會就知道大概如何掌握平衡了。外婆婆說我可以了，但我還是害怕摔倒受傷，我要外婆可以不扶車頭，還是要扶后面坐凳。外婆見我已經騎得很穩(wěn)了，便偷偷松開扶坐凳的手，讓我繼續(xù)前進，一會兒，我覺得速度越來越快，便把車停下來，打算叫外婆慢點推，可我發(fā)現外婆已站在離我十多米遠的地方對我笑，我沖著外婆大吼道：“你為什么不扶？你松手我會摔倒的?！蓖馄耪f：“你剛才不是騎得好好的沒摔倒嗎！你可以不要扶了。”我害怕，吵著要外婆扶。外婆能理解一個五歲孩子的恐懼心理，便繼續(xù)扶我騎車?？赏馄琶看味际窍筢缧缘胤鑫遥颐看伟l(fā)現后都要發(fā)脾氣。哎！想起學車這件事，我很對不起外婆。

現在我騎車的水平很高了，這要感謝我的外婆，感謝她能理解孩子膽小怕摔的心理；感謝外婆能象征性的扶我學車，如果外婆一直是真正的扶著我騎，我就會一直依賴他人，不會進步。如果外婆當時罵我，用強硬態(tài)度要我自己騎，我可能也能學會，也可能由于有恐懼心理，進步會很慢，或者知難而退。

從童年學騎自行車這件事中，我明白了一個道理：人只要不怕困難，不依賴他人，克服，勇往直前，才會進步。

五年級日記范文7

星期五上午的語文課我們舉行了“藝術就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會”。上場表演的有四個小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情，所以我認為旁白做的。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深?。∷麄兓ハ嗔私?，是真正的知音。而在現在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

接下來上場的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情，所以我認為旁白做得。他們的動作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大?！姨兆砹?，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？

最后上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我認識了藝術的另一種美，這種美就是朗誦的美。

是誰說過，藝術一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢？我認為，一句幽默的話語、一片短小的笑話，它們都是藝術，藝術就在我們身邊！

五年級日記范文8

每次媽媽帶我去薈聚玩，經過一樓時?？吹揭粋€景象，一樓有片寬闊的滑冰地，有許多和我年齡相仿的小朋友，穿著溜冰鞋，在其中有的象靈活的燕子來回穿梭，有的象在跳輕盈柔美，有的象條小魚在人群里游來游去……。再看那些初學者，只能扶著欄桿，小心翼翼移動步子，一個個像小“烏龜”在爬行。我心里想，這有什么難的，就讓媽媽也給交了錢租雙溜冰鞋，我要學溜冰。

交完錢拿到了鞋子，我立刻躍躍欲試，笑呵呵地換上了溜冰鞋。剛想邁步，我就發(fā)慌了，雙腳就像灌了鉛一樣重，不聽使喚。但是我還是硬著頭皮滑了一下，可溜冰鞋一開始就給了我一個“下馬威”摔了一個“四腳朝天”，我又艱難地站了起來，沒想到又跌了下去。這一摔，把我的膽子也摔小了，心怦怦直跳，兩只腳也直發(fā)抖，整個人緊張極了，我終于知道學溜冰說起來容易，做起來怎么比登天還難啊!

“不溜冰了，休息一下吧!”媽媽勸我?！安?”我不服輸，鼓起勇氣，牙一咬，又重新邁步，可是溜冰鞋偏偏和我作對，“哎喲!”我又摔了一跤。媽媽在一旁看出我的心事，走過來語重心長地說：“小寶，學溜冰要找到訣竅，掌握要領，而且要不怕摔?！蔽矣X得媽媽說得很有道理。我就看別人怎么滑。哦，原來我和別人的姿勢不一樣，別人的身子是向前傾的，而我是直立的，別人滑行時，兩只胳膊自然擺，兩腳交替點在地上……這下我知道了。于是我都認真地練，一步、二步、三步……。

從這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。現在我的溜冰水平那可是沒話說，不信哪天和你比試比試!

