總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編收集整理的幼兒園慶元旦總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園慶元旦總結(jié)1

元旦是一個(gè)喜慶的節(jié)日，象征著新的一年的開(kāi)始，寓意著希望和未來(lái)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們的幼兒園也舉辦了一系列的活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)到元旦的氛圍，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們感受到了幼兒園的關(guān)懷和溫暖。

在這次活動(dòng)中，我們組織了親子表演、包餃子、送禮物等豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們和家長(zhǎng)們共同參與，感受到了節(jié)日的快樂(lè)和溫馨。然而，在活動(dòng)過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題和不足之處。

首先，在活動(dòng)安排上，我們沒(méi)有充分考慮到孩子們的需求和興趣，導(dǎo)致一些活動(dòng)過(guò)于單調(diào)和枯燥，孩子們參與的積極性不高。其次，在親子表演中，家長(zhǎng)的參與度不夠，有些家長(zhǎng)只是把孩子送來(lái)，自己并沒(méi)有參與到活動(dòng)中，這影響了整個(gè)活動(dòng)的效果。最后，在活動(dòng)組織上，我們沒(méi)有充分考慮到一些家長(zhǎng)的特殊需求，導(dǎo)致一些家長(zhǎng)在活動(dòng)中感到孤獨(dú)和無(wú)助。

為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我們需要從以下幾個(gè)方面入手：

1.充分了解孩子們的需求和興趣，設(shè)計(jì)更加符合他們興趣愛(ài)好的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中感受到快樂(lè)和成長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)家長(zhǎng)的參與度，通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，讓他們感受到自己的價(jià)值和意義。

3.在活動(dòng)組織上，要充分考慮到一些家長(zhǎng)的特殊需求，為他們提供更多的幫助和支持，讓他們感受到幼兒園的關(guān)懷和溫暖。

總之，元旦活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)，讓孩子們和家長(zhǎng)們共同參與，感受到了節(jié)日的快樂(lè)和溫暖。在未來(lái)的活動(dòng)中，我們將繼續(xù)努力，不斷完善和改進(jìn)，讓活動(dòng)更加豐富多彩，讓孩子們和家長(zhǎng)們更加滿意和放心。

幼兒園慶元旦總結(jié)2

一、活動(dòng)背景。

元旦是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是幼兒園重要的節(jié)日之一。為了慶祝元旦，幼兒園舉辦了一場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)，旨在提高孩子們的節(jié)日氛圍和參與度。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

本次元旦活動(dòng)主要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1.親子游園活動(dòng)：通過(guò)設(shè)置各種有趣的游園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們一起參與其中，增加了親子之間的互動(dòng)和交流。

2.文藝表演：幼兒園的孩子們和老師一起表演了精彩的文藝節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、小品等，讓孩子們充分展示自己的才藝。

3.美食分享：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，幼兒園準(zhǔn)備了各種美食，讓孩子們和家長(zhǎng)們一起分享，增加了彼此之間的友誼和互動(dòng)。

三、活動(dòng)反思。

本次元旦活動(dòng)取得了圓滿成功，但也存在一些不足之處，具體包括：

1.活動(dòng)時(shí)間安排不合理：由于活動(dòng)內(nèi)容較多，導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，孩子們和家長(zhǎng)們有些疲憊。

2.活動(dòng)場(chǎng)地布置不夠精美：場(chǎng)地布置略顯簡(jiǎn)單，沒(méi)有充分體現(xiàn)出元旦節(jié)日氛圍。

3.活動(dòng)流程不夠緊湊：有些環(huán)節(jié)之間的銜接不夠緊密，導(dǎo)致孩子們和家長(zhǎng)們有些迷茫。

四、改進(jìn)措施。

為了更好地提高元旦活動(dòng)的質(zhì)量，建議采取以下改進(jìn)措施：

1.合理安排活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和孩子們的年齡特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)時(shí)間，避免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致孩子們和家長(zhǎng)們疲憊。

2.精心布置活動(dòng)場(chǎng)地：通過(guò)增加裝飾品和氣球等，讓活動(dòng)場(chǎng)地更加精美，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氛圍。

3.優(yōu)化活動(dòng)流程：加強(qiáng)各環(huán)節(jié)之間的銜接，讓孩子們和家長(zhǎng)們更加清晰地了解活動(dòng)流程。

幼兒園慶元旦總結(jié)3

12月28日下午，我們幼兒園在萬(wàn)馬大舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

下午兩點(diǎn)半，聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈"開(kāi)門紅”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目，還有親子互動(dòng)，形式多樣的游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

