世界抗癌日知識(shí)內(nèi)容
對(duì)于世界抗癌日的故事書寫,可以選擇作文的記錄方式。我相信,寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是由小編給大家?guī)?lái)的世界抗癌日知識(shí)內(nèi)容5篇,讓我們一起來(lái)看看!
世界抗癌日知識(shí)內(nèi)容篇1
小馬虎是個(gè)馬虎大王,他經(jīng)常在作業(yè)本上寫病句。
一天,小馬虎進(jìn)入了一個(gè)奇特的“句子世界”,小馬虎變成了治療病句的醫(yī)生。
第一句病句進(jìn)來(lái)了,它的手腳是上下顛倒的。病句說(shuō):“醫(yī)生,幫我瞧瞧,我為什么會(huì)這樣。”小馬虎仔細(xì)看了看病句,發(fā)現(xiàn)它是這樣的:所以我的心情好,因?yàn)榻裉炱G陽(yáng)高照。小馬虎說(shuō):“確診為上下顛倒癥。我?guī)湍惆丫渥觾砂敕匆环淳托辛?。”小馬虎拿出“顛倒繩”,將兩半反了過來(lái),句子便成了“因?yàn)榻裉炱G陽(yáng)高照,所以我的心情好?!边@病句便恢復(fù)了正常的樣子。
第二句病句進(jìn)來(lái)了,它的一只手不見了。病句焦急地沖小馬虎說(shuō)道:“醫(yī)生,快幫我看看,我的手不見啦!”小馬虎看了看,發(fā)現(xiàn)這句病句是這樣的:被評(píng)為“班級(jí)好學(xué)生”。小馬虎說(shuō):“確認(rèn)為缺詞綜合癥,我?guī)湍慵悠饋?lái)?!闭f(shuō)完,他拿出“高腳杯”,往最前面一畫,再用“添加筆”在高腳杯“上寫了“班長(zhǎng)”兩字。這樣,句子就完整了。句子向小馬虎鞠了一躬,離開了醫(yī)院。
第二句病句剛剛才走,第三句病句便來(lái)了。它說(shuō):“醫(yī)生幫我看看吧,我都成哪吒了!”小馬虎打量打量病句,發(fā)現(xiàn)它真的是個(gè)哪吒:三頭六臂。小馬虎又看了看病句,發(fā)現(xiàn)它是這樣的':小王做任何工作都非常認(rèn)真得很。小馬虎說(shuō):“確診:補(bǔ)語(yǔ)過多癥,我得把其中一個(gè)補(bǔ)語(yǔ)去掉。”說(shuō)完便拿出修正液將“得很”去掉了,它就變成了“小王做任何工作都非常認(rèn)真。”這樣,句子便變回了原來(lái)的樣子。句子向小馬虎道謝,便走了。
小馬虎突然被“叮鈴鈴”的鬧鐘聲驚醒了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!回想夢(mèng)中的病句,他突然記起,那些不都是出自他之手嗎?小馬虎的臉紅了起來(lái)。他心想,以后我一定要改掉壞習(xí)慣,不要一錯(cuò)再錯(cuò)!
世界抗癌日知識(shí)內(nèi)容篇2
有種痛是可以好的,那是疤;有種痛是無(wú)法治愈的,那是心碎,心碎了,還能好嗎?
——題記
看著陰沉的天,心中莫名地沉重。
卷起衣袖撫摸著手臂光潔的皮膚,突然一處瑕疵,讓我的心更加的沉淪了。
是的,在我完美的肌膚上有那么一塊永遠(yuǎn)也抹不掉的傷痛。眼前不斷地掠過母親離去前的冷漠雙眼,以及置身火海時(shí),我心中那份無(wú)法抵制的無(wú)助。
透過模糊的淚眼,看著手中那片圣潔的白紙,上面用娟秀的字體寫著:阿傾,飯已經(jīng)做好,如果要吃,先把菜熱一下,母字。眼睛又一次瞟過那塊疤,心中便又一次翻江倒海起來(lái)。我的心碎了嗎?