五年級日記范文9

放假了，我可以不用早早起床去上學了，于是我就睡懶覺了，一覺醒來已經十一點，我覺得非常舒服。然后，我去刷牙洗臉，接著就自己一個人去樓下的小店買早餐吃。我買的是公仔面，味道棒極了。

吃完早餐后我就乖乖地呆在家里做寒假作業(yè)，做了一會兒后，我跟媽媽說下午再做。然后，我就樓下梯再跟朋友一起玩游戲，比如說：玩捉人或是捉迷藏和騎自行車或是打羽毛球。

今天最開心的就要數晚上了，你們想知道為什么嗎？那就讓我來告訴你們吧。吃完晚飯后，媽媽就叫我做數學寒假作業(yè)，她說等我做完作業(yè)她就帶我去吃宵夜。于是，我便很認真地做，一個小時后，我就做完了數學寒假作業(yè)。然后媽媽就：“現在可以走了。”我問媽媽是不是只有我們兩個人，媽媽回答還有哥哥他們。

不一會兒，我們就到了餐館，我覺得那個餐館很漂亮，我和媽媽有時候也會來這里吃東西的，我很喜歡這里。那里有電腦可以免費上網的，我一進們就緊盯著那部電腦，媽媽看到了就知道我想干什么了。我們先找位子做下來點餐，我點了我最喜歡吃的牛排，好開心哦！牛排還沒有那么快上來，于是我就對媽媽說：“媽媽，我想去玩電腦好不好？”媽媽批準了，我就興沖沖的跑向電腦臺玩游戲。玩著玩著媽媽就叫我回去吃牛排了，牛排很香，我吃得津津有味。吃完后還沒那么快回家，我就又回去玩電腦了。我一到了電腦臺，媽媽就說要走了，我有些掃興，但是今晚還是很開心的，因為我吃得很飽很滿足。最后我們就回家睡覺了。

我想，這是我最喜愛的宵夜了，耶~~~

五年級日記范文10

今天，我們要去西塘古鎮(zhèn)游玩，我聽到這個消息時，可快樂了。于是，便早早地完成了作業(yè)任務，準備出發(fā)。

午飯后，一切準備停當，我們便興致勃勃地出發(fā)了。這一路上還算順暢，可是，就在快到西塘的最后5公里時，終于還是堵車了，居然堵了將近三個小時才到達西塘。在西塘的外圍，車子停了老多了，來的地方也不一樣，京A、浙D、滬B、魯C……多得我都記不清了。

我們一走進西塘，就看見了許多房子，都是老式的，走得越遠，越覺得別有韻味，一個字“老”，四個字“古色古香”。里面的墻、房頂、窗戶，都沒有裝修過。此時，已經是黃昏六點了，該吃飯了。我們進了一家飯店，里面有一道菜，叫“西塘第一菜”，我們很奇怪，就點了這一道。其實就是一鍋湯，里面蝦、魚、蟹，一應俱全，有點兒貴，不過味道不錯。

吃過飯，我們去了古鎮(zhèn)中心，里面有許多吃得、玩得，就像盛大的交流會，里面人山人海，人多得連上個廁所都要排隊。人多，就是這美中缺乏的地方。因為是晚上，只開放了三個景點，我們只去了紐扣博物館。在途中，我們去乘船了。小船在河道上緩緩穿行，兩岸燈光閃爍，倒映在水中，如夢似幻。 離開古鎮(zhèn)前，我買了兩個紀念品，一副小口琴、一個茶壺。這時，已經是晚上的十點了，在回去的路上，我們還看見來古鎮(zhèn)的車排成了長龍。看，西塘都受歡送啊！

要不是堵車，我們本來還可以看好久的，等下次人少的時候，我一定還要再來一次，悠閑地領略西塘的美景。因為今天人太多了，太熱鬧了，風景都沒怎么看，匆匆而過，我還留有遺憾呢！ 下周就要考期末考試了，我們都進入了復習狀態(tài)，各個為了過個好春節(jié)而努力著。這周二，可謂是我最 一天了，想知道為什么嗎？我們來一次時光倒流吧。

五年級日記范文11

有的人活潑好動;有的人文靜靦腆;有的人天真可愛......每一個人都是獨一無二的，都有屬于自己的個性與特長。而我卻是一個時而文靜內向，時而又有些調皮的女孩子。聽媽媽說就因為我的名字里有個”雯“，所以我就變得非常文靜，面對有些陌生的親戚我甚至都不怎么說話。

面對老師我就是典型的”乖乖女“;面對父母我變得能言善道，爸爸總說以后我能去當一個”相聲演員“;面對同學我榮幸地成為了他們眼中的”暴力女“....

