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難忘六一兒童節(jié)作文8篇

時(shí)間: 秋平0 分享

難忘六一兒童節(jié)作文范文8篇

在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編給大家準(zhǔn)備的難忘六一兒童節(jié)作文,希望能對(duì)您有所幫助!

難忘六一兒童節(jié)作文8篇

難忘六一兒童節(jié)作文1

看了這個(gè)題目你一定會(huì)感到奇怪,兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對(duì)??!嘿嘿!其實(shí)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校里的同學(xué)在黨校里過(guò)兒童節(jié)時(shí)瘋狂“過(guò)度”,所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!

“六一”兒童節(jié)一大早,我來(lái)到校門(mén)口,一看,天哪!地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!

我提心吊膽地來(lái)到樓梯口,突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險(xiǎn)!”嗯嗯?上面真的很危險(xiǎn)嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。

我清醒過(guò)來(lái)后,就馬上走進(jìn)教室,沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶,向我灑來(lái)。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤?。我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來(lái)。(畫(huà)外音:你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過(guò)了瘋狂的一上午。

今年的“六一”兒童節(jié),最瘋狂的節(jié)日。

今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

難忘六一兒童節(jié)作文2

天天盼,夜夜盼,我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。大家興奮極了,個(gè)個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備在游園活動(dòng)中一展身手。游園活動(dòng)開(kāi)始了,我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣,乒乓球便跳了起來(lái),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹俗詈笠粋€(gè)燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分,高興得一蹦三尺高。

接著,我又參加過(guò)獨(dú)木橋,規(guī)則是一、二、三年級(jí)只要在一排凳子上走過(guò);四、五、六年級(jí)要擋著乒乓球,在凳子上走過(guò)。擋乒乓,這可是我的拿手好戲呀!

我二話(huà)不說(shuō),開(kāi)始玩起來(lái)。我眼睛盯著乒乓板,腳慢慢地移動(dòng)起來(lái)。剛開(kāi)始乒乓球好像乖乖地聽(tīng)我使喚,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在乒乓板的中央。但到中間時(shí),球劇烈地動(dòng)了起來(lái),我停了一會(huì)兒,等球平穩(wěn)下來(lái)后,又繼續(xù)走了起來(lái)。

最難的是快到終點(diǎn)的時(shí)候,我的眼睛只顧球和板,兩張凳子一高一矮,把我絆住了,害我差點(diǎn)掉了下去。

我努力將身子保持平衡,終于順利地到達(dá)了終點(diǎn)。這樣,我又得了5分,對(duì)自己更加有信心了。之后,我又玩了智過(guò)小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線(xiàn)、盲人貼鼻等,一共得了73分。

最后我拿著記分卡來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處,老師給了我一個(gè)袋子,打開(kāi)一看,哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片,還有10塊阿爾卑斯糖呢!

今天同學(xué)們可真開(kāi)心呀!既可以玩游戲,又可以領(lǐng)零食吃,真是快樂(lè)不已!

難忘六一兒童節(jié)作文3

盼星星,盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。今天一大早,剛睜開(kāi)眼睛,就收到了爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,我迫不及接待地打開(kāi)了禮物盒,哇!是我夢(mèng)寐以求的星座日記本,粉紅色的`書(shū)皮,精致的密碼鎖,以及各種可以DIY的工具,我激動(dòng)地抱著爸爸媽媽?zhuān)B忙對(duì)他們說(shuō)“謝謝”。我?guī)е篮玫男那閬?lái)到了學(xué)校……

到了教室后,一個(gè)個(gè)驚喜接二連三地來(lái)到了。一進(jìn)教室,陳老師就給我們所有人準(zhǔn)備了貼心小禮物——電動(dòng)小風(fēng)扇,學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了“足球場(chǎng)”大蛋糕,更讓我們意想不到的是:陳老師居然自掏腰包請(qǐng)我們?nèi)喑浴敖袀€(gè)雞”!我們吃得滿(mǎn)嘴流油,所有人都沉浸在濃濃的,久久不能散去的香味里,盡情享受這種“七星級(jí)”的待遇。最后到了我們班的重頭戲——才藝表演,有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節(jié)目豐富多彩,氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠(chéng)的朗誦了,雖然只有短短的一分多鐘,但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時(shí),語(yǔ)調(diào)激昂,聲情并茂,他的聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,語(yǔ)速時(shí)而急速,時(shí)而緩慢,只見(jiàn)他搖頭晃腦,帶著簡(jiǎn)單的小動(dòng)作,簡(jiǎn)直就是當(dāng)今的“小詩(shī)人”。

今天真是一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié),一個(gè)真正屬于我們自己的兒童節(jié),我感受到了無(wú)窮的快樂(lè),這次的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。

難忘六一兒童節(jié)作文4

“六一”兒童節(jié)來(lái)了,哎呦,那個(gè)高興勁兒啊,都能一口氣跳個(gè)七八米高了。就比如說(shuō)咱們教室:“明天我們‘六一’……”老師還沒(méi)說(shuō)完,教室里一片尖叫和歡呼,隨著就是菜市場(chǎng)般的聊天?!鞍察o!”老師發(fā)怒,教室里立刻安靜,不過(guò),我們可還是在心里一直樂(lè)呢!

