作為一位杰出的教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。來參考自己需要的教案吧！下面小編為大家?guī)硇聲r(shí)代好少年主題班會(huì)優(yōu)秀教案，希望對(duì)您有所幫助！

新時(shí)代好少年主題班會(huì)優(yōu)秀教案（精選篇1）

活動(dòng)目的：

1.通過本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語。

2.通過活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。

3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲

2.文明禮儀兒歌、朗誦等。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、請(qǐng)同學(xué)們齊唱歌曲《文明從小講禮貌》。

2、介紹我們祖國(guó)是有著禮儀之邦的美稱。

3、主持人導(dǎo)言：二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的.時(shí)代，文明作為二十一世紀(jì)的接班人，應(yīng)該怎樣來迎接挑戰(zhàn)適應(yīng)發(fā)展呢？請(qǐng)同學(xué)們齊唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。

二、介紹文明禮儀知識(shí)：（觀看視頻）坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。同學(xué)們可以跟著做。

站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。

走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。

三、演示交往禮儀

（學(xué)生模擬表演）

1、不要言而無信

2、不要惡語傷人

3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。

4、不要隨便發(fā)怒。

5、不要叫人外號(hào)。

四、演示交談禮儀

介紹交談慣用語：（兩個(gè)人表演）電話禮儀（兩個(gè)人表演）同學(xué)們的表演得精彩極了，我們中華民族素有禮儀之都的美稱，我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開放，老師也為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌。同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用您，早晨見面說聲早，平時(shí)互相問問好，分別再見別忘了，若求人請(qǐng)字先，最后別忘說謝謝，影響別人對(duì)不起，回答請(qǐng)說沒關(guān)系，文明做個(gè)好孩子，人人夸我數(shù)第一。希望同學(xué)們千萬別忘了喲，把文明用語牢牢記在心間。

五、現(xiàn)場(chǎng)采訪，一個(gè)學(xué)生扮演中國(guó)少年報(bào)的記者：聽說你們這里在開展文明禮儀活動(dòng)，我特來采訪各位同學(xué)歡迎嗎？

（場(chǎng)景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說？怎么做呢？（場(chǎng)景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？

（場(chǎng)景三）如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦？（場(chǎng)景四）如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話詢問呢？

六、校園禮儀

1、同學(xué)們，老師這里收集了幾張圖片，請(qǐng)同學(xué)們看圖片說說你的想法。

2、再請(qǐng)同學(xué)們看看文明的美麗的校園，你又有什么感想？（發(fā)表感想）文明-----共同生活在這美麗的校園，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中我們和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，互相謙讓，才能說的開心，這個(gè)大家庭就會(huì)越來越美好。

3、班主任講話：同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng)，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。

七、欣賞歌曲結(jié)束班會(huì)文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了你們，似陽光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田，滋潤(rùn)著你們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹。新人是美麗的，生命是美好文明禮貌是立足之本。我真心希望你們這朵朵我們之花永遠(yuǎn)綻放！

八、宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。

新時(shí)代好少年主題班會(huì)優(yōu)秀教案（精選篇2）

隊(duì)活動(dòng)課目的：

1.以少先隊(duì)員的成長(zhǎng)為起點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間；

2.觀看黨的“少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”，在尋找、體驗(yàn)、交流等活動(dòng)中，理解黨的精神，明白中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，.引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想；；

3.觀看學(xué)校建校近年來的成績(jī)，感受學(xué)校變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感；

4.展望祖國(guó)美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。

隊(duì)活動(dòng)課準(zhǔn)備：

1.指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片、黨的相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。

2.各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)精神”手抄報(bào)、童謠等作品。

隊(duì)活動(dòng)課程序：

一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

二、岀旗、敬禮

三、唱隊(duì)歌

四、宣布活動(dòng)開始，進(jìn)行活動(dòng)

