描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)初中作文
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂(lè)?！懊糠昙压?jié)備思親”，誰(shuí)都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團(tuán)聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。以下是小編為大家?guī)?lái)的描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)初中作文，希望能給大家提供幫助，歡迎瀏覽閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)初中作文1
“月!”一個(gè)“月”字脫口而出。孤寂、凄涼卻上心頭。好一個(gè)冰涼寒心的月字，好一個(gè)孤寂凄清的夜晚。中秋節(jié)的夜晚，舉頭望明月，突如其來(lái)的孤單陣陣襲來(lái)。
我輕聲詢問(wèn)：孤獨(dú)的嫦娥啊，此刻你在孤冷的月宮做些什么?在想后羿嗎?在開(kāi)啟承封的記憶嗎?想當(dāng)初你們的生活過(guò)得是何等的幸福美滿，而如今卻落到了各居一方的地步，彼此都承受著孤獨(dú)和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍，你后悔過(guò)嗎?這么多年你在月宮閉門思過(guò)得怎么樣了?
孤獨(dú)的氣氛總是給人壓抑的感覺(jué)?？粗禽喸诟呖諔覓斓脑铝粒液鋈话l(fā)現(xiàn)它似乎也不如平常的活潑愛(ài)動(dòng)。緩緩的，漫無(wú)目的的在夜空徘徊。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。所以它也孤單嗎?也許吧。月孤單了就以徘徊的方式來(lái)消磨時(shí)間，那我孤單的時(shí)間又用什么樣的方式來(lái)打發(fā)呢?
子在川上曰：“逝者如斯夫?！睍r(shí)間啊，就像流水一去不返，但時(shí)間仿佛就停留在了這中秋節(jié)一刻。世間高興與快樂(lè)都被凍結(jié)了么?我?guī)缀跽也坏綗狒[遺留的半點(diǎn)痕跡，留下的只有孤單與落寞。整個(gè)夜空、整個(gè)世界只有孤單。
“孤”從何來(lái)?是因?yàn)樵碌墓陋?dú)?可我怎么也想不明白，月要孤獨(dú)的時(shí)間是很豐富的。可為什么偏偏就選擇這一夜呢?是嫦娥她激發(fā)孤獨(dú)感的降臨?還是她看不慣別人因?yàn)閳F(tuán)聚而興奮，不甘心自己獨(dú)守月宮的孤獨(dú)。因此，將月調(diào)得更大、更圓?還是她……也罷，這也未嘗不是一件好事。月之孤獨(dú)卻賦予了詩(shī)人的無(wú)限靈感。
自古詩(shī)人多孤傲，孤傲必孤獨(dú)。于是，李白呤出了千古名篇《月下獨(dú)酌》。你看他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。很想排譴一下胸中積郁，可是“月既不解飲，影徒隨我身”。知音難覓，怎不感到孤寂，怎能不醉。
蘇東坡的人生失意，也就借酒發(fā)揮，對(duì)月傾訴“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”、“我欲乘風(fēng)歸去”又恐“高處不勝寒”。每讀蘇公此詞，我總會(huì)不免的一笑：在月下即使是發(fā)一通牢騷，竟也能發(fā)出如此美妙的詩(shī)意來(lái)。試想，如果沒(méi)有了這些與月色相關(guān)的千古文章，中國(guó)的古文化將枯燥成何等模樣?至今，中國(guó)老百姓歷來(lái)都鐘情著月亮，每年八月十五月最圓，這一天是名副其實(shí)的月亮節(jié)。地不分南北、人不分老少，人人看月亮、吃月餅。
拿著一個(gè)難以哽咽的月餅，終于我走進(jìn)了那間連月也不愿光顧的屋子里……
描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)初中作文2
一年一度的中秋節(jié)來(lái)了，它給人們帶來(lái)快樂(lè);帶來(lái)興奮;帶來(lái)各種各樣歡歌笑語(yǔ)，我愛(ài)中秋節(jié)。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，剎那間，已經(jīng)是20年了，在這每一年中，春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)……它們代表著不同意義，給人們帶來(lái)無(wú)限喜悅，給時(shí)間增添一絲微笑，就讓我們盡情地歡樂(lè)吧!
中秋節(jié)--我的最愛(ài)。今年，我特別高興，因?yàn)橛薪憬愕呐惆椋屛腋械綔嘏?，月亮圓圓的，隨著皎潔的月光，我更加歡樂(lè)，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我懂得了親情的含義，感受到了親情的溫暖，擁有了親情的幸福，我甜絲絲的笑了。
15那天，媽媽去上街，我和小妹、大姐在家，等待著落日的消失，這樣就可以吃團(tuán)圓的月餅了，落日終于消失了，媽媽到家了，這時(shí)我的嘴好讒呀，逼著媽媽要吃月餅，媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)了，我見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)又大又圓的月餅來(lái)，切成五半，我便迫不及待的拿了一塊，笑瞇瞇的走了，那時(shí)我的心里無(wú)比的高興，因?yàn)槟鞘俏乙簧凶羁鞓?lè)的節(jié)日，親人團(tuán)圓了，中秋啊中秋，你到底蘊(yùn)涵著什么?