走進(jìn)廚房時(shí),順便把她留給我的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶。那一瞬間,我的手顫了一下。我并不討厭她,那個(gè)父親讓我稱她為母親的女人,確實(shí)是溫柔并且盡責(zé)的??缮鸽x開我的那個(gè)片刻,我的心已經(jīng)碎了,再也無(wú)法擔(dān)負(fù)任何愛的權(quán)利。輕輕地,我又撫了撫那片凸凹。
一次又一次地看著紙條,最終還是放到了后母的床邊。“沒用的,她走的時(shí)候,我的心就已經(jīng)死了,再多的陽(yáng)光也不可能讓破碎的愛痊愈。阿傾?!弊谧约旱姆恐校胫鴷?huì)不會(huì)對(duì)她太殘忍,畢竟她是個(gè)好人,至少對(duì)我很好。
突然的敲門聲讓我的心嘣嘣地跳著。
我就這樣傻傻地坐著,看著她緩緩地坐到我的身旁,對(duì)著我微笑,然后抱住了我,緊緊的。然后,我就感到熱熱的液體慢慢地流出了我的眼眶,聽到自己的哭聲那么強(qiáng)烈地撼動(dòng)著,里面的含義不再是無(wú)助,而是一份失而復(fù)得的感動(dòng)。
她就這樣一直地抱著我,告訴我她以為我不可能向她傾訴關(guān)于我生母的任何片斷。我只是一直地哭泣著,聽著她的聲音,然后一股腦兒地將所有的關(guān)于痛苦的心情傾訴給她,她撫摩著我的頭,只是穿插地對(duì)我說(shuō):不會(huì)的,我會(huì)給你母親的一切關(guān)愛。
第二天醒來(lái),看著身旁的她,我才發(fā)現(xiàn)昨晚我對(duì)她的傾訴與我倆的交流是那樣愉快。
任何傷痛都是可以醫(yī)好的,只要有傾訴與溝通。
世界抗癌日知識(shí)內(nèi)容篇3
一天,小象玩著玩著,不小心把它的后背和肚子弄傷了。小象就去醫(yī)院治療傷口。
獸醫(yī)先生坐在小象的鼻子上問它的情況,小象把情況一五一十的告訴了獸醫(yī),不時(shí)還幫幫忙。
接著,獸醫(yī)拿著醫(yī)療包要給小象治療傷口,這時(shí),獸醫(yī)問:“我上你的后背不好上,我能順著你的鼻子爬上去嗎?”小象說(shuō):“好的,能治好我的病就行。”他就順著小象的鼻子爬了上去,大象一看,哎呀!他的醫(yī)療包怎么沒拿呀!就用鼻子把醫(yī)療包送上去了。小象努力配合治療,不一會(huì)兒,就治療好了。
獸醫(yī)剛要治肚子,才發(fā)現(xiàn)自己下不來(lái),哎,這個(gè)獸醫(yī)的記憶力真差呀!他正在著急想怎么下來(lái)的時(shí)候,不知不覺就到了小象的肚子下面,原來(lái),是小象用鼻子把他送到下面的。他躺在小象的鼻子上面,覺得很舒服。過了一會(huì)兒,肚子上的傷也治好了。
小象說(shuō):“謝謝你,獸醫(yī)生,你以后一定會(huì)有好報(bào)的?!鲍F醫(yī)說(shuō):“我也得謝謝你,要是沒有你,我沒準(zhǔn)還治不好呢,再見,以后小心點(diǎn)兒,別再弄傷了?!毙∠笠舱f(shuō):“再見?!彼麄儍蓚€(gè)告別后,小象高高興興的回家了。
世界抗癌日知識(shí)內(nèi)容篇4
“……這份情感的降臨”說(shuō)得“早戀”是每個(gè)人所必經(jīng)似的。我以為該在“該”前加上“如果你有幸或不幸”之類的字眼為好。
刀劍無(wú)眼,誰(shuí)也不保哪一天不會(huì)被從天而降的丘比特的神箭無(wú)辜擊中,倘若是過早地遭此毒手,后果不堪設(shè)想,但如果還未慘死當(dāng)場(chǎng),那么還是可以有效救治的。按傷勢(shì)輕重,本人初擬下面幾種療法:
一、皮外傷者,箭頭擦膚而過,患者大多先覺眼前掠過一道炫光,心頭一顫。過后伴有心跳加速,血壓飆升等癥。癥狀明顯者還會(huì)出現(xiàn)手舞足蹈,狂喜亂語(yǔ),表情復(fù)雜等。傷者的初癥一般可在兩三天后停止,進(jìn)而在課堂上出現(xiàn)力不從心、注意力大降、思維遲鈍、目光呆滯等反?,F(xiàn)象,較嚴(yán)重者還會(huì)出現(xiàn)笑經(jīng)失控。
根據(jù)歷代驗(yàn)方,此類皮外傷者屬輕傷,應(yīng)分辨?zhèn)叩挚沽?qiáng)弱給予醫(yī)治。一般先服一劑以80%的“隔離素”和20%的“思想教育散”配制而成“鎮(zhèn)靜劑”。然后再用一份“時(shí)間沖劑”,務(wù)求沖淡傷口積瘀,方可治愈。
但有部分傷者抵抗力強(qiáng),可不治而愈,此時(shí)醫(yī)者切不可小題大做,以防弄巧成拙。
二、貫穿肌肉者。此傷較嚴(yán)重,傷及筋肌,故傷者一般不會(huì)出現(xiàn)前者的興奮癥狀。傷者的課堂表現(xiàn)與前者相類,但有許多升級(jí)癥狀?!芭鹿怦薄?,見不得光,喜陰暗無(wú)人之地:同時(shí)伴有“特工癖”,尤在夜間,冷不防讓你發(fā)現(xiàn)“占士邦”式的暗藏一角,與另一人互通情報(bào);“頭癢癖”,課上課下,常用兩爪在頭上龍飛鳳舞,然后又撥亂反正,如此循環(huán)不已直至滿地白雪;“寫作癖”,無(wú)論何時(shí)何地,只要突發(fā)靈感,不管三七二十一,詩(shī)歌散文往紙上亂涂,然后又扭扭怩怩,故作神秘地遞與心上的人兒賞析一番;“超脫癖”,有大徹大悟之感,出手闊綽,豪情萬(wàn)丈;“善變癖”,時(shí)而談笑風(fēng)生,時(shí)而又沉默不語(yǔ),時(shí)而壯志沖天,時(shí)而又情緒低落;“單純癖”,思想單純,嚴(yán)重者整個(gè)球體的腦細(xì)胞只對(duì)一人作分析,其余之事一概不知。
以上癥狀種種,確教人憂心,應(yīng)及早治療。
箭不可蠻拔,以免斷頭留于體內(nèi)且撕裂擴(kuò)大創(chuàng)口,使病情加重。此時(shí)醫(yī)者應(yīng)盡量避免急躁,用較溫和的手法,先穩(wěn)定傷者情緒,問其感覺,以便盡早判斷出箭頭觸及范圍,然后方可開刀取箭。原則是“把傷亡減至最低”。
剖肉取箭,傷者大都并非關(guān)羽,當(dāng)然定力不足,會(huì)極力回避,宜先注射一劑“鎮(zhèn)定劑”,必要時(shí)聯(lián)合其家人、師長(zhǎng),捆其手足,方可動(dòng)刀。箭肉分離,必然痛極,但不致死,故醫(yī)者大可任由傷者輾轉(zhuǎn)反側(cè)、死去活來(lái),切莫?jiǎng)訍湃讨?,以防功虧一簣。值得一提的是,大多傷者不勝痛楚之余,往往謊稱箭頭已出,醫(yī)者若遇此事,更應(yīng)出盡刀斧,生拖死曳,力求把箭頭箭毒排清排凈,免得誤人終身。
箭頭雖出,但后遺癥不輕,仍屬危險(xiǎn)期。據(jù)臨床經(jīng)驗(yàn),傷者總覺箭頭一出,也順便鉤掉了身上一塊大肉,所以不免有空虛之感,導(dǎo)致終日渾渾噩噩,甚至打算自行了斷。因此康復(fù)期治療是關(guān)鍵,此階段醫(yī)者應(yīng)延用強(qiáng)硬手段,應(yīng)建議傷者多吃有利于康復(fù)的食物,如“籃球菜”“圖書肉”,切不可戒口,如傷者平時(shí)愛吃“CD飯”或“電腦面”的,此時(shí)亦大可放行,原則是以豐富的營(yíng)養(yǎng),填補(bǔ)其體內(nèi)的空虛。使之逐漸淡忘取箭之苦。再配以大劑量的“時(shí)間沖劑”,可望活血化瘀而最終治愈。