家長(zhǎng)參與了我們的親子游戲活動(dòng)。親子游戲《踩報(bào)紙》《抓尾巴《開(kāi)火車》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了家長(zhǎng)與孩子子之間的。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快?；顒?dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。

本次活動(dòng)不足之處：

(1)節(jié)目主持人，讓幼兒擔(dān)任主持師指導(dǎo)。

(2)語(yǔ)言內(nèi)的節(jié)目太多，有點(diǎn)生硬，冷場(chǎng)。

(3)游戲環(huán)節(jié)，開(kāi)火車是說(shuō)地名，家長(zhǎng)接不上來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)不熱鬧，玩游戲的氛圍沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。

幼兒園慶元旦總結(jié)4

12月29日下午，我們舉行了“慶元旦迎新年”家園同樂(lè)會(huì)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我班的特色，能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合各方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)排練了許多精彩的節(jié)目。

下午兩點(diǎn)半點(diǎn)左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園同樂(lè)會(huì)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!對(duì)于我們的開(kāi)場(chǎng)節(jié)目來(lái)，孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò)，舞蹈時(shí)的表情及動(dòng)作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得找好，精彩的表演緊緊地吸引住了家長(zhǎng)的眼球。

尤其在說(shuō)兒歌時(shí)孩子們的表演很到位，歌曲演唱孩子們都放開(kāi)了嗓子唱的很好聽(tīng)!并且看到自己的爸爸媽媽，都很表現(xiàn)表現(xiàn)自己!能夠做得這樣，我很欣慰。全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)，我們的活動(dòng)可謂別出心裁。利用蒙氏特色，設(shè)置了游戲。

不僅讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到了蒙氏教具的魅力，同時(shí)在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了與孩子、老師之間的感情，再次將活動(dòng)推向一個(gè)高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。尤其在最后家長(zhǎng)們紛紛發(fā)表自己的感言，我們的心里覺(jué)得很甜也非常富有成就感?？傊覀兊幕顒?dòng)在活而不亂，井然有序中圓滿的結(jié)束。

在小朋友和家長(zhǎng)們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了"元旦慶祝"活動(dòng)。

本次活動(dòng)從下午2：00開(kāi)始，一直到4：20結(jié)束，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長(zhǎng)1：30就跟孩子一起來(lái)到幼兒園，觀看活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始，朱校長(zhǎng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級(jí)環(huán)境、班級(jí)幼兒的進(jìn)步和存在的問(wèn)題、以及需要家長(zhǎng)配合的工作，讓家長(zhǎng)比較全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。在此次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過(guò)展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動(dòng),家長(zhǎng)和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長(zhǎng)從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動(dòng)中,成為參與者.家長(zhǎng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來(lái),作為永久的回憶。

此次活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)，也有不足，優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足也會(huì)不斷地改進(jìn)?；顒?dòng)能夠圓滿的結(jié)束，首先要感謝家長(zhǎng)的積極參與以及對(duì)老師工作的大力配合，大部分家長(zhǎng)比較在意的是對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見(jiàn)的家長(zhǎng)。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，孩子有個(gè)體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會(huì)根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo)，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。

在本次活動(dòng)中，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):。

1.讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。

2.在活動(dòng)中,家長(zhǎng)能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂(lè)趣。

3.活動(dòng)中,每個(gè)環(huán)節(jié),我們都應(yīng)該安排得當(dāng),讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序進(jìn)行下去。

本次活動(dòng)，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)，都非常開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)本次活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意，對(duì)老師表示感謝!

活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)焕蠋熱槍?duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是滿意的。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的,這就對(duì)我們老師提出更高的要求:對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)工作的責(zé)任感,對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解,我們會(huì)更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好!

12月31日上午，我園在幼兒園二樓大禮堂舉行了慶元旦，迎新年聯(lián)歡活動(dòng)，每位小朋友與老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的x年，迎接生氣勃勃的x年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。

為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。

上午八點(diǎn)左右，我們開(kāi)始給孩子們化妝，九點(diǎn)半新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。我們進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)焕蠋熱槍?duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿成功，與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的，這就對(duì)我們老師提出更高的要求：對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)工作的責(zé)任感，對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解，我們會(huì)更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足，理論上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好!

