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高中清明節(jié)作文

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高中清明節(jié)作文

  對于高中生來說,關(guān)于清明節(jié),你有怎樣的感想呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中清明節(jié)作文相關(guān)資料,歡迎閱讀。

  高中清明節(jié)作文范文一

  去年的十二月五日,是導(dǎo)師余虹教授魂歸道山的日子,是一個永遠銘刻在我心中的、在記憶中永遠會發(fā)出隱痛的日子。

  去年今日的這個時候,我正在歸家的公交車上。剛結(jié)束系里新任領(lǐng)導(dǎo)的履新酒宴。車還未到家,手機響了,一看,是新任領(lǐng)導(dǎo)的電話,接通一聽,消息竟然是我的導(dǎo)師余虹教授已于當(dāng)日下午撒手人寰。

  消息由導(dǎo)師在首都師大的一位摯友了給上海某位學(xué)者,再從這位學(xué)者發(fā)給我的新任領(lǐng)導(dǎo),然后,這位新領(lǐng)導(dǎo)及時又轉(zhuǎn)告了我。當(dāng)我在車上把這個輾轉(zhuǎn)了半個中國的消息向我那幾位仍然在校的師弟妹們證實的時候,他們還沒有一人獲悉此消息。當(dāng)我下了車,一路默然流著眼淚、帶著酒醉撞撞跌跌地走回家的同時,電話里那些師弟妹們沒有一個敢相信我轉(zhuǎn)告的消息,但聽到此消息的時候,他們也都立即痛哭失聲。

  接下來的幾天,天天都到人民大學(xué)。同門師兄弟都自發(fā)地配合人民大學(xué)文學(xué)院做些力所能及的事情。一些已畢業(yè)的外地師兄姐,陸陸續(xù)續(xù)返回人大向?qū)煾鎰e,同年級一些聽過導(dǎo)師之課的外地同學(xué),也有人約請我替他(她)在導(dǎo)師的悼念室獻一束鮮花。一切都在默默地進行著。每人也都在心中默默經(jīng)受著往日記憶帶來的隱痛。

  我曾經(jīng)相信死亡不過是生命以另一種方式在另一道空間中運行,可是,當(dāng)生死之間這道無言的鴻溝擺在人們面前的時候,卻絲毫也不像宗教說教者所說的那樣輕靈灑脫。它永遠是一道無法彌合的傷痕,它可以吞沒一切眼淚,吸干所有鮮血,毀滅一切生命軀體,但它永遠不會給你任何關(guān)于生死之謎的絲毫答案。--從來沒有感到死亡離現(xiàn)實如此之近,從來沒有感到關(guān)于生死之間的這道謎如此之沉重,從來沒有感到死亡竟然會如此輕易地接受一位思者的默然獻身,從來沒有感到……

  給導(dǎo)師留言,給導(dǎo)師守靈,參加導(dǎo)師的追思會,送完導(dǎo)師歸鄉(xiāng)的最后一程。每走過一道程序,便意味著追隨導(dǎo)師整整六年的現(xiàn)實將一步步地被封存為記憶,意味著往后的日子只能與導(dǎo)師在記憶中相伴,意味著往后每每閱讀他的著作都會被每個文字所浸透的生命感所深深扎痛……余老師呀,余老師,每每面帶微笑的你,為何走得如此絕然和傷痛?每每寬容對人的你,為何對自己如此不寬容?

  ……

  周年之祭,愿您的所想所思,不再經(jīng)受如此沉痛之累;愿您的天路歷程,永遠與天界的明燈相伴……

  高中清明節(jié)作文范文二

  細(xì)雨蒙蒙,透過細(xì)膩的雨絲,仿佛能看透街上的行人,就好像“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”是的,街上的人不多,嘆,又是一個清明。

  回了老家,在未開桌前,看天未暗又下著幾滴小雨,伴隨著這種天氣走了出去。

  眼前是一排整齊的綠,鋪滿老房子前面那塊地,聽爺爺說那是米麥,他還笑我沒見過這東西。下地后一股清晰的味道撲鼻,似乎是從天空飄下的余地濺落在大地上,順便還吧藏在土里的香味帶了出來。是的,這的的確確是大地是味道。上前折下一支米麥,整支米麥里都沾著春雨,一有什么動靜,水珠就滴溜溜地滾進葉子于桿的縫里去。細(xì)看這支米麥,有六股,它們還沒成熟,青幽幽的。一粒粒一顆顆,都有以根常常的須沖天向上。爺爺告訴我它們是先長殼再長肉的,成熟后可比現(xiàn)在大多了。