（一）快樂成長(zhǎng)曬幸福

甲：我們，是鳥初展翼；

乙：我們，是旭日東升；

甲：我們，又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑；

乙：今年的我們，會(huì)以現(xiàn)在為驕傲，以現(xiàn)在為起點(diǎn)。

合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。

我們將帶著關(guān)心、夢(mèng)想、感恩，盡情地飛翔。

甲：想不想看看自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)可愛的樣子？

（課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片）

乙：猜猜照片上的人是誰？

（出示人名后，請(qǐng)照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義）

甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員，我們長(zhǎng)大了！在我們的成長(zhǎng)路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們?cè)诿篮玫腵記憶長(zhǎng)河里，尋找一下那些幸福的瞬間！

（請(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會(huì)快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）

乙：徜徉在幸福的長(zhǎng)河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧！

（二）了甲：同學(xué)們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活？”你們知道是誰嗎？（中國(guó)共產(chǎn)黨）中國(guó)共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的

乙：當(dāng)然記得！請(qǐng)看動(dòng)漫片：

（播放“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的）甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢！

（隊(duì)員展示自己制作的歷史背景、精神解讀等手抄報(bào)）乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)精神的體會(huì)，創(chuàng)作了不少童謠呢?。ㄕ?qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠）

甲：：他們可真棒！我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！?/p>

乙：過去十年，我們的變化大，祖國(guó)的變化更大。讓我們一起來看看祖國(guó)的變化——

（播放““黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路）

甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。

（播放采訪錄音、圖片等）

乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的！

（展示學(xué)校建校十年的資料圖片）

甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)乙：你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎？

（齊聲朗讀：中國(guó)夢(mèng)）

（三）激情昂揚(yáng)訴夢(mèng)想

甲：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢(mèng)想是什么。

（學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫在心愿卡上）

乙：這是屬于我們的夢(mèng)想！請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會(huì)再回母校，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)。

（將心愿卡放入心愿瓶中）

甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。

乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。

甲、乙：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去!（集體朗誦《少年中國(guó)說》）

五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

六、呼號(hào)

七、退旗、敬禮

八、宣布主題活動(dòng)課結(jié)束

新時(shí)代好少年主題班會(huì)優(yōu)秀教案（精選篇3）

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖。

2.認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

3.聯(lián)系實(shí)際，知道如何做“新時(shí)代的好少年”。

教學(xué)重點(diǎn)：

聯(lián)系實(shí)際，知道如何做“新時(shí)代的好少年”。

教學(xué)難點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)與每個(gè)人夢(mèng)想之間的關(guān)系。

教學(xué)過程：

活動(dòng)一：觀看視頻，導(dǎo)入課題

1.導(dǎo)入：同學(xué)們，今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，一百年的奮斗歷程，起步于怎樣的歲月？百年前的那個(gè)中國(guó)，為何能走到今天？現(xiàn)在，我們一起乘坐時(shí)光列車觀看祖國(guó)的滄桑巨變。（播放視頻：《百年恰是風(fēng)華正茂》）

2.過渡：流動(dòng)的時(shí)光，行進(jìn)的中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦奮斗，從貧窮落后，到一步步走向繁榮富強(qiáng)，中國(guó)走進(jìn)了新時(shí)代！

活動(dòng)二：乘時(shí)光列車，走進(jìn)新時(shí)代

1.為站點(diǎn)命名，了解中國(guó)近代歷史。

（1）引導(dǎo)：這是“中國(guó)夢(mèng)號(hào)”高鐵列車，旅途中的這些時(shí)間節(jié)點(diǎn)上發(fā)生哪些重大的事呢？請(qǐng)你結(jié)合剛才的視頻和前面兩課的內(nèi)容給這些旅途站點(diǎn)命名吧?。≒PT出示時(shí)光列車）

（2）提問：第一站1921年，發(fā)生了什么大事？你想給這一站取什么名字？（預(yù)設(shè)：1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立，因此，取名建黨站。）

（3）引導(dǎo)：你們能像這樣按照時(shí)間順序給其他站點(diǎn)命名嗎？

（4）學(xué)生交流，教師相機(jī)點(diǎn)撥。

（5）過渡：悠悠萬事、民生為大。我們一起走進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)號(hào)”列車觀看這一盛況。

