快樂的萬圣節(jié)四年級作文
作為四年級的學(xué)生來說，在萬圣節(jié)的時(shí)候，有哪些事情是讓你覺得快樂的呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的快樂的萬圣節(jié)四年級作文相關(guān)資料，歡迎閱讀。
快樂的萬圣節(jié)四年級作文范文一
星期五晚上，我和我的同學(xué)一起去邦德過萬圣節(jié)。
站在邦德的門口，有一個巨大的，恐怖的鬼，迎接著我們，好像一進(jìn)去就到了魔鬼的地獄。
在里面有些同學(xué)都裝成了鬼，但我跟他們不一樣，我裝扮的是女巫。
里面最好玩的就是餓死鬼投胎，我和我同學(xué)玩，首先用左手摸住耳朵，用右手捻住鼻子，彎下腰，原地轉(zhuǎn)三圈，老師把薯片放到我們的鼻子上，用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了，但我的同學(xué)吃到了。她真牛!
馬上萬圣節(jié)就要結(jié)束了，我真想再待在那里玩。
快樂的萬圣節(jié)四年級作文范文二
在西方，有一個節(jié)叫萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。在當(dāng)天晚上小孩子們手提南瓜桶去各家各戶要糖吃，如果不給的話，小孩子們會穿上鬼服裝成鬼的樣子來嚇唬人，借此得到糖。
上個周六，我們參加了萬圣節(jié)的活動，玩得真痛快。最開始是定向越野，我們是第11組，共四個人。每組發(fā)兩張紙，第一張是線路圖，第二張是任務(wù)卡。裁判一聲令下“出發(fā)!”我們就像重新獲得自由的小鳥，拼命的往前跑去。先到達(dá)第一個關(guān)卡，我們跑得上氣不接下氣的，很順利的答了題，我們繼續(xù)往前走，雖然很累，我們也顧不了那么多了，用力往前沖。前幾關(guān)都還順利，可是到了第六關(guān)要求是看著風(fēng)景來造兩句話，一個是夸張句一個是比喻句，里面還要有兩個四字詞語，我們絞盡腦汁，終于答出來了。
我們是第11組，是第11個出發(fā)的，現(xiàn)在已經(jīng)快趕上第六組了，終點(diǎn)離我們越來越近了，我們依然抓緊時(shí)間，跑的滿臉通紅。終于，我們克服了重重難關(guān)到達(dá)終點(diǎn)。到頒獎儀式的時(shí)間了，我們迫不及待地想知道我們組的成績，心里像打著小鼓七上八下的，又緊張又興奮。當(dāng)聽到我們組是第一名時(shí)，我高興得蹦了起來。
就在我們休息的時(shí)候，爸爸們已經(jīng)穿上鬼服躲在不易發(fā)現(xiàn)的地方，等待我們來抓了。抓鬼游戲開始了!孩子們四處尋找，“鬼”們也東躲西藏，突然我們發(fā)現(xiàn)一個奔跑的“鬼”，同學(xué)們尖叫著撲了過去，頓時(shí)，這個奔跑的“鬼”被我們圍追，他一屁股就坐到草地上了。
因?yàn)樘鞖獾脑蛭覀兎挪涣丝酌鳠袅?，但是我知道如果可以放那將是更加美好的夜晚?/p>
這真是一個不普通的夜晚呀!也給我留下了美好的回憶。
其中我最喜歡的就是“老北京的往事”，我還看了老北京結(jié)婚的場面，很多人抬一頂轎子，里面坐著美麗的新娘，一個個小泥人惟妙惟肖，栩栩如生，和真的一樣，看著這小巧的泥人我就聯(lián)想到當(dāng)時(shí)熱鬧的場面。
我在古代瓷器藝術(shù)展中看見了各式各樣的花瓶，美麗的大玉盤，景德鎮(zhèn)的青花壺等精致展品。我還在古代佛像藝術(shù)展看到了一個個出神入畫的佛像，它們有的坐著，有的站著，有的蹲著，有的微笑，有的沉默不語，有的齜牙咧嘴，真是千姿百態(tài)呀!時(shí)間不知不覺的過去了，真讓我流連忘返。我們的祖先真是太偉大了，創(chuàng)造了那么多的奇跡。
離開首博，我們又來到了玉淵潭公園，吃過午飯后我們開始散步，做游戲。轉(zhuǎn)眼間幾個小時(shí)就過去了，我們告別了玉淵潭公園也結(jié)束了這次愉快的旅程。
快樂的萬圣節(jié)四年級作文范文三
我們學(xué)校是個很特別的學(xué)校，經(jīng)常會辦一些諸如萬圣節(jié)、圣誕節(jié)之類的慶?；顒?。這不，十月來了，萬圣節(jié)也該來了。
萬圣節(jié)是個妖魔鬼怪橫行的節(jié)日，它自然也是個恐怖的日子。我們當(dāng)然不會錯過，早就精心準(zhǔn)備起來，打算嚇人一跳呢!
盼望已久的萬圣節(jié)終于到來了。一大早，大家都保持著一份神秘，誰都不透露自己扮演了什么，有的還神秘兮兮地往別人的位子里放糖，并試圖窺視別人的東東。大家都等待著下午，等著嚇嚇別人。
“哇!”隨著同學(xué)們興奮的尖叫，活動終于開始了!我們趕緊換上怪異的衣服，“飛”下了樓，操場上可以算是“群魔亂舞”、“鬼來鬼往”了，不論是一年級的新生，還是六年級的同學(xué)，都搖身一變，變得“鬼里鬼氣”，有的扮成巫師，有的裝成幽靈，有的則成了卡通人物……簡直就是“見了鬼”。
臺子上也站了許多“大鬼”，都是一些老師。我們爭著向老師要糖，邊要邊叫“給糖還是搗亂?”老師們也變成了孩子，轉(zhuǎn)著圈說：“不給!就不給!”
“靜一靜!”臺上的一只“大鬼”喊道：“下面有請我們‘鬼’的最厲害的‘小鬼’上場!”我們歡呼起來，幾只“鬼”被擁上了臺，我也是其中之一噢!看著臺下的“小鬼”們，我像登上了第一名的寶座一樣開心!真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)定格在這里……
可惜，美好的時(shí)光總是那樣短暫，熱鬧的活動馬上就過去了。我們帶著滿心的歡喜回到教室，還意猶未盡地談?wù)撝?、嬉笑?hellip;…
現(xiàn)在，萬圣節(jié)早已過去，但在我的頭腦里卻仍舊記憶猶新，我還時(shí)不時(shí)地感覺我還是那天的“鬼怪女皇”，還是一個毫無苦惱的“小鬼”
看了快樂的萬圣節(jié)四年級作文的人還看