這回“六一”,我們來(lái)個(gè)大游園,其實(shí)就是玩游戲啦!上午玩,下午休息。我們班的游戲是運(yùn)乒乓球,還特搞笑的在黑板上寫(xiě)了個(gè)“運(yùn)球帷幄”呢!

好了,廢話(huà)少說(shuō),游園開(kāi)始!我先去了人最少的二班,是速算二十四點(diǎn),我拿到了數(shù)字卡片,可怎么玩呢?一竅不通的我暈乎乎得走完了全程,工作人員在我的游園卡上寫(xiě)了0分。我真想重來(lái)一次,因?yàn)槲页鲩T(mén)就想到方法了,只要全加法就能得到答案,我居然拿了個(gè)鴨蛋!我欲哭無(wú)淚。

玩著玩著到了三班,哎呦簡(jiǎn)單,猜謎。沒(méi)時(shí)間規(guī)定,沒(méi)題目規(guī)定,沒(méi)次數(shù)規(guī)定,三“沒(méi)”??!這個(gè)題目有幾百題,總有一個(gè)是你看到過(guò)的吧,而且如果猜錯(cuò)了,可以重猜,太順了,我隨隨便便就得了個(gè)滿(mǎn)分10分。最后,我總分44分,滿(mǎn)分60分,似乎也不錯(cuò)。可我以1分之差,成為第二名。不過(guò),第二名福利也不錯(cuò),三包小零食哦!

唉,童年如此美好,單純,快樂(lè)。可我們總有一天要失去童年,步入社會(huì)。童年,是很短暫的,但美好的。所以,讓我們珍惜童年,讓未來(lái)的我們回憶起來(lái)不會(huì)后悔,當(dāng)年只知道學(xué)習(xí)的你,有時(shí)候該出去看看,做一些學(xué)習(xí)以外的事。世界那么大,我想去看看。

難忘六一兒童節(jié)作文5

踏著童年的腳步聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

在這一天,我校舉行了六一兒童節(jié)匯演,在主持人張一成的宣布下,每個(gè)一年級(jí)的小朋友在這一天里,戴上了屬于他們自己的紅領(lǐng)巾,光榮地成為了少先隊(duì)員,他們都非常興奮,因?yàn)檫@些紅領(lǐng)巾,都是中隊(duì)旗的一角,都是用烈士們的鮮血染紅的!

接下來(lái),演出開(kāi)始了,節(jié)目豐富多彩,有:《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂(lè)哆來(lái)咪》《俏皮奶奶》等節(jié)目,其中,我最喜歡的是一年級(jí)表演的《環(huán)保服裝秀》了。

開(kāi)始,音樂(lè)響起,從四面八方走來(lái)一年級(jí)的小朋友,他們的衣服五顏六色、各式各樣,但材料卻很環(huán)保,有用卡紙做的,有用破布料做的,有用風(fēng)箏上的布做的……再看他們的走路姿勢(shì),有的大搖大擺,有的像機(jī)器人一樣機(jī)械運(yùn)動(dòng),還有的小心翼翼怕跌倒的樣子,真是有趣極了!你瞧,迎面走來(lái)一位牛仔,他雙手叉腰,一條腿直,一條腿彎,擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì),我還沒(méi)看夠便退下去了。

此刻,又走上來(lái)了一位小公主,她雙手放頭上,擺了一個(gè)愛(ài)心,很可愛(ài),很快便一蹦一跳下臺(tái)了。接著又是一位鋼鐵俠,只見(jiàn)他一手叉腰,一手伸出寶劍揮了揮,酷極了!

下面的人物越來(lái)越多,有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。

表演結(jié)束了,臺(tái)下頓時(shí)響起了一陣陣熱烈的掌聲,可我依然沉浸在快樂(lè)的節(jié)目中。六一真快樂(lè)!我真喜歡六一兒童節(jié)!

難忘六一兒童節(jié)作文6

今天是六一節(jié),可我卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。媽媽根本就忘記了這一天,這使我非常非常難過(guò)。

為了使自己減輕悲傷,我就不再想它了。但是,一波未平一波又起,唉,老師的作業(yè)多得像座小坡,我爬上去又跌下來(lái),爬上去又跌下來(lái)。

這一天,我沉浸在作業(yè)的海洋中,有語(yǔ)文報(bào)、數(shù)學(xué)報(bào)、英語(yǔ)報(bào)、英語(yǔ)抄寫(xiě)……還有家庭作業(yè):實(shí)驗(yàn)班、課時(shí)達(dá)標(biāo)、試卷……我拼命地寫(xiě)呀寫(xiě)呀,時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,太陽(yáng)要落山了,隨著“沙沙”的筆聲,我能夠清楚地記得鄰居家的小朋友的歡聲笑語(yǔ),他們嘻嘻哈哈地玩耍、嬉戲,可我卻只能坐在原地寫(xiě)作業(yè)。直到吃晚飯時(shí),我拿起筷子,突然感到手指上一陣酸疼,一看中指,又紅又腫。對(duì),這是寫(xiě)字后留下的。飯后,我關(guān)上房門(mén),“哇”的一聲哭起來(lái)——為什么人生那么痛苦?連兒童節(jié)都得這樣過(guò)!