2.小組合作學(xué)習(xí)，感受新時(shí)代。

（1）看會(huì)議視頻，了解新時(shí)代戰(zhàn)略安排。

（2）閱讀課本92頁閱讀角內(nèi)容，熟知新時(shí)代戰(zhàn)略安排。

（3）小組合作并完成學(xué)習(xí)任務(wù)清單一。

師：從視頻和資料中，我們了解到了中國(guó)夢(mèng)。

（4）在學(xué)生匯報(bào)交流的基礎(chǔ)上，師總結(jié)：全面建成小康社會(huì)，是第一個(gè)百年目標(biāo)，已經(jīng)在2020年提前實(shí)現(xiàn)了;建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是第二個(gè)百年目標(biāo)。

師：我們一起重溫中國(guó)夢(mèng)。

生齊讀：國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

（教師板書：中國(guó)夢(mèng)）

師：中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

引導(dǎo)學(xué)生再齊讀：國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

活動(dòng)三：品故事，知夢(mèng)想

1.看視頻，感悟科學(xué)家的中國(guó)夢(mèng)。

（1）播放視頻。

（2）引導(dǎo)：看了視頻，說說你對(duì)著名物理學(xué)家黃大年的印象？

（3）小結(jié)：只有中華兒女不斷奮進(jìn)，才能同心共筑中國(guó)夢(mèng)。

（4）過渡：談起中國(guó)夢(mèng)，有人認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)熟悉又陌生的詞語，與普通人關(guān)系不大。聽聽下面的故事，想一想你對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解。

2.聽、講故事，熟悉平凡人的中國(guó)夢(mèng)。

（1）聽環(huán)衛(wèi)工人老許的故事。

（2）學(xué)生講抗疫媽媽的故事。

（3）提問：故事聽完了，你是否已經(jīng)了解環(huán)衛(wèi)工人老許的中國(guó)夢(mèng)？抗疫媽媽的中國(guó)夢(mèng)又是什么？

（4）討論：老許以及抗疫媽媽的個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)有關(guān)系嗎？

（5）小結(jié)：從故事中我們知道中國(guó)夢(mèng)與每個(gè)人息息相關(guān)，只要每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想付出努力，做好自己的事，中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。（教師板書：我的'夢(mèng)）

3、聯(lián)系實(shí)際，暢談自己的夢(mèng)想。

（1）引導(dǎo)：同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？請(qǐng)用你喜歡的方式與大家分享吧！

（2）學(xué)生展示夢(mèng)想。

（3）小結(jié)：中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、更是未來的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代中國(guó)人的努力奮斗。

活動(dòng)四：爭(zhēng)做好少年，我們都能行

1.師長(zhǎng)寄語我知道。

（1）引導(dǎo)：我們是祖國(guó)的未來和希望，黨和政府都非常重視我們的健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)和師長(zhǎng)也對(duì)我們寄予厚望。

（2）播放父母寄語，現(xiàn)場(chǎng)采訪師長(zhǎng)。

2.偉人厚望我牢記。

（1）今日之少年，必是明日國(guó)之棟梁。

（2）學(xué)生齊讀寄語。

3.爭(zhēng)做新時(shí)代好少年我能行。

（1）引導(dǎo)：同學(xué)們一起討論“如何做一名新時(shí)代好少年”吧！請(qǐng)同學(xué)們將課本翻到95頁閱讀“活動(dòng)園”內(nèi)容，依據(jù)本組學(xué)習(xí)清單的討論內(nèi)容：先看一看，再說一說，最后寫一寫。（6人一組，合作學(xué)習(xí)）。

（2）學(xué)生匯報(bào)交流分組學(xué)習(xí)成果。

（3）小結(jié)板書：做人、立志、創(chuàng)造······

（4）總結(jié)：只有付出努力，夢(mèng)想才能夠生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹。時(shí)代不會(huì)停步，夢(mèng)想沒有終點(diǎn)，我們都是追夢(mèng)人！走進(jìn)新時(shí)代，讓我們做個(gè)好少年，腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)、凝心聚力、長(zhǎng)大后為“中國(guó)夢(mèng)”譜寫新的篇章！

（5）全體學(xué)生配樂齊唱：《紅領(lǐng)巾飄起來》。

結(jié)束全課！

新時(shí)代好少年主題班會(huì)優(yōu)秀教案（精選篇4）

班會(huì)背景：

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會(huì)生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學(xué)校本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明，重禮儀”班會(huì)課就應(yīng)運(yùn)而生了。

班會(huì)目的：

1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1、分組排練童謠、小品、相聲、三句半

2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。

班會(huì)過程：

一：播放音樂，引入班會(huì)

(播《咱們從小講禮貌》歌曲，在歌曲中主持人上場(chǎng))

主持甲：各位老師

主持乙：各位同學(xué)

主持合：下午好!