當(dāng)年，中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中。
通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
實(shí)際上，中秋節(jié)只是一個(gè)節(jié)日，它主要是讓每一家的親人團(tuán)圓，月餅是圓的，人也應(yīng)該像月餅一樣圓罷了，今年的中秋節(jié)，我真的感到好高興，好幸福，我擁有了人生第一次幸福的節(jié)日，我高興得歡蹦亂跳，歡樂(lè)的-中秋節(jié)。
讓我們張開(kāi)雙臂去迎接下一年的中秋節(jié)吧!
描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)初中作文3
金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香，香氣縷縷，沁人心脾。嫦娥奔月，玉兔高升，如詩(shī)如畫(huà)。老早我就急盼中秋節(jié)的到來(lái)，好不容易盼來(lái)了中秋佳節(jié)，可惜天公不作美，秋雨陣陣把天空洗刷得碧藍(lán)碧藍(lán)，透著絲絲寒意。玉兔姐姐被寒氣逼得悄悄躲進(jìn)了云層。
盡管如此，我們?nèi)疫€是有團(tuán)圓之心，心里熱乎乎的，可謂：天上無(wú)月圓，人間有團(tuán)圓。
中秋節(jié)這天，我和爸爸媽媽買了月餅回老家看奶奶，陪奶奶一起過(guò)中秋。回老家時(shí)，雨下得小多了，天氣依然寒冷，不過(guò)，我心里很暖和，因?yàn)榧胰擞挚梢钥炜鞓?lè)樂(lè)團(tuán)圓，幸福的吃月餅了。
奶奶看我凍得臉通紅，心疼的問(wèn)道：“貝貝，凍壞了吧?”我強(qiáng)撐著說(shuō)不冷，但還是跑到床邊，用被子包著雙腿，。坐在床邊我就想怎么把這個(gè)中秋過(guò)得有意義一些，我終于想出一個(gè)“鬼點(diǎn)子”。在家人吃月餅前我把“中秋快樂(lè)”這幾個(gè)字寫(xiě)在盒子底部，要求吃月餅的人必須當(dāng)場(chǎng)作詩(shī)一首，或者猜個(gè)謎語(yǔ)。姐姐看我在弄月餅就問(wèn)道：“你在干什么呢?想偷吃月餅啊?”我詭秘的一笑答道：“沒(méi)，沒(méi)吃呢?！苯憬愎室庾吡?，其實(shí)在窗戶那里偷看，我心里暗喜，幸虧我早有防備，我悄悄在內(nèi)盒上寫(xiě)了幾句話，這其實(shí)是我?guī)滋靵?lái)想出來(lái)的一首詩(shī)。我小心翼翼地把月餅盒蓋好，然后假裝出去上廁所，看姐姐發(fā)現(xiàn)我的秘密沒(méi)有。
果然不出我所料，姐姐悄悄打開(kāi)了月餅盒，她“哇”的一聲叫了出來(lái)：“快來(lái)看啊，小貝子還寫(xiě)詩(shī)呢，哈哈!”我追過(guò)去打她，沒(méi)想到，伯伯，大媽，奶奶，爸爸，媽媽聞聲都走過(guò)來(lái)了，都想看看我寫(xiě)的詩(shī)，姐姐念出來(lái)了：快樂(lè)中秋
中秋月未圓，
秋雨洗青天。
只惜玉盤云中藏，
何時(shí)笑臉能再現(xiàn)?