當然，我也有自己的興趣愛好。看書就是我的愛好之一。古人說”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“，在我看來卻不止這些，書中還有人生哲理，還有古今中外的種種文化等等......當我看到書中人物的故事時，也會思考自己，想想如何改正自己，讓自己更上一層樓。我還喜歡游泳。我從游泳中深刻體會到”風雨過后才能見彩虹“的道理，記得剛開始學的時候，我很害怕，才學幾天就想放棄，但我知道不能半途而廢，所以就咬緊牙關堅持了很久，終于在我的努力下，我學會了游泳，能在水自由地游泳了，那時我嘗到了成功的喜悅。

或許別人希望成為受人尊敬的老師;希望成為救死扶傷的醫(yī)生;希望成為堅強勇敢的警察......而我希望成為兒童文學作家。因為最近我讀了作家秦文君寫的短篇小說《窮女孩心香富女孩可人》，小說當中精彩的故事令我流連忘返，讓我更愛看小說，更加因為秦文君奶奶從這一故事中慢慢的抒發(fā)一個道理”生活不僅有愛，還有難堪和躲不掉的誤解“，非常發(fā)人深省。

這就是我，一個與眾不同的我，還記得一位伯伯說的一句話”是我要學習，不是要我學習“，我將盡力把要我學習變?yōu)槲乙獙W習。

五年級日記范文12

3月8日 星期二 晴

今天中午，為了能把筷子體積測得更準確，我叫爸爸從化學室拿了一個細長的量筒，刻度單位更小，每個單位只有1立方厘米。此時，我似乎感覺到了勝利在向我招手，真可謂萬事具備，只差動手實驗了。

首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測定過程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內的水位刻度（38毫升）后，將筷子從量筒內取出，再記下量筒內的水位刻度（34.5毫升），前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3.5立方厘米。用同樣的方法，我又測量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測定結果相加得到這雙筷子的體積為8.5立方厘米。當我得到這個結果時，我興奮地叫了，此時的我是多么自豪、多么驕傲啊！

接著，我又按每人一天使用3雙計算出了我們學校（1500人）及全國（12億）一年消耗的一次性筷子量，分別是13.96立方米和11169000立方米。結果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同學，不！是全國人民，也不！應該是全世界的每個人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護好我們的森林資源，使我們共有的地球環(huán)境更加美好，讓地球上的每一個人呼吸到干凈、清新的空氣。

五年級日記范文13

這天早上上完課后，就到戶外活動時間了。我剛好組織孩子們出去，林教師說：“外面好象下雨了?！蔽易呓扒耙豢?，果然地都濕了，春雨還在悄悄下著。

“哎，真討厭，怎么會下雨呢？”“就是嘛，為什么呀？”孩子們議論著，一臉不快樂地眼巴巴看著窗外。

我看了看這群孩子，心里知道此時孩子們并不是真想知道下雨的原因，而是覺得出去玩不成心里不舒適，情緒低落。我理解孩子們的想法，也承受孩子們沮喪的情緒，更重要的是我要設法引導孩子們把情緒轉化為積極情緒。于是，我也跟著說：“就是嘛，怎么會下雨呢？”我的話立即吸引了孩子們的注意力，他們的目光一齊轉向了我。抓住時機，我的話鋒一轉：“不過，如今是春天，春天下雨有沒有好處呢？”

孩子們馬上興奮起來：“有好處，剛發(fā)芽的小樹喜歡下雨，下雨小花才開得多呢。”

“對呀，小動物也得喝水，雨下在地上，小螞蟻、小蚯蚓就有水喝了。”

看到孩子們的沮喪情緒開場漸漸散去，我繼續(xù)問：“去年很多地方都干旱了，我們廣州市的很多馬路還灰塵滾滾的，你們還記得嗎？為什么會這樣呢？”

“是呀，我看電視里說，去年老不下雨，很多地方水都用光了，差不多沒水喝了?！?/p>

“就是的，下雨挺好的，還能讓空氣干凈呢！羅教師，等雨停了，咱們再去玩，這樣對身體還有好處呢！”

