清明節(jié)如何跟孩子談死亡這件事
清明節(jié)如何跟孩子談死亡這件事
清明節(jié)將至,關(guān)于生命與死亡,是中國人不太愿意去面對和開啟的話題,更不愿意在孩子面前提及。當(dāng)這一刻來臨的時(shí)候,家長們該怎么告訴孩子呢?家長們又需要做些什么呢?下面小編整理的如何給孩子解釋死亡,一起來看看吧。
清明節(jié)如何跟孩子談死亡
清明節(jié)就要到了,父母給孩子講述生命與死亡的關(guān)系,讓孩子了解生命長度的有限性,讓孩子更加珍惜時(shí)間,珍惜生命。
在失去親人的那一刻,我們都希望幫助孩子盡早從死亡的陰影中走出來。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己無法耐心的陪伴哀傷的孩子時(shí),不要自責(zé),是你沉浸在悲痛中太深了。你需要找個(gè)值得信賴的朋友訴說心中的困擾,宣泄痛苦和憂傷,大哭一場。當(dāng)你找回自己的力量時(shí),能更好地幫助孩子擺脫哀痛。
那你在天上等著我!""那你在天上等著我!"
如何給孩子解釋死亡
一、讓孩子得到真實(shí)的信息
當(dāng)噩耗傳來時(shí),家長本能地希望孩子免受痛苦的煎熬。有些家長對孩子隱瞞死訊,怕孩子幼小的心靈經(jīng)受不了打擊。但孩子的敏感會(huì)很快從家長言行的微妙變化中得知實(shí)情。那樣的話,孩子不但要承受親人去世的痛苦,還會(huì)覺得被所信賴的人欺騙。失去對家長的信任。
切忌不要對孩子說死去的親人出遠(yuǎn)門了,這樣孩子會(huì)一直期盼他回來,一再失望后會(huì)覺得被遺棄了而感到憤怒和傷心。也不要說死去的人是睡著了,有的孩子會(huì)因此害怕睡覺。如果你不相信天堂,就不要告訴孩子死去的親人在天堂里過著快樂的生活。孩子能感覺出你想的以及你表達(dá)出的哀傷情感和你描述的天堂的美好不一致,會(huì)感到更困惑。
二、由誰告訴孩子死訊
由孩子最親近的人告訴孩子死訊比較合適。因?yàn)楹⒆优c這個(gè)人建立起來的深厚感情和信任能夠增強(qiáng)孩子對壞消息的承受能力。如果孩子失去雙親,那么讓孩子熟悉并信任的長輩來告知不幸的消息,并陪伴孩子。可以根據(jù)孩子的性別和年齡給孩子適當(dāng)?shù)纳眢w的撫慰,如摟住孩子,撫摩孩子的頭或臉,讓孩子感到受到保護(hù),并不孤單。
根據(jù)孩子的年齡、成熟程度和他與死者的關(guān)系,用孩子能夠接受的語言告知死訊。為避免唐突,可以作個(gè)鋪墊,讓孩子有個(gè)心理緩沖。比如,“你知道,昨天一條高速公路上發(fā)生了車禍,一輛車翻了,好多人受傷了。你爸爸不巧也在那輛車上,他的傷太重了,搶救不過來,去世了。”對于幼小的孩子,則可以用簡單的語言告訴孩子事實(shí),5歲以下的孩子還不能理解死亡,他們會(huì)以為人是可以起死回生的。為了讓孩子理解親人的死亡意味著什么,可以告訴孩子今后生活可能會(huì)有哪些變化。“以后爸爸不能帶你出去玩了了,也不能在家給你買禮物了。”
向孩子表明盡管失去了一位親人,其他的人都愛他,會(huì)保護(hù)他,陪伴他,他是安全的,不是孤單單的一個(gè)人。給孩子留有反應(yīng)的時(shí)間,孩子可能會(huì)茫然不知所措,不要逼迫孩子。證實(shí)孩子確實(shí)明白某位親人去世的事實(shí),澄清孩子的誤解。鼓勵(lì)孩子說話,耐心回答孩子的一切問題。讓孩子明白,疾病和事故是無法預(yù)料的,死亡也是不可避免的,是普遍存在的。這樣可以幫助孩子緩解內(nèi)心的緊張、負(fù)疚感。
三、讓孩子自然表達(dá)哀傷
