六年級描寫端午節(jié)作文10篇
2022六年級描寫端午節(jié)作文10篇
端午節(jié)是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有2000多年的歷史了。每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱瑞陽節(jié)、重五節(jié)。那么今天小編在這給大家整理一下六年級描寫端午節(jié)作文，我們一起看看吧!
六年級描寫端午節(jié)作文1
端午節(jié)來了!我們?nèi)叶际擒S躍欲試的，為什么呢?當然是因為每到端午節(jié)，我們就都可以吃到香噴噴的粽子了啊!
五月初五，端午節(jié)。端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)的習俗也可多了，吃粽子，喝雄黃酒，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，還有賽龍舟!而我最喜歡的就是吃粽子了，不只是吃粽子，我還特別喜歡包粽子，這樣體會到自己辛勤的勞動成果后，那種自豪與喜悅是滿滿的，什么也不能代替的!
每年端午節(jié)我都會跑到奶奶那里去幫忙包粽子，今年也不例外。
我一到門口，奶奶就笑呵呵地叫我進來，我跟奶奶聊著聊著突然想起了正事——包粽子!包粽子也是技術活，首先要選擇上好的糯米，我精挑細選一番，最終滿意地點點頭!接下來就是用將粽子葉卷成一個圓錐形，然后將糯米填進去，要填得溢出了才差不多了，奶奶說這樣有利于后面的包裹，可以使粽子里的餡料充滿整個粽子。然后按照螺旋的手法，將粽葉的另一端開始慢慢的卷起來。，卷到最后的樣子，要留一點小尾巴。接著將尾巴全部卷起來，用大拇指將它壓住，將卷起來的那一面對折過來，最后用棉線底部十字形的捆包起來，捆好不讓它散開就可以了!我們將二十個粽子全部包好之后，粽子們就該下鍋了!
我耐心地等著，就等著那香噴噴的粽子出爐!“好了!”當我聽到奶奶的話時，天知道我有多高興!我急忙將腦袋湊過去，去看看我的勞動成果!耶!大功告成!我屁顛屁顛地請媽媽爸爸他們過來吃粽子，他們都說好吃，我的心里也樂開了花!
每次端午節(jié)都給我?guī)Я撕艽蟮南矏?
六年級描寫端午節(jié)作文2
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。每逢端午節(jié)，爸爸媽媽就帶著我去奶奶家過一年一度的端午節(jié)。
端午節(jié)那一天的上午，我們就要去買艾草。我們把買來的艾草插在門縫里，有的插在窗戶上，還有的站在門口，一動不動，仿佛是威嚴的戰(zhàn)士在門口站崗。那一天，整個小區(qū)都飄著淡淡的艾草香，插在門上的艾草香千萬條青色的絲巾在門口飄蕩，十分美麗。因為這青澀的帶著清香的艾草的寓意是：驅(qū)蚊除蟲、驅(qū)災避邪。
很快就到了正午，父母們要給孩子系五色繩。顏色分別是：青、白、紅、黃、黑，分別代表是：木、金、火、土、水。五色繩的位置也欣然不同：有的人系在手上，有的人系在脖子上，有的人掛在腳上。五色繩不僅系的位置不同而且他們的美稱也有很多，比如：長命繩、辟邪繩、快樂繩等等。
中午吃過飯，很快到了下午兩點，大人們要給我們洗一次特殊的澡。這個澡的特殊在于它的水，洗澡的水是由艾草、魚腥草、毛草等十幾種植物熬水而制成。因為聽人說，洗了這個“植物澡”，這一年身上就不會長東西。
很快就到了晚飯時間，這是一家人團圓的時候。在各地工作的游子如果沒有迫不得己的事情，必須趕回家吃團圓飯。這一天桌上的菜可豐富了，有魚，象征著年年有余，有雞鴨，象征著家畜興旺等等。
吃過晚飯則又到了我們最興奮的時候---買香包。香包就是香囊，形狀各異，有的是三角形的，有的是心形的，有的是圓形的，有的是長方形的。不僅形狀各異，而且大小不一，大得像手掌那樣大，小的只有巧克力那么小，里面裝的東西也不一樣，有的是甜甜的糖果，有的是各式各樣的小玩具。香包象征著鳥語花香，萬事如意。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)別具一格，令人難忘。
六年級描寫端午節(jié)作文3
今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)。
因為放假，所以我起的比平時稍晚一點。當我睜開眼睛的時候，卻發(fā)現(xiàn)我的手上腳上都被帶上了五彩線。五彩線是由紅、粉、黃、綠、藍五種顏色組成的，很鮮艷。媽媽告訴我說，端午節(jié)帶上五彩線會給自己帶來好運的。
洗完臉后，我就來到了餐桌前。滿滿的一桌，真豐富啊;有大大的三角形粽子，還有香噴的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。看著這么多好吃的，我的口水禁不住流了出來。
正準備開動時，爸爸發(fā)言了：“知道今天為什么要吃粽子嗎?哪位“同學”知道請舉手回答?”
