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焦裕祿經(jīng)典語錄感想

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  焦裕祿,革命烈士,1946年加入中國共產(chǎn)黨,1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害,他堅持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭,努力改變蘭考面貌。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅持工作,被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。現(xiàn)在請欣賞學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的焦裕祿經(jīng)典語錄感想。

  焦裕祿經(jīng)典語錄

  1、你們要好好學(xué)習(xí)毛主席著作,依靠群眾,依靠集體,自力更生,團(tuán)結(jié)抗災(zāi),戰(zhàn)勝困難,發(fā)展生產(chǎn)。

  2、有黨的領(lǐng)導(dǎo),有毛主席著作,有幾十萬人民,只要干,一定能在困難當(dāng)中闖出一條路來,一定會改變蘭考的面貌。不讀報紙不知道天下大事,不看文件不能領(lǐng)會黨的政策,不讀毛主席著作就要迷失方向。

  3、這些人,絕大多數(shù)都是我們的階級兄弟,是災(zāi)荒逼迫他們背井離鄉(xiāng)的,這不怪他們,責(zé)任在我們身上,黨把三十六萬群眾交給我們,我們沒能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,過安居樂業(yè)的生活,應(yīng)該感到羞恥和痛心。

  4、干勁不足的時候查思想,思想不通的時候,就要加緊讀毛主席的書。

  5、干革命工作嗎總會有困難的。越是有困難,越在有雄心斗志,越有困難,越要學(xué)習(xí)毛主席著作。

  6、在這大雪擁門的時候,我們不能坐在辦公室里烤火,應(yīng)該到群眾中間去。共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾面前,在群眾需要幫助的時候,去關(guān)心群眾。幫助群眾。

  7、我們對蘭考的一草一木都有著深厚的感情,面對著當(dāng)前嚴(yán)重的災(zāi)害,我們有革命的膽略,堅決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考面貌,不達(dá)目的,我們死不瞑目。

  8、在這大風(fēng)雪里,群眾住得昨樣?牲口咋樣?我說,你們記住,馬上通知下去。第一,所有農(nóng)村干部必須深入到戶,記貧問苦,安置無屋居住的人,發(fā)現(xiàn)斷炊戶,立即解決。第二,所有從事農(nóng)村工作的同志,必須深入牛屋檢查,照顧老弱病畜,保證不許凍壞一頭牲口。第三,安排好室內(nèi)副業(yè)生產(chǎn)。第四,對于參加運(yùn)輸?shù)娜恕⑿?,凡是被風(fēng)雪隔在途中的,在哪個大隊的范圍,由哪個大隊熱情招待,保證吃得飽,住得暖。第五,教育全黨,在大雪封門的時候,到群眾中去,和他們同甘共苦。

  9、我們經(jīng)??诳诼暵曊f要為人民服務(wù),我希望大家能牢記著今晚的情景,(一個風(fēng)雪交加的夜晚,焦裕祿領(lǐng)著縣委領(lǐng)導(dǎo)去火車站看災(zāi)民)去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌。

  10、蘭考這塊地方,是同志們用鮮血換來的。先烈們并沒有因為蘭考人窮災(zāi)大,就把它讓給敵人,難道我們就不能在這里戰(zhàn)勝災(zāi)害?

  焦裕祿經(jīng)典語錄感想

  焦裕祿同志扎根基層,默默奉獻(xiàn),事跡感人至深。他做了大量好事、善事,他的工作雖然很平凡,但平凡中透著高尚和純真,透著對人民群眾的深厚感情。他為百姓利益而死,死得其所,重于泰山!中國人民為有焦裕祿這樣的好干部倍感親切!中央提出向焦裕祿同志學(xué)習(xí),頓時全國各基層掀起了一股學(xué)習(xí)焦裕祿同志,做焦裕祿式的好干部的浪潮。那么在基層工作中教師應(yīng)該如何向焦裕祿同志學(xué)習(xí),做焦裕祿式的好教師呢?