幼兒園慶元旦總結(jié)5

在xx年元旦來(lái)臨之際，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)、健康、有意義的節(jié)日氛圍，春暉幼兒園全體教師精心準(zhǔn)備，于xx年12月30日舉辦了“慶元旦、家園同樂(lè)”親子包春卷活動(dòng)。

活動(dòng)中，大家幸福地圍坐在一起，在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真地學(xué)習(xí)如何包春卷：仔細(xì)放餡，輕輕捻皮，慢慢放好，一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的春卷在孩子們手中如花般綻放……老師叮囑孩子們先把第一個(gè)春卷喂給自己的爸爸媽媽吃，在孩子稚嫩的心靈里播下一顆“孝與愛(ài)”的種子，此時(shí)感動(dòng)在每個(gè)家長(zhǎng)心中蕩漾開(kāi)來(lái)，匯成這個(gè)冬日里最最幸福的暖流。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，不但讓孩子們體驗(yàn)到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣，還增進(jìn)了家園、親子情感，同時(shí)讓孩子們切實(shí)感受到了與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，家長(zhǎng)與孩子們?cè)谟變簣@渡過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和、有意義的節(jié)日！

幼兒園慶元旦總結(jié)6

x月x日是個(gè)快樂(lè)的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長(zhǎng)們和孩子們玩得真得很開(kāi)心!精心的會(huì)場(chǎng)布置、精彩的節(jié)目，每個(gè)參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲，是對(duì)于這次活動(dòng)的組織策劃者是最大的鼓舞!

孩子的節(jié)目特別精彩，出乎意料!有電子琴獨(dú)奏，趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演，有細(xì)膩委婉的《孔雀飛》，有動(dòng)感的《本草綱目》《快樂(lè)崇拜》……xx同學(xué)的故事講得好，最驚喜的是xx同學(xué)的書(shū)法，x歲的小朋友寫(xiě)出那么漂亮的字，難得!其余兩名小同學(xué)的繪畫(huà)，很有默契，一個(gè)畫(huà)天上飛的飛機(jī)，一個(gè)展現(xiàn)海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場(chǎng)面很溫馨!更加溫馨的是手語(yǔ)表演，一個(gè)小虎隊(duì)的《愛(ài)》，一個(gè)《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊(yùn)含的豐富的意義!我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個(gè)小同學(xué)的亮相動(dòng)作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風(fēng)格!小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉(cāng)促，但小小舞者們特別興奮，表演出色!與一年級(jí)一班交換了一個(gè)節(jié)目，咱們班級(jí)的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場(chǎng)!

而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了x個(gè)，女生跳了x個(gè)，可見(jiàn)，咱們的同學(xué)音，體，美樣樣出色，個(gè)個(gè)全才，作為班主任的我更是感到無(wú)比光榮啊!謝謝孩子們，為我們的xx年劃上圓滿的句號(hào)!謝謝家長(zhǎng)們，你們的熱心幫忙，讓我們對(duì)xx年的工作充滿信心!

幼兒園慶元旦總結(jié)7

新年就要到了，大伙都在準(zhǔn)備用各種各樣的方式來(lái)迎接20xx年的到來(lái)。逢年過(guò)節(jié)，最高興的就是孩子們了，這不，市北區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們穿上了民族服裝，又唱又跳迎接新年。

為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，今年市北區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園的新年活動(dòng)，結(jié)合了中國(guó)特有的多民族特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的各族人民慶新年活動(dòng)，中班和大班的孩子換上了漂亮的民族服裝，排練好了舞蹈，跳給一起來(lái)過(guò)節(jié)的爸爸媽媽們看！

孩子們之前和老師、爸爸媽媽們一起了解了各個(gè)民族的特點(diǎn)、文化藝術(shù)、飲食習(xí)慣，還搭建了具有代表性民族建筑，所以孩子們說(shuō)起自己所代表的民族，簡(jiǎn)直頭頭是道。

孩子們通過(guò)參與其中，已將多方面文化內(nèi)容自然而然進(jìn)行融合，收獲的不僅僅是節(jié)慶活動(dòng)時(shí)得開(kāi)心，更是對(duì)中國(guó)多民族文化的了解，看著孩子們自信快樂(lè)的表演，臺(tái)下的爸爸媽媽們直豎大拇指中班大班的大哥哥大姐姐們展示著藏族、蒙古族、朝鮮族和維吾爾族的民族特色，小班的小朋友們也都穿上了傳統(tǒng)的中式服裝，和爸爸媽媽一起動(dòng)手，做起了美食——卡花。