這可難倒了我了，我就裝作沒聽見，等待爸爸解釋。爸爸告訴我說是為了紀念我國古代一位偉大的詩人屈原，真沒想到一種食物也有故事。
爸爸講完后，我已經(jīng)迫不急待地想和他們做游戲了頂雞蛋。
我在盤里隨手拿了一個個頭較大的雞蛋，先和爸爸來了一個對決。而我的力氣太小了，一個回合下來，就輸給了爸爸。但是心里卻不服輸。心想：“可不能這么算了。”我又去洗鵝蛋，想和媽媽較量一番。
只見媽媽在盤子中左挑右選的，好像里面藏了大將軍。我好奇地問媽媽：“你在選什么?難道鵝蛋還會有什么不同嗎?”聽完后媽媽耐心地說：“你看這鵝蛋好像都一樣，其實里面的學問大著呢!首先你要看蛋的形狀，要選“小頭”尖一點的，這樣的蛋會比較有優(yōu)勢一些;其次要看鵝蛋的外殼，光滑、細膩、顏色勻，這樣的蛋殼更硬一些。根據(jù)這些特點選，一定能獲勝?！?/p>
我半信半疑地選了一個鵝蛋，就開始跟媽媽較量起來了。
我雙手緊緊地握著鵝蛋，使上了渾身的力氣，頂啊，頂啊，只聽見叭的一聲，我趕緊收手，緊張地看了一下手中的蛋，我手里的鵝蛋竟然沒破，還是好好的，“原來是媽媽手里的蛋碎啦，太好了，我贏了!我贏了!”我興奮地邊喊邊跳，爸爸也高興的拍手表示祝賀，媽媽看著我高興的樣子也笑了。
真是一個難忘的端午節(jié)啊!
六年級描寫端午節(jié)作文4
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是為了紀念一位偉大的愛國詩人屈原。在這個節(jié)日里全國有各地各種各樣的活動。有劃龍舟、包粽子……
我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)是包粽子，每年這一天我都要早早地起床準備包粽子，首先幫外婆把糯米淘干凈，撈起來放在盆子里，然后就是開始切芽菜、切肉丁、再加點紅豆。等這一切準備就繼。最后外婆把這所有的材料放進盆里攪拌覺均，這時候爸爸媽媽把已經(jīng)淘洗干凈的棕葉拿給外婆，外婆開始包粽子。
外婆的手是很巧，好像是耍魔術一樣。一張一張的粽葉放到她手里，三下兩下就裹成一個圓錐形，然后裝上糯米把口用棕絲綁上就完成了一個粽子。我也包了一個粽子，但是我把米裝進去怎么也裝不滿，原來底下有一個大洞，經(jīng)過外婆的耐心得指導，我終于包好了一個粽子。我好開心啊!
