青年節(jié)文藝活動(dòng)方案
再找找的時(shí)候我們可以組織開(kāi)展文藝活動(dòng)，在活動(dòng)之前我們先制定一個(gè)方案吧。下面是小編整理的關(guān)于青年節(jié)文藝活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒欣賞。
青年節(jié)文藝活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題: 青春 ，活力，健康，快樂(lè)
二、 活動(dòng)的目的意義
一年一度的"五四青年節(jié) " 即將來(lái)臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校將舉行"五四青年節(jié)"文藝活動(dòng)。
三、 具體實(shí)施人員
評(píng) 委: 劉玄文 唐先榮 劉明理 肖孝臣 周玉祿 劉宋良 唐 鈞
安全維護(hù): 周 輝 譚 敏
統(tǒng) 分: 王付堂
場(chǎng)地布置: 楊 洪 唐壽喜
主 持 人: 譚 魁(136c) 唐梅花(133c) 譚宇佳(139c) 劉栩昭(138c)
四 、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):200 8 年 5 月 4 日 下午 操場(chǎng)
五 、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. 表演自然大方，有魅力。 5 分
2. 節(jié)目形式新穎，有意義。 3分
3. 音響道具得體，形式美。 2分
4. 自創(chuàng)節(jié)目，在節(jié)目得分上另獎(jiǎng) 1 分。
六 、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
全校設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名
七、 活動(dòng)程序
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白
2、校長(zhǎng)致辭
3、節(jié)目開(kāi)始，按順序依次進(jìn)行
4、主持人致結(jié)束語(yǔ)
5、 頒獎(jiǎng)
6、結(jié)束退場(chǎng)
八、 活動(dòng)注意事項(xiàng):
1 、 做文明觀眾，學(xué)生在觀看演出期間不隨意走動(dòng)，不喧嘩，不起哄。
2 、 學(xué)生不得帶零食到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，注意保持場(chǎng)地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。
3 、 學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)應(yīng)聽(tīng)從指揮，要切實(shí)注意活動(dòng)安全。
青年節(jié)文藝活動(dòng)方案 篇2
一、 指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，倡導(dǎo)和諧的新校風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，同時(shí)也是向社會(huì)展示我校素質(zhì)教育的成果和學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動(dòng)。
二、 主辦單位:xx縣洗車初中
協(xié)助單位:xx縣第二中學(xué)
三、 組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為演出如期、安全、順利的進(jìn)行，和保證節(jié)目質(zhì)量，成立演出組委會(huì)，落實(shí)崗位職責(zé)。
總策劃:彭英維
場(chǎng)務(wù)指導(dǎo): 向彪 向騰飛
執(zhí)行主任:向華波
副主任:聶銳
節(jié)目編審:張明棟陳玉蓉田霞田芳劉蕓蕓魯軍鄭靖
評(píng)分統(tǒng)計(jì):彭勇魯先春王偉
會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì):嚴(yán)其昌 彭勇張波曾令武及178班學(xué)生
宣傳攝影:聶銳 肖琦
音響控制:田慧向華波
會(huì)場(chǎng)安全:向騰飛彭剛及各班主任
主持人:175c彭森 172c賈愛(ài)徑 176c向思?jí)?/p>
主持人訓(xùn)練:陳玉蓉 陳祖健 賈紹元 王英豪 向華波
化妝指導(dǎo):劉慧敏 魏麗華 田芳 劉蕓蕓 及各班節(jié)目指導(dǎo)教師
后臺(tái)服務(wù):雷吉茂 彭秀清
嘉賓接待:彭英維向彪向騰飛周忠欽雷吉茂
2、 學(xué)校辦公室，團(tuán)委做好匯演的布置、策劃和宣傳工作，各參賽班級(jí)積極做好節(jié)目的組織和編排工作。其它沒(méi)有安排到任務(wù)的教師原則上原地等命，無(wú)特殊情況一律不得請(qǐng)假。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