瞧瞧孩子們做卡花的樣子，是不是還挺帶架？在新年就要到來(lái)的時(shí)候，孩子們還要把最美好的祝福，送給平日照顧自己的爸爸媽媽和老師們！

幼兒園慶元旦總結(jié)8

12月29日至30日，青田縣中心幼兒園舉行慶元旦系列活動(dòng)。

29日，該園展出了慶元旦親子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多件，這是家長(zhǎng)和孩子共同設(shè)計(jì)、共同完成的作品。家長(zhǎng)們運(yùn)用質(zhì)地不同的布、瓶子等材料，巧妙構(gòu)思，制作出一件件美觀實(shí)用的玩具：有造型逼真、做工精細(xì)的蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食，有小朋友進(jìn)行角色游戲不可缺少的布娃娃、各式布偶，有裝飾用的花瓶、鬧鐘、掛件，有構(gòu)思巧妙，用廢舊衣服、不織布、包裝袋、塑料袋等材料制作的環(huán)保服飾。一件件精美的作品，贏來(lái)了小朋友的愛(ài)不釋手和贊嘆，家長(zhǎng)們則頻頻舉起手機(jī)拍下了這些作品。

30日上午，該園舉行慶元旦親子游園活動(dòng)?；顒?dòng)注重全園參與，親子同樂(lè)。教師認(rèn)真策劃游戲節(jié)目，準(zhǔn)備相關(guān)道具，在各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備了內(nèi)容豐富的游戲活動(dòng)，有勇往直前、車輪滾滾、開(kāi)汽車、你吹我接、滾筒小將、彈珠大王、袋鼠跳跳樂(lè)、兜兜樂(lè)、揪尾巴、運(yùn)西瓜、滾小球、我是小小領(lǐng)路人等親子游戲。平時(shí)忙于工作的家長(zhǎng)們帶著孩子自由快樂(lè)地游戲，進(jìn)行親密的接觸和交流。孩子們天真、精彩的表現(xiàn)和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂(lè)的喜悅相映成趣。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都變成了大小朋友，和孩子們一起全心投入到游戲活動(dòng)中，整個(gè)幼兒園變成了一片歡樂(lè)的海洋，歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園。

辭舊迎新慶元旦，繽紛活動(dòng)賀新年。這一系列活動(dòng)，豐富了幼兒的生活，加深了老師、孩子、家長(zhǎng)之間的情感，感受到了新年的歡樂(lè)氣氛。

幼兒園慶元旦總結(jié)9

在這個(gè)寒冷的冬季，我們馬上就要迎來(lái)一個(gè)新年的第一天——元旦！幼兒園也為了這次節(jié)日，做出了許多的準(zhǔn)備，借助這個(gè)節(jié)日，舉行了一次活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是在園長(zhǎng)的思想領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展的，以下就是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)：

在這個(gè)重要的節(jié)日，自然是要跟家長(zhǎng)一起度過(guò)的，所以我們?cè)谶@天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請(qǐng)過(guò)來(lái)了，給了他們一個(gè)大大的驚喜，事先他們這群孩子誰(shuí)也不知道自己的爸爸媽媽要來(lái)，只知道今天我們幼兒園要舉行活動(dòng)，不上課了，每個(gè)班還要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)每個(gè)班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室（由于室外寒冷，為了孩子們的身體健康考慮，只能選擇在室內(nèi)舉行活動(dòng)），每個(gè)人都搬著自己的小板凳坐好了，這個(gè)時(shí)候他們正聚精會(huì)神的看著園長(zhǎng)老師在臺(tái)上講話，殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著了，突然出現(xiàn)，屬實(shí)讓他們開(kāi)心了好久。

一、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)

想對(duì)孩子爸爸媽媽說(shuō)的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對(duì)視三十秒，然后依次說(shuō)出想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話，孩子們大多數(shù)說(shuō)的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達(dá)成的目標(biāo)、保證會(huì)改正的錯(cuò)誤等等。家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)之類的話，果然大人到了這個(gè)時(shí)候更不善言辭呢。

二、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)

孩子們表演節(jié)目：這一環(huán)節(jié)就是想要家長(zhǎng)們看看自己的孩子在經(jīng)過(guò)我們幼兒園的教育之后，在性格上是有多么大的改變，膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，一定程度上讓家長(zhǎng)看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。

首先是由大（1）班表演合唱節(jié)目《新年快樂(lè)》。來(lái)表示對(duì)大家的新年祝愿，緊接著還由?。?）班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》，把的茉莉花送給自己最愛(ài)的爸爸媽媽，下一場(chǎng)就是由?。?）班、中（1）班、大（1）班分別派出一支隊(duì)伍參加古詩(shī)大賽，看看誰(shuí)那班的孩子古詩(shī)會(huì)的最多，當(dāng)然是可以請(qǐng)求場(chǎng)外援助的哦，自然就是我們的家長(zhǎng)們，小班擁有三次機(jī)會(huì)，中班兩次，大班一次機(jī)會(huì)。一種十多個(gè)節(jié)目，我就不一一細(xì)數(shù)了。

三、活動(dòng)第三環(huán)節(jié)