三、箭及臟腑,毒入骨髓者。受此傷者不容樂觀,遇此打擊,傷者已極度虛弱。于是傷者會(huì)出現(xiàn)極端“寄生癖”,與心上的人兒如膠似膝,如同連根而生,吃飯、走路均二人同行,如一連體怪胎,分其一而兩皆亡。
對(duì)于此種癥狀,開刀取箭,無(wú)疑是等于開腦挖心,危險(xiǎn)系數(shù)極高,暫無(wú)秘方提供。在此,本人奉勸醫(yī)者不予受理,逐之出院,省去因一時(shí)失手而造成的法律糾紛,也避免造成不良的社會(huì)影響。最后還應(yīng)祝愿二人根深蒂固,開枝散葉為妙。
總之,受傷談治傷,只是一片謊語(yǔ),對(duì)受箭傷者,亡羊補(bǔ)牢,并非上策,對(duì)付箭傷還是堅(jiān)持“預(yù)防為主”,預(yù)防勝于治療嘛。在此亦奉勸諸君平時(shí)多加鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。在不宜受傷的季節(jié),縱有長(zhǎng)箭短箭,硬箭軟箭,明箭暗箭,黃箭綠箭,照閃不誤!
世界抗癌日知識(shí)內(nèi)容篇5
人世間的煩惱太多太多,單講學(xué)習(xí)吧!煩惱就數(shù)不勝數(shù)。比如說(shuō)啊,今天老師不知大家庭作業(yè)太多了,我就會(huì)發(fā)出無(wú)中生有的抱怨——哎呀呀,小學(xué)生作業(yè)怎么這么多,老師是不是殺人犯啊,拿著屠刀逼我們做作業(yè),哎呦喂,苦死我了!當(dāng)老師布置難題時(shí),我又會(huì)埋怨道:這個(gè)老師,絕對(duì)沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),亂出題目,要累死我們么?說(shuō)罷,便又抓耳撓腮地想題目……
我好冤啊!
再談工作吧!我在學(xué)校擔(dān)任了太多職位了,什么值日員啊,大隊(duì)委啊,文學(xué)社會(huì)員啊,數(shù)不勝數(shù)。煩惱就在這里——當(dāng)了太多“官職”忙不過來(lái),被輔導(dǎo)員老師視為不認(rèn)真對(duì)待工作,撤了一些職位,多丟人呀!同學(xué)說(shuō)我“官想當(dāng)事不做”我可真冤啊!
教授這句話,使我銘記在心
上午去多媒體教室聽講座,有一位在我們?nèi)菪∮忻麣獾慕處焷?lái)為我們講課。講著講著,教授突然講到了克制煩惱的方法,我一聽,眼睛一亮,坐下來(lái)認(rèn)真傾聽。只聽教授說(shuō)了幾句話——克制煩惱,從我做起。不要聽信他人的閑話,以自我為中心(只指面對(duì)閑話時(shí)),堅(jiān)信自我。把自己當(dāng)做耳聾人,以免產(chǎn)生無(wú)謂的煩惱。我聽了,心悅誠(chéng)服,但還沒有細(xì)細(xì)品味教授的話,下課鈴敲響了,我們只得回教室。
我試了,還真準(zhǔn)!
從聽了教授一番話以后,我開始嘗試這個(gè)方法,經(jīng)過幾次試驗(yàn)以后,我為這種方法下了一個(gè)結(jié)論:還真靈!我消除了無(wú)謂的煩惱,又成為以前一樣的陽(yáng)光女孩!
……