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關(guān)于教師節(jié)的演變過程

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關(guān)于教師節(jié)的演變過程

  966年10月5日,國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織共同審議通過了《關(guān)于教師地位的建議書》,因此將該主題日設(shè)在當(dāng)天。世界教師日旨在贊揚(yáng)和感謝全世界教師為教育事業(yè)和人類作出的貢獻(xiàn),并引起對(duì)教師的世界性關(guān)注,幫助教師維護(hù)自身權(quán)益。每到這一天,全球超過100個(gè)國家舉辦慶祝活動(dòng)?,F(xiàn)在,小編來和大家說說關(guān)于教師節(jié)的演變過程!

  教師節(jié)演變

  “6月6日”教師節(jié)

  1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授邰爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

  “8月27日”教師節(jié)

  1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

  “5月1日”教師節(jié)

  1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與“五一國際勞動(dòng)節(jié)”合并一起。

  “9月10日”教師節(jié)

  1985年1月21日,第六屆全國人大第八次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

  ◎一九八五年

  1月21日,六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過《關(guān)于教師節(jié)的決定》,決定每年9月10日為教師節(jié)。

  9月10日,全國各地舉行隆重的慶祝大會(huì),迎接第一個(gè)教師節(jié)。國家主席李先念發(fā)出《致全國教師的信》,勉勵(lì)教師為祖國的社會(huì)主義教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

  ◎一九八六年

  4月12日,六屆人大四次會(huì)議通過《中華人民共和國義務(wù)教育法》。該法第十四條規(guī)定:全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。國家保障教師的合法權(quán)益,采取措施提高教師的社會(huì)地位,改善教師的物質(zhì)待遇,對(duì)優(yōu)秀的教育工作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  ◎一九九二年

  《特級(jí)教師評(píng)選規(guī)定》出臺(tái),提出:進(jìn)一步明確特級(jí)教師條件,增加評(píng)選數(shù)量,提高特級(jí)教師津貼,加強(qiáng)特級(jí)教師宣傳,擴(kuò)大特級(jí)教師的知名度,充分發(fā)揮特級(jí)教師作用的具體措施。

  ◎一九九三年

  2月13日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《中國教育改革和發(fā)展綱要》,第44條提出“在住房和其他社會(huì)福利方面實(shí)行優(yōu)待教師的政策”。

  10月31日,八屆全國人大常委會(huì)第四次會(huì)議通過《中華人民共和國教師法》。

  ◎一九九四年

  3月14日,國務(wù)院發(fā)布《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》。以鼓勵(lì)教育工作者從事教育科學(xué)研究,提高教學(xué)水平和質(zhì)量。10月,國務(wù)院辦公廳在大連召開全國教師住房工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。總結(jié)交流和推廣各地、各部門解決教師住房問題的經(jīng)驗(yàn)及做法,研究加快教師住房建設(shè)和改革的方針政策及目標(biāo)任務(wù),以推動(dòng)全國教職工住房條件的全面改善。

  ◎一九九五年

  3月18日,全國人大八屆三次會(huì)議通過《中華人民共和國教育法》,其中第三十三條規(guī)定:國家保護(hù)教師的合法權(quán)益,改善教師的工作條件和生活條件,提高教師的社會(huì)地位。

  9月14日,國家教委、財(cái)政部發(fā)出《關(guān)于進(jìn)行國家“貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”項(xiàng)目規(guī)劃和可行性研究的通知》,啟動(dòng)了“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工。

  ◎一九九六年

  實(shí)施《教師法》兩年多來,教師的待遇有了不同程度的改善。各地教師平均工資水平達(dá)到或超過了國家公務(wù)員的平均工資水平。此外,中小學(xué)、中專教師被列入享受政府特殊津貼的評(píng)選范圍。

  ◎一九九七年

  9月12日,中共中央總書記江澤民在第十五次全國代表大會(huì)上指出,要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,尊師重教,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。

  11月20日,李嵐清視察清華大學(xué)教師筒子樓改造工作,全國高校筒子樓改造工程進(jìn)入高速進(jìn)行階段。1997年,全國城鎮(zhèn)教職工住房建設(shè)投資542億元。竣工建筑面積8012萬平方米,建成住房105萬套。截至1997年底,全國普通高校和城鎮(zhèn)中小學(xué)教職工家庭人均居住面積已達(dá)到8。45平方米。

  ◎一九九八年

  8月29日,九屆全國人大常委會(huì)第四次會(huì)議通過《中華人民共和國高等教育法》。其中第五十條規(guī)定:國家保護(hù)高等學(xué)校教師及其他教育工作者的合法權(quán)益,采取措施改善高等學(xué)校教師及其他教育工作者的工作條件和生活條件。

  ◎一九九九年

  1月13日,國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》?!队?jì)劃》提出:實(shí)施”跨世紀(jì)園丁工程“。6月,中共中央、國務(wù)院在北京召開改革開放以來第三次全國教育工作會(huì)議,頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

  9月,北京西三旗育新花園高校教師二期住宅如期竣工,至此這項(xiàng)建筑面積總計(jì)46萬平方米、國內(nèi)最大規(guī)模、設(shè)施最為完備的花園式高校教師住宅小區(qū)全面落成,近5000戶高校教師陸續(xù)喜遷新居。

  ◎二〇〇〇年

  2000年2月1日,江澤民同志發(fā)表《關(guān)于教育問題的談話》指出:教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,老師作為”人類靈魂的工程師“,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。

  ◎二〇〇九年

  2009年教師節(jié)的主題是”祖國的未來與人民教師的使命“。教師節(jié)的主題教育活動(dòng)將結(jié)合愛國主義主題教育進(jìn)行,深入宣傳新中國成立60周年、改革開放30年來教育事業(yè)的偉大成就,大力宣傳全國教育系統(tǒng)模范教師的先進(jìn)事跡,隆重表彰全國模范教師。通過活動(dòng),充分展現(xiàn)人民教師為教育事業(yè)做出的豐功偉績(jī);全面反映人民教師為人師表的精神風(fēng)貌,大力弘揚(yáng)人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德;進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚;進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),增強(qiáng)獻(xiàn)身祖國教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,以實(shí)際行動(dòng)迎接國慶60周年,為辦好人民滿意的教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出新的貢獻(xiàn)。

  目的

  1994年由聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織聯(lián)合作出決定,把通過《關(guān)于教師地位的建議書》的10月5日定為世界教師日,旨在贊揚(yáng)和感謝全世界教師為教育事業(yè)和人類作出的貢獻(xiàn),并引起對(duì)教師的世界性關(guān)注,幫助全世界教師爭(zhēng)取和維護(hù)自身權(quán)利,促進(jìn)自身發(fā)展。也為了將來更多的人投身于教師職業(yè),為祖國教育國家棟梁,打造好的基礎(chǔ)!

  主題

  2006年世界教師日主題:有質(zhì)量的教育需要有質(zhì)量的教師;

  2007年世界教師日主題:打造高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì);

  2008年世界教師日主題:教師政策;

  2009年世界教師日主題:打造未來:立即投資于教師(Build the future: invest in teachers now);

  2010年世界教師日主題:復(fù)興始于教師(Recovery Begins with Teachers);

  2011年世界教師日主題:教師促進(jìn)性別平等(Teachers for Gender equality)。


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