孩子得知噩耗后一般會(huì)經(jīng)歷三個(gè)情緒階段:a.拒絕接受現(xiàn)實(shí),幻想死去的親人回來。b.逐漸接受死訊,感到痛苦和絕望。c.接受現(xiàn)實(shí),希望生活繼續(xù)。不論怎樣,家長要允許孩子自然的流露內(nèi)心情感。年幼的孩子不能明確地意識(shí)到自己的負(fù)面感受,不會(huì)用準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來,家長需要幫助孩子表達(dá)內(nèi)心的哀傷和痛苦。家長不必在孩子面前抑制自己的悲痛,當(dāng)孩子看到成年人失聲痛哭,他們會(huì)受到感染,也將自己內(nèi)心的痛苦以大哭的方式發(fā)泄出來,同時(shí)明白表達(dá)哀傷是非常自然的,是可以被接受的。不要對孩子說:“勇敢點(diǎn),別哭。”“做個(gè)男子漢。”
讓孩子參加葬禮,以顯示孩子在去世的親人心中的位置是很重要的。親近的長輩陪伴在孩子身邊,告訴孩子靈堂的陳設(shè)、哀樂以及悼念儀式所具有的含義,讓孩子理解這種氛圍是人們表達(dá)哀傷和懷念親人的方式,避免孩子對這些場景的恐懼。
四、幫孩子開啟新的生活
親人去世后,家長要比平時(shí)更關(guān)注孩子的情緒和行為,關(guān)心孩子的生活。不要讓孩子壓抑自己的情緒,家長需要給孩子無條件的積極關(guān)注,設(shè)身處地去體會(huì)孩子的感受,幫助孩子說出心里的感受。孩子越早從哀傷的情緒中走出來,越能夠堅(jiān)強(qiáng)地開啟新的生活。
不要回避談?wù)撍廊サ挠H人,也不要把死者的痕跡從家中抹掉,以期忘卻這段傷心事。其實(shí)對于孩子來說,死去的親人仍有積極的影響力。家長可以與孩子一起紀(jì)念親人,不必?fù)?dān)心痛苦和哀傷會(huì)揮之不去。
五、盡早恢復(fù)正常作息時(shí)間
經(jīng)過幾天的忙碌,家長應(yīng)盡早恢復(fù)原來的作息時(shí)間,讓孩子回到學(xué)校參加正常的學(xué)習(xí)和生活,回到熟悉的環(huán)境中,有助于緩解孩子的壓力,孩子的老師、同學(xué)的關(guān)心和安慰對孩子來說是十分有益的。孩子可能不知如何應(yīng)對別人關(guān)切的詢問,家長可以教會(huì)孩子如何以他感到舒服的方式解釋親人去世的事情,以及如何拒絕回答一些他不想多說的問題。
在這段時(shí)間,孩子可能會(huì)對家長特別依賴,總希望有人陪在他的身邊,甚至通過裝病要求陪伴。家長不要責(zé)備孩子“黏糊”,但也要有原則,告訴孩子大人都需要上班,下班后一定和孩子在一起,專門陪他。這樣家長積極勇敢的生活姿態(tài)給孩子以榜樣,讓孩子知道生活還是要繼續(xù)的;同時(shí)孩子又感到自己的需要得到了重視,這種自我價(jià)值感會(huì)增強(qiáng)孩子內(nèi)心的力量。
讓孩子理解一個(gè)事實(shí):死去的親人是無法再回到他的生活中了。生活中有很多不可預(yù)測、不可避免、我們無能為力的事。當(dāng)孩子能夠接受這種無能為力,并能看到雖然生活發(fā)生了變化但仍在繼續(xù)時(shí),他就開始具備了擺脫哀傷、堅(jiān)強(qiáng)面對生活的內(nèi)心力量。
一個(gè)失去了生命中的重要親人的孩子,可能需要1~2年時(shí)間才能從哀傷中恢復(fù)過來。大多數(shù)孩子能夠健康地度過哀痛,并被磨練成更堅(jiān)強(qiáng)、更富有同情心的人。
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