主持甲：歡迎參加五年級(jí)文明禮儀伴我行主題班會(huì)。

主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。

主持甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。

主持甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，

主持乙：尊師長(zhǎng),愛同學(xué)。

主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，五年五班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》

主持甲：有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請(qǐng)欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》(全班表演)

小組1、我有一張-----甜嘴巴

小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

小組2、我在車上給老奶奶-------讓座

大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車?yán)?。老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個(gè)好娃娃。

小組3：同學(xué)摔倒——我來拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。

主持乙：聽著這美麗的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛!

三、文明禮儀模特隊(duì)。

主持乙：為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，下面請(qǐng)欣賞模特隊(duì)帶來的精彩表演。

(一)“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場(chǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)舉牌。

(隊(duì)長(zhǎng)：李明禹隊(duì)員：李學(xué)琛張禹釗蒲云濤)

小隊(duì)長(zhǎng)：我們是舉止美文明禮儀模特隊(duì)，下面，我提一個(gè)問題，舉止美的具體要求有哪些?

(隊(duì)員依次回答)(1)站如松。具體要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個(gè)身體有向上提的感覺。(2)坐如鐘。具體要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。(3)行如風(fēng)。具體要點(diǎn)：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。

小隊(duì)長(zhǎng)：好，下面就讓我們小隊(duì)展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立：

(1)稍息、立正。(展示站姿)

(2)齊步走一二一……。(展示行姿)

(3)立定、請(qǐng)坐。(展示坐姿)(擺好凳子)

小隊(duì)長(zhǎng)：舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ?、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。

(二)“語言美小隊(duì)”舉牌上場(chǎng)

(隊(duì)長(zhǎng)：賈雨萱隊(duì)員：雷梓琰郭龍城張欣文孫琰盛子豪盛子杰賈明昊)

小隊(duì)長(zhǎng)：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭Z言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀模特隊(duì)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。

1.請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀兒歌》

(表演者：賈雨萱孫琰盛子豪盛子杰)

同學(xué)們，都知道，

禮貌用語記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，

早晨見面說聲“早”

平時(shí)互相問問“好”。

若求人，“請(qǐng)”字先，

最后別忘說謝謝，

影響別人，“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”

做個(gè)文明好孩子，

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

2.情景?。喝伺c人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。

(表演者：雷梓琰郭龍城張欣文賈明昊)

故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了?？尚〖t并不向王華道歉，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來。

隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，如果你們是小紅這位同學(xué)，你們會(huì)怎么說，怎么做呢?下面，就讓我們情景再現(xiàn)，看一看這次結(jié)果如何?

故事二：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。

四、文明禮儀三句半

主持甲：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞《文明禮儀三句半》(安芮趙晨曦王賀佳陳澤宇)

我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!你還別嫌我麻煩!往這兒看!

今天上臺(tái)說一說，文明禮儀怎么做。大家認(rèn)真聽一聽，快快說。

文明禮儀不簡(jiǎn)單，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對(duì)待，那不難!

五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好,高唱國(guó)歌要整齊!敬禮!

自尊自愛重儀表!誠(chéng)實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!很重要!

預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!

校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊(duì)往右靠!危險(xiǎn)游戲我不做!要記牢

天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!

同學(xué)之間要尊重!互幫互助樹新風(fēng)!不打架講文明!

五星班級(jí)屬優(yōu)秀,每周別把分去丟,嚴(yán)于律己把分保,真光榮!!!!!

文明禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)馬廠!

數(shù)——馬——廠!