孩子和家長(zhǎng)移步隔壁教室，在這里都是孩子們的爸爸媽媽，早上自己帶過(guò)來(lái)的各種各樣的肉餡，以及餃子皮，是的，這個(gè)活動(dòng)就是為了促進(jìn)孩子跟家長(zhǎng)們的溝通與合作能力，以家庭為單位，比看誰(shuí)包的餃子最多，最后得勝者能獲得由園長(zhǎng)提供的獎(jiǎng)品。

最后我們這次活動(dòng)以幼兒園老師的一段舞蹈落幕，本次活動(dòng)得到了圓滿結(jié)束。

3、幼兒園小班慶元旦活動(dòng)總結(jié)與反思

熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節(jié)日畫(huà)面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動(dòng)。

上午8點(diǎn)半，伴隨著新年快樂(lè)的喜慶音樂(lè)，家長(zhǎng)和小朋友們滿懷欣喜地開(kāi)始了盼望已久的親子活動(dòng)。小班進(jìn)行的項(xiàng)目是做花饃，白白胖胖的面團(tuán)被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點(diǎn)綴其間，小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下紛紛制作自己喜愛(ài)的花饃，有的做“四季發(fā)財(cái)”，有的做“五福臨門”，還有金魚(yú)、壽桃、小刺猬。中班和大班進(jìn)行的項(xiàng)目是包水餃，小朋友們興奮地忙活著，有的揉面團(tuán)，有的搓面劑，還有的搟餃子皮，要說(shuō)包餃子還要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進(jìn)皮，一個(gè)個(gè)餃子呈現(xiàn)在眼前，濃濃的愛(ài)意注入心田。

接下來(lái)，小班進(jìn)行的是親子游戲環(huán)節(jié)，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進(jìn)行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲，中班和大班進(jìn)行的是以“年年有魚(yú)”為主題的親子手工制作，他們用太空泥開(kāi)動(dòng)腦筋制作年味十足的一個(gè)個(gè)小手工。

最讓小朋友們期待的環(huán)節(jié)終于到來(lái)了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語(yǔ)立刻充滿了整個(gè)房間。吃口你的花饃，嘗嘗我的餃子，活動(dòng)的氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)。

通過(guò)這次元旦游園活動(dòng)，孩子們不僅在娛樂(lè)游戲中進(jìn)一步感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，而且在元旦這集歡樂(lè)滿滿，喜慶連連于一身的傳統(tǒng)節(jié)日中收獲家長(zhǎng)和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。

幼兒園慶元旦總結(jié)10

為加強(qiáng)幼兒園教師師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的繪畫(huà)技能、綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，展示教師繪畫(huà)才藝，東陳鎮(zhèn)幼兒園于11月28日開(kāi)展了“慶元旦”教師繪畫(huà)比賽。

本次活動(dòng)畫(huà)種不限、題材不限，最大限度地給教師們自由發(fā)揮的空間，因此得到了全體教師的熱烈響應(yīng)。繪畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始后，每位教師都聚精會(huì)神地構(gòu)圖，勾線，上色……隨著時(shí)間悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)，一幅幅形象逼真、色彩鮮明、生動(dòng)活潑的作品展現(xiàn)出來(lái)了。不僅有兒童畫(huà)、色彩畫(huà)，還有國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)等不同的畫(huà)種，充分展現(xiàn)了幼兒園教師的專業(yè)技能。繪畫(huà)結(jié)束后，評(píng)委組對(duì)所有繪畫(huà)作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)。

此次活動(dòng)豐富了廣大幼兒教師的業(yè)余生活，活躍了校園文化氛圍，為東陳鎮(zhèn)幼兒園的教師們同慶元旦搭建了平臺(tái)，提供了展示才華、交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，大家共同祈愿新的一年里幼兒園的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好。

幼兒園慶元旦總結(jié)11

隨著元旦的結(jié)束，我們即將迎來(lái)新的一年。在這個(gè)重要的日子里，我們幼兒園舉行了盛大的慶?；顒?dòng)。本文將回顧這次活動(dòng)，并針對(duì)其中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行反思和總結(jié)，以便為今后的活動(dòng)提供參考和借鑒。

活動(dòng)開(kāi)始前，我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃和準(zhǔn)備。活動(dòng)包括園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)代表發(fā)言、幼兒表演、頒獎(jiǎng)儀式等多個(gè)環(huán)節(jié)。我們還為活動(dòng)準(zhǔn)備了精美的場(chǎng)地布置和豐盛的晚餐。活動(dòng)當(dāng)天，全體員工提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。