每年的這個時候，我們都要到道教發(fā)源地——鶴鳴山。那里會舉辦各種豐富多彩的節(jié)目，有太極拳、跆拳道……還有鶴鳴山掌門舉辦祭寺儀式，還有很多外國人到這里來參觀活動。
端午節(jié)是我家鄉(xiāng)的一個特別的節(jié)日，那天就是我的生日。中午我們還要吃粽子，還要吃生日蛋糕。這一天家家都要到街上去買雄黃來泡酒，抹在身上又灑在家里，據(jù)說這樣可以驅(qū)邪避鬼之效，還可以驅(qū)蛇。
我喜歡端午節(jié)，更喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)!
六年級描寫端午節(jié)作文5
今天是端午節(jié)，我很興奮帶著爸爸快步跑到昂立作文班參加端午節(jié)活動。
到了昂立，我與同學們統(tǒng)一著裝聽從老師的指揮隨時準備出發(fā)。
出發(fā)了!我們一路蹦蹦跳跳十分開心，剛到富蘭城堡，迎面撲來了濃濃的艾草香，兩根粗粗的艾葉正紋絲不動的站崗呢!樓梯旁也有細細的艾葉，它們像嬌小的服務員一樣，歡迎著我們。
進到二樓，我趕緊找了一個座位坐下來，爸爸也坐到了八號包間，我的身邊就是艾草，坐著都能聞到香香的艾草味，老師開始講解，端午節(jié)的由來、習俗與屈原的歷史淵源，我們聽得聚精會神，還積極踴躍地回答老師提出的問題，老師都夸我們是好孩子。
老師在做講解時，家長們已經(jīng)為我們做香囊了，我看著爸爸一手托住香囊的下方，一手在細心的選最好的艾葉，我好奇的問老爸：“選什么樣的艾葉才是最好呢?”爸爸十分耐心的回答：“不能選那些扎手的根，因為會扎破香袋?！彪S后，爸爸拿挑好的艾葉在鼻子邊聞了聞，接著說：“還要選有香味的。”“哦!”我恍然大悟，我也拿起爸爸選好的艾葉聞一聞，哇，香氣撲鼻而來，爸爸裝好后，用手往里摁一摁，最后輕輕的扯著拉繩，又使勁一拉，一個完美精致的香囊出工了。香囊做好了，老師讓家長與孩子們站到臺前，讓家長們把親手做的香囊送給孩子，爸爸拿著香囊鄭重地幫我戴上，還細心溫柔的幫我整理衣領，他還說：“祝女兒學業(yè)提升聰明伶俐!”后來老師又給我們每人發(fā)了一條藍絲帶，藍絲帶是愛與關懷的象征，我要把它送給顧家的爸爸，我拿著藍絲帶，笨拙的系了一個很丑的蝴蝶結(jié)，我以為爸爸會一點也不喜歡，可是我看到爸爸滿臉幸福的看著那個蝴蝶結(jié)。
回到座位后，老師還帶我們玩了一次尋寶游戲，獎品十分誘人，是可以免費吃牛扒的優(yōu)惠券哦!“開始!”老師剛喊完，我們就大喊：“啊，快點，遲了可沒有了。”我們一擁而上，翻箱倒柜，生怕輪到自己就沒有了，我找了很久，可我連一張優(yōu)惠券的影子都沒看見，耳邊總是別人歡笑地說我找到了的聲音，我心里有點不舒服，為什么別人找到了，我沒有找到?真是羨慕嫉妒恨，我來到八號包間，爸爸笑著說：“你們真像一群強盜來搶東西?！蔽乙残α?，我用力的翻開沙發(fā)，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)角落里有一張票，我與另一個同學同時看見，可是他先拿走了，真氣人!最后，我以失敗告終，一張票都沒找到。
