經(jīng)典語錄是指對那些富有哲理與特殊意義話語的記錄，經(jīng)典語錄普遍來源于經(jīng)典語錄原創(chuàng)基地，一般用于正式文體。現(xiàn)指能引起共鳴的、發(fā)人深省，有一定傳播力的名人之言、網(wǎng)民言論、社會事件所產(chǎn)生的新詞條。

　　【小可走進(jìn)南湖公園，海潮正在草坪上放風(fēng)箏。小可向海潮走來。走到近前】

　　小可(嗔怪海潮)：“你這大周末的不讓我睡覺，讓我看你放風(fēng)箏來啦。”

　　海潮：“還沒吃飯呢吧。”

　　小可：“恩。”

　　海潮：“那里面有三明治，我親手做的，啊。”

　　小可(欣喜)：“真的?!”

　　【小可坐在草地上，海潮還在放風(fēng)箏】

　　小可(自語)：“先喝口牛奶。”

　　海潮：“放過風(fēng)箏嗎?”

　　小可：“小時(shí)候放過，不過沒放起來。”

　　海潮：“我有時(shí)候會來這兒放，以前沒有公司的時(shí)候，下午在這兒，一放就是一下午?？粗L(fēng)箏，看著天，還是一件挺愜意的事情。”

　　小可(有點(diǎn)不理解)：“跟一根線較勁有什么勁啊。”

　　海潮：“你不懂了吧，看著風(fēng)箏呢，有時(shí)候就像看見了我自己。風(fēng)箏啊，有時(shí)候和人一樣，渴望自由。希望自己飛得高一點(diǎn)，遠(yuǎn)一點(diǎn)。”

　　【小可聽著，面帶微笑，含情的看著海潮】

　　海潮接著說：“可是——，風(fēng)箏有一根線，在不停的牽著它，有的時(shí)候，把線放松一點(diǎn)，提醒它，讓它自由地去迎風(fēng)飛翔，有的時(shí)候，把線繃得近一點(diǎn)，告訴它不要飛得太遠(yuǎn)。”

　　【小可在靜靜的聽著，心情不錯(cuò)，似乎很享受】

　　海潮拉動風(fēng)箏，繼續(xù)說：“如果沒有這根線，風(fēng)箏是永遠(yuǎn)都飛不起來的。所以它希望有一天，可以把這根線，交到一個(gè)可以信賴的人的手里，才能夠自由地飛翔。無論飛得多高，他知道這是他回家的方向。”

　　【小可仍在聽著，感覺非常好，似乎知道海潮的意思了】

　　海潮：“小可，其實(shí)我知道，我是一個(gè)一心追求事業(yè)的人。有的時(shí)候，會忽略你的感受，讓你沒有安全感。”

　　【海潮開始收線，小可頗感慰藉】

　　海潮：“可是無論如何你要相信我，不管我飛得多高，這根線永遠(yuǎn)都在你手里。”

　　【海潮把線圈交給小可，小可開心地笑了，臉上洋溢著幸?！?/p>

　　海潮：“來吧，帶風(fēng)箏回家。”

　　【海潮幫小可收線，小可更開心了，臉上更多幸福;線快收完了，海潮從風(fēng)箏上摘下了事先綁在上面的鉆戒，小可有點(diǎn)興奮，又吃吃地看著海潮，似乎在等待那個(gè)美好時(shí)刻的到來】

　　海潮：“我知道，這樣做呢，有點(diǎn)突然，可是我沒有別的選擇了。小可，我想告訴你,經(jīng)典語錄，我的這根線一直都在你手里。你愿意接受嗎?”

　　【小可無比感動，幸福滿滿;海潮伸出了左手，小可也把手搭在海潮左手上，海潮把戒指戴在小可的無名指上;二人四目相視，手拉手，沉浸在甜蜜中】