說到這里停一停，小朋友們可聽清?你做我做大家做，來，歡迎!

齊：我們大家齊歡迎

五.請(qǐng)聽詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》

主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩!真精彩!下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》(張雅卓喬曉雯凌露珊孟文彧)

讓我們手拉手，來一起為文明歌唱，

唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，

唱文明給生活留下意義，

讓我們手拉手，來一起為禮儀歌唱，

唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗，

唱禮儀為航行開足馬力，

讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，

唱心中規(guī)劃的.瑰麗藍(lán)圖，唱夢(mèng)中向往的美好前程，

唱詩中營(yíng)造的深刻意境

讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，

唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，

六.小記者采訪

主持乙：告訴大家一個(gè)好消息，電視臺(tái)的記者姐姐來啦!讓我們以熱烈的掌聲歡迎記者的到來。(甲：王心然乙：王鏡皓丙：孫麗雅丁：張昕然)

小記者：嗨,大家好!我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓趙，叫趙傳。聽說咱們班正在開文明禮儀班會(huì)，所以我們特地來采訪采訪大家。

小記者：現(xiàn)在，我要問大家?guī)讉€(gè)問題。請(qǐng)問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說話?

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎

小記者：你真有禮貌。

甲：謝謝!

小記者：請(qǐng)問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問叔叔?

乙：叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對(duì)叔叔說聲謝謝。

小記者：嗯!有禮貌，真棒呀!

小記者：請(qǐng)問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說?

丙：紅紅，我的筆壞了，你能接我一支筆嗎?

小記者：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你

小記者：請(qǐng)問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢?

?。和跏迨迥?您請(qǐng)進(jìn)，我爸爸出去了一會(huì)就會(huì)來，您先坐這等一會(huì)，我去給您倒茶。

小記者：OK!你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。

小記者：看來同學(xué)們個(gè)個(gè)語言優(yōu)美頂呱呱!

(全班齊朗誦)

晨風(fēng)輕輕吹，我們到校內(nèi)，

小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，

人人做到語言美，我們從小講禮貌。

我的采訪就到這里，謝謝你們的合作!再見

主持甲：謝謝小記者的采訪。

七.請(qǐng)欣賞相聲《說話》(表演者：王禹宣李九兒)

主持人：謝謝同學(xué)們的精彩表演!讓我們?cè)僖淮蔚陌颜坡暙I(xiàn)給每一位參加演出的同學(xué)。讓我們看看下面這位同學(xué)的毛病出在哪，請(qǐng)欣賞相聲《說話》。

(甲乙兩個(gè)隊(duì)員分別從兩邊上，互相打招呼)甲、乙：嗨，好久不見，您好!

新時(shí)代好少年主題班會(huì)優(yōu)秀教案（精選篇5）

活動(dòng)目的：

1.通過本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語。

2.通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。

4.把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲，小故事

2.文明禮儀兒歌、朗誦等。

3.小黑板

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧。

現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、活動(dòng)開始

班主任：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)聽一聽歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠(chéng)心敬父母”。

孔融讓梨：孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。

一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說疲乏：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜?？兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲?，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的'好例子。

黃香誠(chéng)心敬父母：黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。

冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便

悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快。入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。 “香兒，香兒。”父親忙提高嗓門喊他，

“爸爸，我在這兒呢?！闭f著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇?！澳愀墒裁茨?，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。

“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺?！秉S香說。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”

以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。

9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無雙。他長(zhǎng)大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國(guó)家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?，也千古流傳?/p>

班主任：聽到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？（學(xué)生自由發(fā)言）

班主任：現(xiàn)在我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校，同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)生活，讓我們把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧！

三、朗誦

我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開放，老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一首文明禮貌歌，請(qǐng)同學(xué)們和老師一起動(dòng)起嘴來讀一讀。（出示小黑板）

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用您，早晨見面說聲早，平時(shí)互相問問好，分別再見別忘了，若求人請(qǐng)字先，最后別忘說謝謝，影響別人對(duì)不起，回答請(qǐng)說沒關(guān)系，文明做個(gè)好孩子，人人夸我數(shù)第一。

