二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文
二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文
重陽(yáng)節(jié)，又稱重九節(jié)、曬秋節(jié)、“踏秋”，為每年的農(nóng)歷九月初九日，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。你知道二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編精心整理了二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文篇【1】
吃過(guò)早飯，我來(lái)到爺爺身邊輕聲說(shuō)“爺爺，讓我?guī)湍愦反繁嘲伞?rdquo;
“你學(xué)習(xí)吧，我自己會(huì)來(lái)。”爺爺說(shuō)。
“你對(duì)他那么好，今天是重陽(yáng)節(jié)，就讓他盡一份孝心吧”。媽媽插嘴道。
“那好吧”。
于是我來(lái)到爺爺身邊，舉起那兩個(gè)胖墩墩的拳頭輕輕地、均勻地捶著，我心里想：這就是小時(shí)候經(jīng)常背我的那個(gè)脊背嗎?看起來(lái)略顯僵硬、佝僂，可是仍然寬厚、結(jié)實(shí)。我仿佛又看見(jiàn)爺爺馱著我看燈展，雨天背著我去上學(xué)，幫我扛著沉重書(shū)包的情景，我的眼睛有點(diǎn)酸澀了。忽然聽(tīng)見(jiàn)“咦!”的一聲，原來(lái)是我的拳頭有點(diǎn)重了，我趕緊調(diào)整好力度，繼續(xù)用心捶著……
接下來(lái)，是我?guī)推牌偶糁讣?。拉住婆婆的手，我認(rèn)真地端詳起來(lái)。只見(jiàn)這雙手已布滿了繭子，一些地方因?yàn)榻?jīng)常濕水已經(jīng)開(kāi)裂，摸起來(lái)有些粗糙，我有點(diǎn)吃驚，這就是那雙經(jīng)常撫摸我的臉頰，為我端水端飯、牽著我上學(xué)的手嗎?那時(shí)，我感覺(jué)她的手是那么光滑、細(xì)膩、柔潤(rùn)?？涩F(xiàn)在……我忽然明白，正是由于經(jīng)常為我們洗衣、做飯、縫補(bǔ)衣服才使婆婆的手變得粗糙了。于是我拿起指甲剪，小心地剪著婆婆的指甲，生怕剪住她的肉。婆婆滿面笑容地看著我，充滿了幸福，連額頭的皺紋都伸展開(kāi)來(lái)。我正陶醉在能幫大人干點(diǎn)事的滿足感時(shí)，一不小心，剪住了婆婆的肉，鮮紅的血慢慢滲了出來(lái)，染紅了指她的指尖。
“沒(méi)事，沒(méi)事，不疼!”婆婆慈祥地笑著說(shuō)。
“一點(diǎn)小活都干不好!”媽媽邊埋怨邊幫婆婆的手指進(jìn)行消毒。
我有點(diǎn)愧疚，便更加小心地剪了起來(lái)，直到將十個(gè)指甲全剪完，才如釋重負(fù)地松了一口氣。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。今天是老人節(jié)，我以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)，事情雖小，我做的也不太好，可是我還是感覺(jué)到了長(zhǎng)輩對(duì)我們很小的回報(bào)的滿足與幸福，使我懂得了感恩，懂得了以后要經(jīng)常尊敬關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男氖冀K不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母長(zhǎng)輩，孝親敬老!
二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文篇【2】
“老人節(jié)”是弘揚(yáng)尊敬老人的節(jié)日。為了表達(dá)我們的感恩的心，今年的重陽(yáng)節(jié)，老師帶上我和段巧玲、鄭鈴榕，提著禮物，去看望了東岐小學(xué)教學(xué)樓的捐建者的夫人和一位退休老校長(zhǎng)。我們和老人們過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。
細(xì)雨蒙蒙的清晨，我們提著一大堆禮品，沿著馬路地出發(fā)了。我十分想知道這兩位老人到底長(zhǎng)得怎樣，憧憬著快一點(diǎn)見(jiàn)到老人，但我也擔(dān)心，見(jiàn)到老人我應(yīng)該說(shuō)些什么，才顯得我很禮貌，很尊重老人。于是，我的心情時(shí)而像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，時(shí)而像擔(dān)驚受怕的小兔子。
我們走了一會(huì)兒，拐過(guò)一條小巷子，老師就說(shuō)到了，便按響了門(mén)鈴。“怎樣才能表示我們感激的心呢?”我一下子緊張起來(lái)，不知道該把禮物捧在手上呢?還是放在地上?是站在門(mén)口祝福老人呢?還是到老人家里走走?開(kāi)門(mén)的是一位老婆婆，我以為就是今天探望的老人，馬上就說(shuō)了聲：“老奶奶，好。”就想把禮物遞過(guò)去。老師對(duì)著這位老人問(wèn)：“邦響婆婆在嗎?”“哦，原來(lái)她不是我們要看望的老人，差點(diǎn)兒搞錯(cuò)了，嗨，怪我太緊張了。”
這時(shí)，走出一位老奶奶，她帶著一絲微笑，看上去很慈祥。看來(lái)她肯定是我們要看望的老人了。老師和老人拉了一些家常話后。我們都把禮物放下來(lái)了，一起恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō)祝福的話：“祝老奶奶身體健康，萬(wàn)事如意。”我看到老奶奶爬滿皺紋的臉頓時(shí)像一朵鮮花燦爛地綻放。我也開(kāi)心地笑了，再也沒(méi)有剛才的恐慌了。我想：“一個(gè)老人孤零零的，多孤獨(dú)啊!如果我們能天天都來(lái)看望她，她就能天天開(kāi)心，那多好啊!”時(shí)間過(guò)得真快，我們要走了。老人立刻用響亮的鞭炮聲來(lái)歡送我們。
我們還看望了一位退休老校長(zhǎng)。臨別時(shí)，他目送著我們，讓我想到了李白的詩(shī)歌“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”連老人也感受到我們對(duì)他的尊敬
今年的老人節(jié)，我們過(guò)的非常有意義。我們明白了感恩是一件很幸福的事。
二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文篇【3】
明天就是重陽(yáng)節(jié)了，今天我們學(xué)校在這重陽(yáng)節(jié)之際，開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。
十月十二日下午，我們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員陸柯老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了杭州市第二福利院。我們不僅給福利院的爺爺奶奶帶去了節(jié)日禮物，還跟她們進(jìn)行了交談。我們小組采訪的是金奶奶，她雖已80高齡，但依舊保持著年輕活力的狀態(tài)。我問(wèn)奶奶：“你有什么興趣愛(ài)好?”奶奶說(shuō)：“我愛(ài)好很多，特別愛(ài)彈琴，我的房間里有架電子琴，樓下也有鋼琴，沒(méi)事我就去彈彈琴。別看我80歲了，身體特別好，我經(jīng)常去樓下做運(yùn)動(dòng)。”
一談到奶奶的子女，奶奶十分激動(dòng)，開(kāi)心地說(shuō)起了自己的孫女和孫子。奶奶講：孫女的學(xué)習(xí)很好，順利的進(jìn)入了哈佛進(jìn)修，孫子認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在在外地工作，也是一表人才。奶奶還告訴我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上理想的大學(xué)。
奶奶很和藹，認(rèn)真地回答著我們的每一個(gè)問(wèn)題，細(xì)心的教導(dǎo)著我們?nèi)松览怼?ldquo;老年時(shí)像青年一樣高高興興，青年，好比百靈鳥(niǎo)，有它的晨歌;老年，好比夜鶯，應(yīng)該有他的夜曲。”
這次感恩重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)真有意義。
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