2020年國際手語日是幾月幾日_國際手語日設(shè)立背景
在這個世界當(dāng)中，有一部分人他們不能夠聽到和表達(dá)自己的想法，而這些人與外界的溝通就是手語，那么2020年國際手語日是幾月幾日呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020年國際手語日是幾月幾日_國際手語日設(shè)立背景。希望可以幫助大家。
2020年國際手語日是幾月幾日：2020年9月23日，星期三，農(nóng)歷八月初七
國際手語日是支持和保護(hù)所有聾人和其他手語使用者的語言特征和文化多樣性的一個獨特契機。手語是得到充分發(fā)展的自然語言，結(jié)構(gòu)上不同于口語。國際通用手語可供失聰者在在國際會議以及在旅行和社交時非正式使用。人們認(rèn)為這種混雜手語沒有自然手語復(fù)雜，并且詞匯量有限。《殘疾人權(quán)利公約》確認(rèn)和促進(jìn)使用手語。《公約》明確指出，手語與口語具有平等地位，締約國有義務(wù)促進(jìn)手語學(xué)習(xí)，并提高失聰者社區(qū)的母語認(rèn)同。聯(lián)合國大會宣布9月23日為國際手語日，以提高對手語在充分實現(xiàn)失聰者人權(quán)方面重要性的認(rèn)識。
國際手語日設(shè)立背景
設(shè)立國際手語日的提議由世界聾人聯(lián)合會提出，該聯(lián)合會由135個國家的失聰者協(xié)會組成，代表了全世界約7000萬失聰者。大會第A/RES/72/161號決議由安提瓜和巴布達(dá)常駐代表團(tuán)提出，并由97個聯(lián)合國會員國共同提案，于2017年12月9日以協(xié)商一致的方式獲得通過。
選擇將9月23日定為國際手語日，是為了紀(jì)念世界聾人聯(lián)合會于1951年的這一天成立。9月23日標(biāo)志著一個以倡導(dǎo)保持手語和失聰者文化為主要目標(biāo)之一的組織的誕生，這一目標(biāo)是實現(xiàn)失聰者人權(quán)的先決條件。
學(xué)手語的價值
聽覺障礙者溝通的方式有口語法，手語法及并用法，雖然世界潮流系以口語法為主干，但無可否認(rèn)的手語仍不失其正實的價值。聾生要一口氣才發(fā)一個單音很累，所以聾生不愛講話而喜歡手語，除了養(yǎng)護(hù)訓(xùn)練課(上課時戴上助聽器，便于口語教學(xué))外大部份是手語教學(xué)為重，或采并用法，尤其初、高中生、或全聾者都必須依賴手語溝通。學(xué)手語并不只是便于與聾者和啞巴溝通，常人間也可以使用，如吵雜的工廠，公共場所，用手語溝通方便多多，手語研習(xí)班中的年長者表示，年紀(jì)愈大，聽力愈差，因此想及時學(xué)手語，以便教會家人，便于溝通。身任教職者表示教兒童手語歌(童謠)，可以促進(jìn)兒童唱游表演創(chuàng)造能力。人人可學(xué)，老少皆宜，各行各業(yè)人士皆可使用手語，還有無法說話的人也可以使用手語表達(dá)自己的意思，當(dāng)然他也可以寫字，但是寫字相對來說比較限制，聾啞人親人表示學(xué)手語可以減少誤會，增進(jìn)情感。例如：有位牙醫(yī)自從學(xué)會手語后，聾人競相傳告，凡有患者皆到他診所，業(yè)務(wù)蒸蒸日上，其余好處不勝枚舉。
手語介紹
手語(C)是用手勢比量動作，根據(jù)手勢的變化模擬形象或者音節(jié)以構(gòu)成的一定意思或詞語，它是聽力障礙還有無法言語的人(即聾啞人)互相交際和交流思想的一種手的語言，它是“有聲語言的重要輔助工具”，而對于聽力障礙的人來說，它則是主要的交際工具。
與語言區(qū)別
手語與語言的差別則主要在于語音這個問題上和聾啞人是否以手勢進(jìn)行思維。語言學(xué)家根據(jù)語言的語音屬性認(rèn)為手語是一個符號，而非語言;耳聾教育專家、特殊教育工作者和聾啞人本身根據(jù)手語的語言屬性認(rèn)為手語同樣是語言，它是語言的一個分支，是一種特殊的語言形式。然而，手語不能和書面語絕對地對應(yīng)起來，聾啞人書面語言要受到手語的限制，不能形成正確的書面語言，雖然手語不能作為完全意義上的語言，但手語所具有的語言的屬性說明，手語應(yīng)該作為語言的類型之一。
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