希望同學(xué)們千萬別忘了喲，把文明用語牢牢記在心間。

下面我們一起來聽一首“文明禮貌歌”。

四、提問環(huán)節(jié)：

（場(chǎng)景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說？怎么做呢？

（場(chǎng)景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉

了，你生氣嗎？

（場(chǎng)景三）如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦？

（場(chǎng)景四）大家都知道在學(xué)校里的規(guī)范禮儀是怎樣的嗎？（正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等）

五、活動(dòng)總結(jié)

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名小學(xué)生，我們要做到遇到師長(zhǎng)，要主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子。

新時(shí)代好少年主題班會(huì)優(yōu)秀教案（精選篇6）

一、活動(dòng)目的：

通過本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮儀”的好學(xué)生。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1收集禮貌用語和典型事例。

2排練相聲、小品、文明禮貌兒歌、歌曲、朗誦等節(jié)目。

三、活動(dòng)過程：

（1）開場(chǎng)白：（主持人：楊慧姚承凱）女：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。男：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。女：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美。男：尊師長(zhǎng)，愛同學(xué)。

合：讓我們從小講文明，講禮貌，二（7）班文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

（2）主持人：一個(gè)友好的眼神，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的舉止，我們并沒有因此而失去什么，卻在內(nèi)心洋溢起一種美的'享受。正如兒歌中所唱的那樣。

兒歌“找朋友”

（3）在待人接物中注意遵循禮儀，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親，會(huì)使人留下美好的印象，更容易被人接納，也有利于辦成事情。正所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，請(qǐng)欣賞相聲“講禮貌”

（4）主持人：如果我們不講禮儀，就可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。不相信，大家瞧。

表演問路等兩個(gè)小品

（5）歌曲“世界需要熱心腸”

（6）主持人：我們對(duì)人有禮貌，主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊是與人友好交往必備的素質(zhì)，請(qǐng)欣賞小品“微笑的魅力”

（7）主持人：我是中國(guó)少年報(bào)的記者，聽說天寶小學(xué)六乙班正在開有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì)，讓我們?nèi)ゲ稍L一下。

問：請(qǐng)問這位服務(wù)小姐，明明是那顧客土，你為什么不直說呢？他那么粗魯?shù)亟心?，你為什么不還以一點(diǎn)顏色？

答：正因?yàn)樗拄敚砸猛褶D(zhuǎn)的方法對(duì)待。正因?yàn)榈览硪徽f就明白，所以用不著大聲！

問：參加升國(guó)旗儀式應(yīng)注意什么？

答：衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮，唱國(guó)歌嚴(yán)肅，準(zhǔn)確，聲音宏亮。

新時(shí)代好少年主題班會(huì)優(yōu)秀教案（精選篇7）

活動(dòng)目的：

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、開班會(huì)前，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置（黑板、場(chǎng)地等）。

4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入主持人：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、活動(dòng)開始

（一）家庭文明禮儀。

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》（放錄像）（放完錄像）主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡兀靠戳讼旅娴谋硌莸男∑?，我想大家一定?huì)有不同的看法。

下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》（表演結(jié)束）

主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》

（二）校園文明禮儀

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó)，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?？（觀看錄像資料）

主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。徐蕊等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級(jí)一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》（表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？學(xué)生自由發(fā)言。

（三）社會(huì)文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)聽歌謠《讓座》（表演結(jié)束）

主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿?？?qǐng)聽小快板《如果》（表演結(jié)束）

主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》（表演結(jié)束）

主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀）

（四）、文明用語不離口

主持人：我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）（表演結(jié)束）

主持人：這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會(huì)尊重他人，最重要的是不會(huì)說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請(qǐng)聽中國(guó)文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》（放錄音）（放完錄音）

主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

下面請(qǐng)聽：《日常文明用語介紹》（介紹完）

主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品《一件小事》（表演結(jié)束）

主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的.`結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語的體會(huì)：詩朗誦《神奇的字》

三、活動(dòng)總結(jié)。

主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

四、班主任講話：

親愛的同學(xué)們

文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！

五、活動(dòng)結(jié)束。

主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。