孩子們你一言、我一語，七嘴八舌說起下雨的好處，沮喪的情緒早已煙消云散。

這件事，令我覺得就是當孩子們出現問題時，教師最重要的是設身處地從孩子的角度支考慮，弄清問題出在何處，從而引導孩子從積極的方面去考慮問題、解決問題。

五年級日記范文14

文學家魯迅曾經講過：書是營養(yǎng)的面包。我覺得這個比喻特別親切，我覺得書就是我營養(yǎng)的面包。當我一看起書來，我就忘了吃、忘了睡。我記得最清楚的一本書就是《楚漢英雄傳》。

《楚漢英雄傳》是我的第一本有關歷史的書。里面講的是項羽和劉邦怎樣爭奪天下的事。在這本書里項羽是個很殘暴的人，有時生氣就拿老百姓出氣，就把有些老百姓殺掉。我當時真是恨不得把項羽殺掉。劉邦呢？他是一個對老百姓很好的人，就在爭奪城池的時候也不讓士兵殺老百姓。我可是希望劉邦快點把項羽打敗。這書是勾起我對歷史感興趣的長會吵我們，都提心吊膽的?？墒?，校長并沒有吵我們，只是交給我們幾個任務，第一個任務是——去門口看著哪個家長越過了黃線上面寫著家長止步，就給他推出去。說干就干，校長給我們分了工，是這樣分的。我們站成了四隊，兩隊在西邊、兩隊在東邊。就這樣，我們就要干了一會。干完了，校長就吩咐實行第二個任務——跑步。這可苦死我了，校長說圍著操場跑三圈，我們就開始跑。我們班主任老師說：“快對齊，對不齊，再跑五圈?！蔽覀兙挖s緊對齊。跑完三圈以后，我們剛想停下來。

校長說：“再跑五圈”，我后邊的一個男同學嘴里嘟囔著說：“跑呀，今天晚上就來轉學……”跑完一圈，班里剩下的人也出來了，好像是來監(jiān)督我們的。一會，我們停了下來?！敖裉斓慕逃栍涀×藛?？”“記住了，”“以后還犯嗎？”我們都說不犯了。

事情就是這樣，大家聽了，又什么感受？

五年級日記范文15

08月22日 星期一 天氣：晴

童年，就像曇花一樣。因為曇花開的時間很短暫，所以，它使人覺得十分珍貴和美好，讓人久久不能忘懷。童年也是一樣的。時光流逝，童年時的夏日留在腦海中的記憶卻還是沒有抹去。

小時候，每到夏天，我都會去外婆家。外婆家的院子很大，我和妹妹總愛在院子里吃晚飯。那樣，我們可以邊吃飯邊欣賞黃昏時的美景：晚霞映紅了整個天空，紅色、黃色、橘紅色、金黃色，也都爭著為黃昏點綴色彩，而夕陽邊的云朵，這時也換上了燦爛的金裝……我和妹妹看著天空，我說：“航羽，我們來對對聯怎樣？”“好！”我胡亂出了一個上聯：“天上有黃有紅?！薄暗厣嫌小?，妹妹看著草和小野花，也胡亂對了一個“地上有粉有綠！”我又說：“金燦燦的半邊天?！薄斑怼?，妹妹對不出了。我也絞盡腦汁想了一會兒，說：“紅彤彤的一壇花！”我們邊說邊笑，其樂融融。

天空漸漸暗下來了，太陽下了班，輪到月亮站崗了。月亮一出來，星星們也眨巴眨巴眼睛，和我們玩起了捉迷藏。星星越來越多，閃著金光。這時，我和妹妹就數起了星星：“一、二、三、四、五……三十、三十一、三十二……”，星星那么多，我們怎么數得完？數著數著，我們就變得迷迷糊糊了：“五十、五十二……”，“不是！是五十一！”，“對！五十一！”我們變數邊笑，數到最后，像在做夢一樣，恍恍惚惚地了……

童年雖已離我遠去，但我卻仍記憶猶新、歷歷在目。童年時的夏日更是令我難以忘懷。我真想回到童年啊！