活動(dòng)過(guò)程中，我們遇到了一些問(wèn)題。例如，部分家長(zhǎng)未能按時(shí)到場(chǎng)，導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間延誤。此外，在幼兒表演環(huán)節(jié)，部分幼兒的表演內(nèi)容不夠熟練，影響了整體效果。針對(duì)這些問(wèn)題，我們進(jìn)行了深入反思。

首先，我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)計(jì)劃不夠周密，對(duì)突發(fā)情況沒(méi)有做出詳細(xì)預(yù)案。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該在制定計(jì)劃時(shí)更加細(xì)致，考慮到所有可能出現(xiàn)的狀況，并制定相應(yīng)的預(yù)案。

其次，幼兒表演環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，我們發(fā)現(xiàn)部分幼兒缺乏鍛煉，技能水平有待提高。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該在日常教學(xué)中加強(qiáng)幼兒的鍛煉和表演技能的培訓(xùn)，提高他們的自信心和表現(xiàn)力。

最后，我們深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)組織的重要性。在今后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該更加注重組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

總之，元旦慶祝活動(dòng)雖然取得了一定的成果，但也存在不少問(wèn)題和不足。我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善和改進(jìn)，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

幼兒園慶元旦總結(jié)12

籌備了一段時(shí)間的“慶元旦，辭舊迎新游園會(huì)”活動(dòng)在XX年31日終于成功拉下帷幕，在新年即將來(lái)臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年，讓家長(zhǎng)和幼兒都能感受到節(jié)日的氣氛。

本班現(xiàn)在共有幼兒二十三名，其中只有六組家庭因有事未來(lái)參加，雖然很多家庭沒(méi)來(lái)，但是都提前請(qǐng)假了，說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。

本次“慶元旦，辭舊迎新游園會(huì)”主要分為四個(gè)環(huán)節(jié)。

一、班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配。

二、班級(jí)環(huán)境布置以及游戲道具準(zhǔn)備。

三、舞蹈表演以及游戲活動(dòng)。

四、節(jié)目完收尾工作。

一、班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配。

這次活動(dòng)是一次全員的集體性活動(dòng)，活動(dòng)前每位教師都把自己的準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)發(fā)至給主持人，雖然最終有些改動(dòng)，但是還是在活動(dòng)前把自己游戲都改好并提前把道具準(zhǔn)備好。不過(guò)這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間弄的很緊湊，并沒(méi)有把方方面面的事情提前弄好，比如場(chǎng)地分配，自我游戲準(zhǔn)備。這方面下次不能這樣，應(yīng)準(zhǔn)備充足的時(shí)間把事情都處理好。人員分配方面由于各游戲都是自己負(fù)責(zé)，所以這方面沒(méi)有細(xì)分，只要把自己的分內(nèi)事做好就行。

二：班級(jí)環(huán)境布置以及游戲道具準(zhǔn)備。

這次班級(jí)內(nèi)布置由班上的二位教師以及實(shí)習(xí)老師共同完成，這次環(huán)境布置提前一周就開(kāi)始準(zhǔn)備了，準(zhǔn)備了手工的雪花以及鞭炮。周六周日都提前帶至寢室做，但是東西做的過(guò)于少，導(dǎo)致在開(kāi)始裝飾的時(shí)候還出現(xiàn)了不夠的情況，下次要注意方面的情況，還有就是幾個(gè)人做事的效率不夠快，導(dǎo)致加班到很晚。這方面需要加強(qiáng)。接下來(lái)我說(shuō)說(shuō)游戲道具情況，因?yàn)橛螒蚨际窃谥芤徊哦ㄏ聛?lái)，所以又是要布置又是要準(zhǔn)備，很趕，所以導(dǎo)致準(zhǔn)備的很匆忙，以后應(yīng)提前定下來(lái)，好有更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備。

三：舞蹈表演以及游戲活動(dòng)。

這次舞蹈活動(dòng)是由我負(fù)責(zé)，由于事情較多，每個(gè)人又都有自己的事情，還有組織教師們排練較少，導(dǎo)致有些地方不整齊，到了最后很晚還在外面進(jìn)行排練，還有幼兒的鞋子問(wèn)題也應(yīng)該提前一周跟家長(zhǎng)說(shuō)，總之這次活動(dòng)由于排練較少，導(dǎo)致很多方面都有問(wèn)題，下次應(yīng)該避免有這樣的問(wèn)題出現(xiàn)，繼續(xù)改進(jìn)。游戲活動(dòng)中，家長(zhǎng)都很積極的參與本次游戲，本次游戲共有九個(gè)，每位教師都能把自己的區(qū)域顧好，這次我的游戲活動(dòng)是在教室內(nèi)進(jìn)行的，活動(dòng)趣味性不夠高，下次應(yīng)加強(qiáng)。不過(guò)活動(dòng)中能看到幼兒和家長(zhǎng)高興的樣子，真的很有節(jié)日的氣氛。

