教師節(jié)可選的禮物有很多，教師節(jié)選擇給老師送盆栽植物，其實是非常好的選擇。其實無論送哪種植物，都是一種很有創(chuàng)意的禮物。下面是小編為大家整理的教師節(jié)送老師禮物的禁忌，希望對您有所幫助!

教師節(jié)送老師禮物的禁忌

1、不要送太貴重的禮物，會顯得太功利，可能會拒絕,而且對自己也是個負擔。

2、千萬不要直接去問老師喜歡什么禮物，這樣多半會遭到拒絕,誠意也會受到懷疑。

3、不要去打聽其他家長送什么禮物，更不要攀比，禮物只是代表一些心意，并不代表接受禮物的老師一定會特別照顧你的孩子。

4、不要送一些不切實際的禮物給老師，如禮服或者高檔的首飾等，要考慮老師在日常生活中能否用得上你送的禮物。

5、謹記除去價錢牌及商店的袋裝，無論禮物本身是如何不名貴，最好用包裝紙包裝,有時細微的地方更能顯出送禮人的心意。

6、送禮時,為了說明自己重視對方的態(tài)度,可以說，"這是我特意挑選的"，"相信你一定會喜歡它"。不要說什么"沒有準備，臨時買來的"、"沒有什么好東西,湊合著用吧"之類的話,它會使你的禮物以及心意一下子變輕、變淡。

7、送購物卡，雖然流行，但不推薦。

給老師送禮要注意什么

1避免貴重

送禮要注意避免送太昂貴的禮物，免得閑得功利心太重，這樣反而會讓人拒絕，對自己也是個負擔。禮品比較罕見或新穎的話，還有必要向?qū)Ψ秸f明具體用途、用法，好讓對方對你送的禮物更加了解。

2、不要攀比

不要去打聽其他人送什么禮物,更不要攀比，禮物只是代表一些心意。送禮時一定要記住將物品的吊牌、價錢拆除，不管禮品是否貴重，都不應讓受禮人看到，這樣一個細微的小動作更能讓受禮人感受到送禮人的心意。

3、誠心誠意

正所謂，禮輕情意重，所以，在教師節(jié)為老師選購禮物的時候，不要送太貴重的禮物 ，送給老師的禮物最好是對于老師日常生活比較實用的，送什么是次要的，送禮的態(tài)度要端正，顯示出自己對對方的重視和感謝，所以為了更好地表達對老師的感激之情。

4、避免不切實際的禮物

除非明確獲知老師的活動喜好和收藏愛好,不要送太不切實際的禮物給老師，如華而不實的擺件或者高檔的專業(yè)活動用具等，要兼顧實用性與高檔性，要考慮老師在日常生活中能否用得上你送的禮物。

為重要的，可以說大部分的老師都不是貪材的，都想著自己的學生學習好。

教師節(jié)適合送老師的盆栽

1、仙人掌

我們都知道仙人掌的生命力之頑強，又能很好的吸收輻射有益身體健康。其實仙人掌內(nèi)柔外剛，用全身的剌來保護自己一顆容易受傷的心。送仙人球給對方時既是代表著對她/他的愛的堅持，不輕易的放棄，也是代表著對她/他的信任。信任她/他能保護自己的心。因此也非常適合送給教師，寓意著教師的默默付出的堅強。

仙人掌還有球型、長型樣式，由于形態(tài)奇特，花色嬌艷，容易栽培，因此，受到人們的喜愛。仙人掌的主要生長期是夏季，這也是它的盛花期。

2、多肉

多肉是近年來非常流行的綠植，而且多肉通常有鮮艷的色彩，非常的高大上，還可以組成禮盒，有很好養(yǎng)護保存，多肉在每個季節(jié)顏色形態(tài)又不一樣，相較于一般的鮮花又多了一份情趣。

3、綠蘿

綠蘿花的花語是“守望幸?！薄＞G蘿花因其頑強的生命力,又被稱為“生命之花”，別看綠蘿長得很嬌弱的樣子，實際上綠蘿遇水即活，非常好養(yǎng)活。

綠蘿無論是放在辦公室還是家中裝飾，都是非常適宜的植物之一，蘿莖細軟，葉片嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆，任其蔓莖從容下垂，或在蔓莖垂吊過長后圈吊成圓環(huán)，宛如翠色浮雕。這樣既充分利用了空間，凈化了空氣，又為呆板的柜面增加了線條活潑、色彩明快的綠飾，極富生機，給居室平添融融情趣。

4、米蘭

相信許多人小時候都聽過一首歌：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間……”米蘭寓意著像教師這個職業(yè)一樣，不為爭春只會在普通的崗位上把芬芳灑向人心，因此教師節(jié)送米蘭也是特別有寓意的植物。

米蘭較好養(yǎng)活，開放之時也有香氣襲人可以讓人身心舒暢，也能吸收空氣中的有害物質(zhì)。

5、君子蘭

君子蘭，名為君子植物，其植株文雅俊秀，有君子風姿，花如蘭，而得名。有“高貴”、“寶貴”、“有君子之風”的寓意。因此無論送男老師還是女老師都是不錯的選擇。君子蘭較好養(yǎng)活，在良好的成長環(huán)境下壽命達幾十年或更長。

君子蘭的價值，是指人的需要與君子蘭的屬性之間的關(guān)系，即君子蘭能夠滿足人們美化居室、陶冶情操、凈化空氣、增進健康等多方面的需要，使你的居室盡現(xiàn)雍容華貴的氣派，為豐富和調(diào)劑人們的生活增添光彩和魅力。美觀大方，又耐陰，宜盆栽室內(nèi)擺設，為觀葉賞花，也是布置會場、裝飾賓館環(huán)境的理想盆花。還有凈化空氣的作用和藥用價值，是人們的首選品種。

教師節(jié)的意義

1、是為了進一步提高人民教師的政治地位和社會地位，逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一，形成尊師重教，尊重知識，尊重人才的社會風氣。有利于全社會關(guān)心教育事業(yè)，有利于提高整個中華民族的科學文化素質(zhì)。

2、教師節(jié)對于教師而言有著非同尋常的意義，剛步入教師行列，他們躊躇滿志，信心百倍，有無限的憧憬與愿望。但實際教學與學校里的紙上談兵，有著天壤之別，此時的心理學與教育學知識仿佛一下失去了作用。

3、有的是解決不完的問題，有的是自己對教學的困惑，有的是對自己教學能力的懷疑，有的是怎么盡快在學校立足的突破點等。教師遇到的問題基本是相似的，而教師的成長卻各不相同，給教師的建議算是給他們的節(jié)日敬禮。

教師節(jié)的來歷簡短

1、中國有悠久的尊師重道傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君，父、，師”的說法?！秴问洗呵铩ぷ饚煛吩疲骸吧鷦t謹養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也?！薄稁熣f》中：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”在中國幾千年的歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。

2、老師，是人類文化得以傳承的功臣，他們的貢獻巨大。教師節(jié)的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻的認識和評價。

3、提案指出，教師擔負著培養(yǎng)四化建設人才的重任，應當享有崇高的社會地位。