  其實剛進老家的小道,我先注意到的并非這片麥綠,而是遠處寧go頭(方言,院子)里兩棵高達的梨樹以及那漫樹白花??赐赀@片綠,我就迫不及待地跑是看這片白了,哦不,是雪白。真的很像“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。站在這片雪下,滿地都是春風(fēng)帶下來的花瓣,零零散散,灑灑落落。又回到老房子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),欣喜發(fā)現(xiàn)14年前那棵枇杷樹結(jié)果了。有好幾棵枇杷樹在支小小的土地里孕育,生長。那是14年前媽媽懷我的時候所吃的枇杷,隨便一扔,誰知所扔之處必有發(fā)芽,它們與我同歲,與我一起成長。

  時間還早,又與哥哥去了后山,這個小小的村莊依山而建,后山不是一座兒是一片。找了最近的地方上了山。這是一條經(jīng)常走的路,小時候把整座山都翻遍了,走遍了,玩遍了卻找不到什么寶藏,今日卻感覺整座山都是寶藏,它正堅守著小時候與伙伴們冒險留下的快樂與回憶。上山依舊做著那同樣的事,走同樣的路,吹一樣的風(fēng),卻又不一樣的感受。整座山都沐浴在微寒的春風(fēng)中,都沉浸在有趣的回憶中。依舊做著看似幼稚的事,采了一大把紅杜鵑,小時候也如此,仿佛上山就是為這片春風(fēng)春雨滋潤過的紅色似的,時間怎么過還是如此風(fēng)塵不變。

  這些植物以及這些山,完好地保留著我的回憶,觸摸著空氣,觸摸著風(fēng),看到它們仿佛打開了記憶,那扇陳舊的門。

  高中清明節(jié)作文范文三

  微微清風(fēng),吹來清明的悠悠寂寥,今年,要懷著怎樣的心,去祭掃。

  幼時,爺爺對我:“烈士的心是炙熱的,感動這一代又一代的子孫。”

  我問爺爺:“烈士是什么。”

  爺爺說:“烈士是為我們開辟光明大道的人,是無畏的英雄。”

  哦,烈士是英雄……我默念著。

  直到我上了小學(xué),去祭掃烈士墓時,是夏天,烈日炎炎么,可烈士會怎么面對呢?無畏么??晌颐髅魇峭现林氐哪_步,一步也不想再走了。耳邊又回蕩起爺爺?shù)脑捳Z:“當(dāng)烈士倒下時,不會再站起來,因為不可能站起來,只要有能力站著,就不會倒下。這是烈士的信念!”我想,這是怎樣沉重,背負(fù)著信念的壓力。我硬挺著來到烈士碑前,耀眼的太陽照在烈士碑上,很莊嚴(yán),很莊嚴(yán)的……

  “馬上逢寒食,途中屬暮春??蓱z江浦望,不見洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新……”

  耳邊傳來的是教師鏗鏘有力的致辭,我的心也忽然間沉重了,是烈士的威懾力么?

  不是的。是他們的那熾熱的心感染著我,多少年長眠在地下,他的信念感染著我,不屈的信念,寧死不屈的信念啊!于是我的心,在惆悵之中蕩漾了……

  又是清明,我們循著歷代鴻山人的足跡走到了現(xiàn)在。

  今年,我已升入了初中,再次去掃墓時,又是懷著別樣的心啊,帶來的是別樣的蒼茫,也少了些沉重。

  我想起了我的小舅,那樸實善良的小舅,他一生沒做過壞事,我舍不得他,也離不開他。

  可他偏偏就走了,走得那么干脆,走得那么坦然,我還有那么多的話沒對他講。

  母親告訴我,不能在外婆面前哭,怕她傷心。我在角落里哭,但哭得越傷心,就越難忘記,或許我永遠都不能忘記。

  今年,我打算追逐春天,拋開一切沉重的往事。

  我要追逐烈士的腳步,學(xué)會無畏,學(xué)會堅強。既然我忘不了它,就面對它,不怕傷心,不怕沉淪,因為去面對,就不會退縮,就要學(xué)會勇敢,像烈士那樣無畏,今年,我要開開心心過清明,就去迎接耀眼的光,接受屬于我的光明大道,活出不一樣的我。

  今年的清明,我要活出生命,活出精彩,活出屬于我的人生!

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