2010.4.1----4。15 各班文藝委員向團(tuán)委辦公室報(bào)送2個(gè)節(jié)目并寫好報(bào)幕詞。聶銳負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)初三，陳玉蓉同志協(xié)助其工作。藝體組田芳老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)初二，田霞同志協(xié)助其工作。劉蕓蕓同志負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)初一，田慧同志協(xié)助其工作。向華波同志負(fù)責(zé)資料匯總。
2010.4.15----4。24 各班自行排練，期間學(xué)校節(jié)目編審組將進(jìn)行第一次排。
2010.4.24----4。.28 各班自行排練，期間學(xué)校節(jié)目編審組將進(jìn)行第二次排。
2010.4.29晚6:30 晚會(huì)正式演出。
五、活動(dòng)要求
1、 各工作人員、參賽班級(jí)要統(tǒng)一服從組委會(huì)的安排，盡職盡責(zé)，積極組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)目編排，節(jié)目形式要多樣化，內(nèi)容要健康向上。
2、 節(jié)目編排要訂真審核，嚴(yán)格把關(guān)，保證節(jié)目質(zhì)量，保證演出效果。
3、 政工處要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作。
六、其它事項(xiàng)
1、此次活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金50元。二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金30元。三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金20元。組織獎(jiǎng)若干名。
2、此次活動(dòng)與班級(jí)目標(biāo)管理相掛鉤，一等獎(jiǎng)加班級(jí)考核分6分，二等獎(jiǎng)加班級(jí)考核分5分，三獎(jiǎng)加班級(jí)考核分4分，組織獎(jiǎng)加班級(jí)考核分2分。
3、只有2個(gè)節(jié)目的參賽單位在預(yù)選時(shí)若被選掉一個(gè)或兩個(gè)，則給節(jié)目按組織獎(jiǎng)加班級(jí)考核分;有班級(jí)在報(bào)選時(shí)有2個(gè)以上的節(jié)目，多出的節(jié)目可以在預(yù)選時(shí)進(jìn)行比賽，但不加任何考核分，若進(jìn)入決賽后獲獎(jiǎng)的按等級(jí)加分，沒(méi)獲獎(jiǎng)的不能加分。
七、節(jié)目結(jié)構(gòu)(略)
青年節(jié)文藝活動(dòng)方案 篇3
今年5月4日是五四運(yùn)動(dòng)91周年，5月5日是中國(guó)共青團(tuán)成立87周年紀(jì)念日。“五四”運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，是我國(guó)歷史上具有劃時(shí)代意義的偉大事件。為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年建團(tuán)87周年，學(xué)校團(tuán)委決定在2010年5月4日左右，開(kāi)展“我心目中的五四運(yùn)動(dòng)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年暨建團(tuán)87周年系列活動(dòng)。
一、 指導(dǎo)思想：
以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹區(qū)六屆五次全會(huì)精神，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，圍繞區(qū)委提出的“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的中心任務(wù)，以推進(jìn)共青團(tuán)凝聚力、服務(wù)力建設(shè)為載體，以改革的精神、開(kāi)放的格局、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)有步驟、有層次、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地推進(jìn)好各項(xiàng)工作，真正做到展形象、擴(kuò)影響、提地位。
二、 活動(dòng)主題：
我心目中的五四精神。
三、 活動(dòng)安排：
1、青春紀(jì)念——弘揚(yáng)“五四”精神，繼承光榮傳統(tǒng)，在全校范圍內(nèi)利用晨會(huì)時(shí)間重溫入團(tuán)宣誓儀式。時(shí)間安排：5月4日左右。
2、初二年級(jí)開(kāi)展 “我心中的五四精神”主題演講比賽。時(shí)間安排：5月4日左右。
3、“豐富文化活動(dòng)，激揚(yáng)青春精彩”初三年級(jí)籃球賽。時(shí)間安排：5月份。
4、江志愿者行動(dòng)，全校各班志愿者小分隊(duì)在5月份開(kāi)展1——2次志愿者活動(dòng)。時(shí)間地點(diǎn)自行安排。(5月底前每班上交一份志愿者活動(dòng)記錄，附照片。)
5、“紅五月”讀書活動(dòng)，要求每個(gè)同學(xué)讀一本好書，撰寫一份讀后感。(5月底前每班上交3——份讀后感)
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