各位老師、家長(zhǎng),你們何時(shí)才能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期天、一個(gè)暑假?哪怕只有一天也好呀!

難忘六一兒童節(jié)作文7

上個(gè)星期六,我們蘆郭小學(xué)和幼兒園聯(lián)合舉行慶祝六一兒童節(jié)文藝演出。

那天,我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校,校長(zhǎng)教給我們?cè)鯓荧I(xiàn)紅領(lǐng)巾,校長(zhǎng)說(shuō):“誰(shuí)不會(huì)系紅領(lǐng)巾,就瞎系!”八點(diǎn)鐘開(kāi)始,我們四年級(jí)同學(xué)給領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。哎呀!可笑死我了,趙磊系紅領(lǐng)巾就是系不上了,我們都打敬禮了,他還沒(méi)系好,到了最后還是那位女嘉賓自己系上的,第一個(gè)節(jié)目就是我們四年級(jí)全班集體表演的經(jīng)典誦讀——《黃河贊》,我的三位同學(xué)和我先說(shuō)前幾句開(kāi)場(chǎng)白,然后全班同學(xué)就背誦,我們表演得很精彩。哎呀!當(dāng)天天氣很好,老師讓我們穿旅游鞋可熱了。

到了我的節(jié)目就是講故事——《智修海豐塔》,我覺(jué)得有點(diǎn)緊張,不過(guò)我的心里時(shí)刻安慰自己:不要緊張,都是自己學(xué)校里的老師和同學(xué)。才剛緩過(guò)來(lái)不緊張,我忽然想起來(lái)有很多動(dòng)作我沒(méi)有表演,不過(guò)觀(guān)眾知道什么,沒(méi)什么事。我表演完后,接著三年級(jí)男生表演——《小羊上山》,這么小,就知道苦練基本功,保衛(wèi)祖國(guó),志向大,真了不起!表演得太精彩了!觀(guān)眾的掌聲一次比一次熱烈。幼兒園的老師們也表演了舞蹈,小朋友們也跟著跳起來(lái)了,非常精彩。幼兒園的小朋友們表演得更精彩了。其中一個(gè)小朋友說(shuō):“老師,唱錯(cuò)了!”他可真較真。六一兒童節(jié)節(jié)目真精彩!

我們真快樂(lè)。

難忘六一兒童節(jié)作文8

明天,是六月一日,也就是“六·一”兒童節(jié),但是,對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),也就是最后的.一個(gè)六一兒童節(jié)了,因?yàn)?,我們上完了這個(gè)六年級(jí),就要上初中了,就只能過(guò)“青年節(jié)”了。所以,我們既高興,又感到有一些傷心。

為了讓我們的最后的一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)好,我們都踴躍捐錢(qián):十元、二十元、五十元……這些錢(qián),都是我們的一些心意,雖然有的多,有的少,但是,這些錢(qián)都是我們量力而為,才捐出來(lái)的。去年,由于我們都不珍惜它,只捐了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),所以,那次,我們只發(fā)到了一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西。我們還在下面嘀咕:“怎么就這么一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西呢?一下子就吃完了!”其實(shí),我們不知道,這些東西,都是我們掏出來(lái)的錢(qián),如果,我們捐的錢(qián)多,那么,我們的吃得東西就多一些,如果我們捐得錢(qián)少,那么,我們吃的東西就少,這個(gè)道理我們都懂。當(dāng)然,也不要你捐一百元、兩百元的。只要量力而為,捐五元,十元,二十元都行。

上次,我說(shuō)到了我們?cè)u(píng)優(yōu),結(jié)果還沒(méi)有出來(lái),我要告訴大家一個(gè)好消息,就是,我被評(píng)為了“三好學(xué)生”,我非常高興。我想:“既然我已經(jīng)是‘三好學(xué)生’了,我就要更好的學(xué)習(xí)了,不能辜負(fù)了老師和同學(xué)對(duì)我的期望?!边€有一些同學(xué)也成為了“特長(zhǎng)生”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我們?yōu)榱伺e辦好最后的一個(gè)六一兒童節(jié),同學(xué)們積極地報(bào)名,表演節(jié)目,我看了一下名單,呵,這么多節(jié)目呀!有唱歌的,有跳舞的……我都快要把我的眼睛看壞了。我想象著明天的六一兒童節(jié)應(yīng)該是最美好的一個(gè)了。我們邊吃東西,邊看著同學(xué)們的表演。哇!那多好呀!

六一兒童節(jié),你快點(diǎn)來(lái)吧!

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