四：節(jié)目完收尾工作。

活動(dòng)完成之后教師們積極的把自己的活動(dòng)場(chǎng)地收拾好，很齊心協(xié)力的完成了剩下收尾工作。

優(yōu)點(diǎn)有：

1、老師各自條理清晰，才使的工作有條不紊，不出現(xiàn)混亂，讓活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、班級(jí)教師積極參與，及時(shí)解決每一個(gè)問(wèn)題。

不足之處：

1、很多事情沒(méi)有提前準(zhǔn)備好，有很多小問(wèn)題。

2、游戲不夠新穎，趣味性不夠。

幼兒園慶元旦總結(jié)13

xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié)，“元旦到，吃水餃”是的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天，實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。

孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待，家長(zhǎng)也對(duì)活動(dòng)分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)家長(zhǎng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子……快樂(lè)與在每一位參與者心中久久回蕩?；顒?dòng)中幼兒園老師還適當(dāng)穿插親子游戲，家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)游戲，真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

本次元旦包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，并獲得了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng)，盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，餃子更是美味！

俗語(yǔ)說(shuō)“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富師幼生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼了以“開(kāi)心包餃子，快樂(lè)過(guò)元旦”為的實(shí)踐活動(dòng)。

清晨，伙房炊事早早來(lái)到幼兒園，準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先，們給孩子們講解了元旦的來(lái)歷和習(xí)俗；接著，各班教師、家長(zhǎng)委員成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子，共同慶祝中國(guó)這個(gè)特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說(shuō)、有的笑、有的商討，場(chǎng)面其樂(lè)融融。老師和家長(zhǎng)們一會(huì)兒做督導(dǎo)員，一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營(yíng)當(dāng)中，師幼同樂(lè)的暖意沁人心脾，孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的?？粗槐P(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿愛(ài)意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。

本次元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來(lái)，了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了的快樂(lè)，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

“元旦到，吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，12月xx日元旦這天，軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。

孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待，家長(zhǎng)朋友對(duì)活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等?；顒?dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子們其樂(lè)融融，忙得不亦樂(lè)乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長(zhǎng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè)！

本次活動(dòng)為幼兒園家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，獲得了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng)，紛紛稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，餃子更是美味！

幼兒園慶元旦總結(jié)14

今年的元旦是熙熙在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)元旦了。老師們策劃了元旦包餃子的親子活動(dòng)，而我呢，被抽中做主持人，有幸參與了活動(dòng)全程。整個(gè)活動(dòng)熱鬧溫馨，幾乎班里所有孩子的家長(zhǎng)都陪娃全程參與了，餃子包得又快又好，穿插的節(jié)目和環(huán)節(jié)精彩感人，孩子們和家長(zhǎng)一起度過(guò)了難忘的元旦。

先說(shuō)活動(dòng)前，老師把全班分成了五個(gè)組，每組選出了一名家長(zhǎng)作為組長(zhǎng)，幾名組長(zhǎng)和我們兩個(gè)主持人在老師組織下召開(kāi)了兩次交流會(huì)，交流活動(dòng)的環(huán)節(jié)啊、需要的準(zhǔn)備工作啊，家長(zhǎng)們克服自己困難，積極的參與到準(zhǔn)備活動(dòng)中，共同商討出了活動(dòng)方案。包餃子活動(dòng)幼兒園為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了面和餡，其余的包餃子工具都由家長(zhǎng)們自備，從家里帶來(lái)。包餃子活動(dòng)全程穿插孩子們和家長(zhǎng)的表演和游戲，還有老師帶領(lǐng)的感恩環(huán)節(jié)，一切計(jì)劃準(zhǔn)備就緒，唯一擔(dān)心的就是場(chǎng)面的控制程度了。