天公無(wú)情人有情，
全家歡樂(lè)笑盈盈。
我感到很不好意思，因?yàn)槲遗聦?xiě)得不好。沒(méi)想到爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)”，大家都夸我寫(xiě)得好，我心里比喝了蜂蜜還甜，我以后還要多寫(xiě)。
今年的中秋少了往年觀月的樂(lè)趣，但多了親人團(tuán)聚的喜氣，更重要的是我用詩(shī)歌表達(dá)了我對(duì)家人的心意，我覺(jué)得過(guò)得意義非凡，快樂(lè)無(wú)比。
描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)初中作文4
今天是八月十五中秋節(jié)，是親人們團(tuán)圓的日子。可是我的爸爸和爺爺因?yàn)楣ぷ髟虿荒芎臀覀円黄鸪詧F(tuán)圓飯，所以今年的中秋節(jié)跟往常一樣，只有我和奶奶、媽媽一起吃晚餐。
我早早地吃完晚飯，帶上方便袋，來(lái)到了大街上準(zhǔn)備“摸秋”。媽媽告訴我，“摸秋”是我們當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，中秋節(jié)的夜里，人們結(jié)伴悄悄地摸回祭拜月神的食品。按照傳統(tǒng)風(fēng)俗，摸秋不算偷，丟秋不追究，中秋夜的食品任人摸，主人是不允許責(zé)怪的。
于是，我們?cè)诟鱾€(gè)小巷中穿行。大街上爆竹聲聲此起彼伏，家家戶戶都喜氣洋洋祭拜月神。我坐在媽媽的電瓶車后面，抬頭往天上一看，“啊，月亮出來(lái)了!”又大又圓的月亮掛在天空，像一個(gè)大玉盤，又像一顆碩大的夜明珠把大地照得亮堂堂的。周圍一閃一閃的星星像孩子一樣圍繞在月亮媽媽的身旁。
我正陶醉在這美麗的月色中時(shí)，媽媽的車突然停了下來(lái)，只見(jiàn)這戶人家院門大開(kāi)，院子中間放著一張桌子，桌子上擺著許多祭拜月神的食品。但是這家的主人像個(gè)門衛(wèi)一樣守在門口，讓我不好下手呀，媽媽禮貌地詢問(wèn)：“你好，我們可以到你家‘摸秋’嗎?”阿姨友好地回答：“當(dāng)然可以，進(jìn)來(lái)吧!”我慢慢地下了車，怯生生地走到了她家院子里，挑了一個(gè)大大的蘋(píng)果，謝過(guò)阿姨后就離開(kāi)了。
正當(dāng)我為得到了第一個(gè)戰(zhàn)利品而竊喜時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)。就這隔壁一家，院門半開(kāi)著，媽媽停下車，我朝里面張望了一下，哇!這家祭拜月神的食品好豐富呀，有大大的燒餅，有咧著嘴的石榴，還有火紅的柿子。院子里有兩三個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出的，媽媽示意我進(jìn)去摸一個(gè)回來(lái)。我鼓起勇氣邁下車，剛巧，我看見(jiàn)院子里的人都陸續(xù)進(jìn)到了里屋，此時(shí)不下手，更待何時(shí)?
我弓著腰，屏住呼吸，以百米沖刺的速度跑進(jìn)了院子里，隨手抓起個(gè)軟乎乎的東西，一溜煙跑回來(lái)，躍上車，迅速逃離了“作案現(xiàn)場(chǎng)”。車開(kāi)出去很遠(yuǎn)，我的心還在撲通撲通直跳。不過(guò)，看著我手上摸來(lái)的紅紅的柿子，我心里喜滋滋的。這個(gè)柿子得知不易，我可要好好品嘗它的美味。摸秋真是刺激又有趣呀!
我們滿心歡喜地回到了家，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上賞月，此時(shí)的月亮像一位害羞的小姑娘蒙了一層薄薄的頭紗，看著這朦朧的月色，我不禁遐想起來(lái)：美麗的嫦娥姐姐此刻在月宮里干什么呢?她是否跟我們一樣過(guò)得幸福、快樂(lè)呢?
描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)初中作文5
每年中秋節(jié)的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著滿桌的美味佳肴，享受著親人團(tuán)圓的天倫之樂(lè)。我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋節(jié)，我卻過(guò)得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過(guò)了一個(gè)美好的節(jié)日。
那天老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午，一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫(huà)給我們的教室增添了喜慶的氣氛，教室里的燈光顯得格外明亮。六點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。小A、小B兩位小主持人走上臺(tái)，他們笑容滿面，聲音甜美，一段精彩的臺(tái)詞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。
首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，同學(xué)們深情的朗誦，把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著，男、女生分角色合誦《少年中國(guó)說(shuō)》，那雄壯有力的聲音在教室里回蕩，那少年的豪情也在我們心中激蕩，朗誦到高潮時(shí)，老師也情不自禁地加入我們的朗誦。緊接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了，一首首優(yōu)美的小提琴曲，悅耳的葫蘆絲，悠揚(yáng)的笛聲，讓同學(xué)們沉浸在音樂(lè)的海洋中。
該我和好友小C上場(chǎng)了，我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一上臺(tái)，我們都有點(diǎn)緊張，我們的心怦怦直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子似的，雙腿不由自主的打哆嗦。看著老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我們深吸一口氣，努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來(lái)。開(kāi)始唱了，剛唱了兩句，我就不緊張了，我還像個(gè)小演員似的，神態(tài)大方，隨著甜美的歌聲，翩翩起舞，小C動(dòng)作也很自如，笑容很甜。臺(tái)下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
隨后，又有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，有讓人捧腹大笑的笑話故事，還有現(xiàn)代舞，相聲等，節(jié)目精彩極了?？吹酵瑢W(xué)們興致這么高，老師也很高興，A老師給我們唱了一段豫劇，班主任老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連，我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯(lián)歡會(huì)過(guò)去很久了，但我記憶猶新，我不能忘記那個(gè)充滿歡笑聲的夜晚，不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子送來(lái)的關(guān)懷，更不能忘記那次聯(lián)歡會(huì)上老師和同學(xué)甜蜜的合影……
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