  教師應(yīng)該堅持理想信念,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想:牢記黨的宗旨,永葆先進(jìn)性,就要堅定理想信念,矢志不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。讓我們立足現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)在做起,從一項一項的工作做起,從一點(diǎn)一滴的事情做起,為全面建設(shè)小康社會而奮斗,不斷為社會主義大廈添磚加瓦,為共產(chǎn)主義康莊大道添沙鋪石。

  教師應(yīng)該深入廣大師生中,了解民情做親民的“貼心人、代言人”,把廣大師生的根本利益放在心上,一切為師生著想,切實(shí)解決實(shí)際困難,不斷讓師生和家長得到實(shí)實(shí)在在的利益,我們的教育事業(yè)才能不斷發(fā)展,我們的黨才能永葆生機(jī)和活力。

  教師要有兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,做弘揚(yáng)正義、促進(jìn)和諧的“擔(dān)當(dāng)者”,牢記黨的宗旨,永葆先進(jìn)性,就要立足本職工作,時刻發(fā)揮先鋒模范作用。積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,“全心全意為人民服務(wù)”的最好體現(xiàn)就是兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,教好書育好人。

  必須在新時期做一名合格的教師,處處一致,力爭在日常生活中以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,切實(shí)以“三個代表”來指導(dǎo)和約束自己的行為和思想。要時刻謹(jǐn)記,新的歷史時期,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是黨員黨性的最高體現(xiàn),也是當(dāng)好一個教師的根本出發(fā)點(diǎn)和行動準(zhǔn)則。無論做什么事都要顧全大局,積極支持學(xué)校的改革,正確處理個人利益和國家利益的關(guān)系。作為教師要以學(xué)校利益、黨的事業(yè)為重,增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神,關(guān)心群眾,幫助群眾,無論做什么事,首先要考慮到,要發(fā)揮先鋒模范作用,要有團(tuán)隊精神、集體主義精神。

  一名光榮的人民教師,要熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛每一個孩子。勤懇工作,吃苦在前,奉獻(xiàn)在先,以滿腔的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項工作。作為教師,必須著眼于促進(jìn)人的素質(zhì)的提高,促進(jìn)人的全面發(fā)展。要用自己的人格力量與情感力量來引導(dǎo)、教育學(xué)生,不但教學(xué)生知識,更教學(xué)生做人。要注重塑造學(xué)生健康的心靈和完善的人格,從小事做起,身體力行,給學(xué)生以生動的榜樣教育。在教學(xué)實(shí)踐中,不但注重學(xué)生智力的開發(fā)和非智力因素的培養(yǎng),更要注重調(diào)動每個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要有一種強(qiáng)烈的改革意識,在教育教學(xué)實(shí)踐中,善于捕捉教育改革的新信息、新動態(tài),積極靈活地將當(dāng)代科研成果化為己用,并切實(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。

  作為一名教師,要注重理論學(xué)習(xí),把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)水平的提高看作是黨和人民事業(yè)的需要、學(xué)校發(fā)展的需要,在業(yè)務(wù)方面起表率作用。不僅要有高度的熱情和覺悟,還要有過硬的本領(lǐng),所以,我們在教學(xué)中要認(rèn)真?zhèn)湔n,研究新的教學(xué)方法,上好每一堂課。教師還要在教學(xué)之余,積極從事科研活動,要當(dāng)一名學(xué)習(xí)型、科研型教師。教師的積極作用應(yīng)體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。作為一名教師,我們要做焦裕祿式的教育服務(wù)者,以教育戰(zhàn)線上先進(jìn)事跡來激勵自己,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,在平凡的講臺上履行自己的誓言,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

  

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焦裕祿經(jīng)典語錄感想

焦裕祿,革命烈士,1946年加入中國共產(chǎn)黨,1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害,他堅持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)害
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