這次端午節(jié)真有趣，這肯定是最讓我難忘的一次了。
六年級描寫端午節(jié)作文6
端午劃龍舟，在印象中，所見過的龍舟是不多的。小時候，以為龍舟就是漂浮在水上的一條龍，一條金龍，人在金龍上歌唱舞蹈。
記得有一個端午，天空下著雨，雨簾蒙上了人們的眼眸，若隱若現(xiàn)，我嚷嚷著呼喊父母帶我去看。飯后時分，父親便領著我和哥哥去到西江邊上，高高的堤壩兩旁站滿了人。只見河中，十幾個壯漢坐在看著像龍的長艇上，立在龍頭旁的人奮力擊鼓，鼓鳴聲中，幾艘長艇整齊向前沖去，舟上的人用槳奮力劃水，白色的水花在龍的軀體兩側(cè)飛濺。龍舟所到之處，層層浪花泛起，交錯碰撞，十分壯觀。不久，龍舟遠去，消失在了朦朧的霧氣中，神秘莫測。原來劃龍舟不是看歌舞表演，就是幾條金龍在水中奮勇爭先，飛舞戲耍。
盡管下著雨，觀眾們無不激動著，歡呼吶喊聲勢震天，龍舟的每一點動靜都刺激著觀眾們的神經(jīng)。小時候覺得熱鬧非凡，堪比新年時逛花街，便也隨大人們跳躍歡呼。幼時，龍舟比賽非常難得，家家戶戶的男人都要參加，展示自己的勇敢。據(jù)說以前，小孩子還要洗“龍舟水”，以保證平平安安沒有病痛。想到此處，極想嘗試一下，卻發(fā)現(xiàn)河水渾濁，有污漬漂浮其中。這里工業(yè)廢水、生活污水早已流入了多條河道，這條河水已經(jīng)不再清澈。我收回伸出的手，心里暗暗嘆息。
六年級描寫端午節(jié)作文7
難忘去年的端午節(jié)，我們?nèi)胰艘黄鹑ダ夏棠碳野兆?，到了奶奶家，奶奶已?jīng)泡好糯米。
奶奶看我們已到，把泡好的糯米端來我們開始包粽子，我自己也加入大家的隊伍里，幫大家分擔一份勞動，我看著他們包的是三角形粽子，我也這樣包了，可是我沒發(fā)現(xiàn)底下有個小口像個漏斗，等我準備放棗的時候發(fā)現(xiàn)米沒了，我說哪兒去了呢?我發(fā)現(xiàn)掉在了我的褲子上，呀，我又看他們包得挺專心，沒注意我，我就把大米放到了桌子上，我說三角形的粽子太難包了，我又包了個圓形，別人的大棗才放了一兩個，而我不一樣，我放了三四個，而且我擔心米還有棗都掉出來，我又纏了好幾層絲線，還系了死扣子，包了一個，我就快速地跑到了客廳，心里想，哎呀媽呀，累死我了，大人們包的都有模有樣，而我卻包成了個圓，奶奶把粽子倒向熱水里。粽子也像小孩一樣鉆到水里像洗澡一樣，奶奶用勺子在鍋里晃悠了一會兒，幾個小時后，啊，我聞到了粽子的清香撲鼻，粽子煮好了，我想把我的大號粽子拿過來，剛一伸手：啊，好熱啊!我看了看粽子的線很難解。我和奶奶拽了半天也沒有解開，然后奶奶在粽子的一旁剪，我又去廚房偷偷地把包完粽子剩下的大棗吃了，奶奶去廚房一看，大喊哪個小家伙吃的?
我不敢說，我吃完了粽子，就去電視，哇，電視上賽龍舟的場面好激烈，雙方隊友們聽到鼓點聲奮力向前。
第二天，我們戀戀不舍離開奶奶家，我好想再過一次快樂的端午節(jié)呀，盼望今年的端午節(jié)，我還要參與大人的包粽子勞動中。