上午九點(diǎn)，在幼兒園的多功能廳，活動(dòng)開(kāi)始，面和餡及工具準(zhǔn)備就緒，家長(zhǎng)們摩拳擦掌，上來(lái)就要包，一副副大廚的樣子。老師急了，一是孩子們還沒(méi)洗手、還有就是活動(dòng)還們有宣布規(guī)則，稍顯混亂。主持人上場(chǎng)，我們宣讀開(kāi)幕詞，把家長(zhǎng)和孩子們帶到規(guī)則和秩序上來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)做好后，孩子們自然就做好了，一個(gè)個(gè)有秩序的去洗手?；貋?lái)后進(jìn)行包餃子比賽第一環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子包餃子，孩子們齊心協(xié)力，比拼質(zhì)量數(shù)量。有的組家長(zhǎng)忍不住的上手，但是孩子們包的無(wú)論好壞都是樂(lè)在其中。由此可見(jiàn)不是我們孩子做不好，只是有時(shí)候家長(zhǎng)包辦的太多，剝奪了孩子們動(dòng)手的資格。十分鐘后，孩子們包的差不多了，統(tǒng)計(jì)各組數(shù)量，很多組都包了六七十個(gè)，孩子們大聲宣讀自己包出的餃子數(shù)量時(shí)，可驕傲了。第二環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)包餃子環(huán)節(jié)比拼，各位爸爸媽媽、爺爺奶奶拿出了看家本領(lǐng)，大顯神通，有擠餃子的，包大餡餛飩的，各種規(guī)格!有位爸爸可神氣了，一人操控整組，干的熱火朝天，一看在家里就是主力。我家爸爸真應(yīng)該多學(xué)學(xué)啊!爸媽比拼環(huán)節(jié)二十分鐘結(jié)束。每組都包了一二百的餃子，孩子們熱情的說(shuō)出爸爸媽媽的數(shù)量，可驕傲了!

因?yàn)槲覀児囡溩影目?，所以很快就排到了廚房煮餃子，一會(huì)功夫幾百個(gè)熱氣騰騰的餃子就出鍋了。餃子端上開(kāi)，家長(zhǎng)們就忙著給孩子們準(zhǔn)備吃?；顒?dòng)本來(lái)組織餐前感恩的環(huán)節(jié)也只能錯(cuò)后。老師們回來(lái)時(shí)，很多組都吃上了，王老師問(wèn)我，主持人要求孩子給家長(zhǎng)們加餃子了嗎?呀，重要環(huán)節(jié)差點(diǎn)遺漏，緊急補(bǔ)上：孩子們，餃子香不香啊?和誰(shuí)一起完成的啊?應(yīng)該感謝誰(shuí)啊?要不要給老師和家長(zhǎng)夾餃子吃啊!孩子們很給力，都很配合的給家長(zhǎng)和老師喂餃子，真是應(yīng)接不暇。老師和家長(zhǎng)們被餃子一陣轟炸，吃的好不熱鬧啊!

餃子吃飽后就是表演和感恩環(huán)節(jié)了，每組孩子都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有跳小蘋(píng)果的，有玩游戲的，大人孩子其樂(lè)融融!個(gè)別沒(méi)有表演上的孩子還鬧點(diǎn)小情緒。最后是王老師帶來(lái)的感恩祝福環(huán)節(jié)，孩子們和家長(zhǎng)共同感恩彼此、感恩老師和祖國(guó)!最后家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子寫(xiě)祝福卡，共同祈禱美好的未來(lái)?；顒?dòng)圓滿而溫馨的結(jié)束了!

通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們體驗(yàn)了共同合作的樂(lè)趣，在飲食文化中共話感恩和祝福。雖然活動(dòng)和預(yù)期稍有出入，但是還是以圓滿結(jié)束。很開(kāi)心孩子能參與這樣的活動(dòng)，感受節(jié)日的溫馨和快樂(lè)。再見(jiàn)20xx，你好20xx。一路走來(lái)，感謝有你!

幼兒園慶元旦總結(jié)15

xx月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié)，“元旦到，吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天，實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。

孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待，家長(zhǎng)朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)家長(zhǎng)朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子……快樂(lè)與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。活動(dòng)中幼兒園老師還適當(dāng)穿插親子游戲，家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)游戲，真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

本次元旦包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，并獲得了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng)，盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，餃子更是美味！

俗語(yǔ)說(shuō)“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子，快樂(lè)過(guò)元旦”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

清晨，伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園，準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來(lái)歷和習(xí)俗；接著，各班教師、家長(zhǎng)委員會(huì)的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子，共同慶祝中國(guó)這個(gè)特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏、，大家各行其事；有的說(shuō)、有的笑、有的商討、，場(chǎng)面其樂(lè)融融。老師和家長(zhǎng)們一會(huì)兒做督導(dǎo)員，一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營(yíng)當(dāng)中，師幼同樂(lè)的暖意沁人心脾，孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看著一盤(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿愛(ài)意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。

本次元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來(lái)，了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

“元旦到，吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，12月xx日元旦這天，軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。

孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待，家長(zhǎng)朋友對(duì)活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等?；顒?dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子們其樂(lè)融融，忙得不亦樂(lè)乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長(zhǎng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè)！

本次活動(dòng)為幼兒園家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，獲得了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng)，紛紛稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，餃子更是美味！