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弘揚(yáng)雷鋒精神的作文

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弘揚(yáng)雷鋒精神的作文

  向雷鋒學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人的使命。下面是小編整理的關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的作文,希望大家喜歡。

  弘揚(yáng)雷鋒精神的作文1

  這聲音鼓舞著我們,激勵(lì)著我們,中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)的熱浪。瞧,中原路上,閃動(dòng)著我們的身影,擦洗護(hù)攔,維持秩序。撿拾垃圾,保護(hù)環(huán)境。人們贊嘆著:“這真是一群小雷鋒!”。再看看我們的校園吧……

  聽,中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話音;向雷鋒同志學(xué)習(xí)! 在我們十七中的校園里,個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。老師門身先士卒,走到哪里,好事做到那里,為我們樹立了榜樣,同學(xué)們更是不甘落后。我們是五年級(jí)的學(xué)生,是一、二年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐,理應(yīng)為全校同學(xué)做出榜樣。星期三下午第三節(jié)課,同學(xué)們帶上抹布,來(lái)到學(xué)校自行車棚,給停在這里的自行車進(jìn)行“美容”。不待老師催促,同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái),車棚里頓時(shí)變得熱火朝天。

  學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》,或是在黑板上畫一個(gè)碩大的逼真的雷鋒素描,而是要去行動(dòng)起來(lái)。你看,現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話:“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”當(dāng)然,還有許多大大小小、多多少少的問(wèn)題等待著我們?nèi)セ卮?,回答的方法是:向雷鋒學(xué)習(xí),行動(dòng)起來(lái)!

  無(wú)論是雷鋒、賴寧,還是那些群體的英雄,他們身上體現(xiàn)出的對(duì)生活無(wú)限的熱愛,發(fā)自內(nèi)心深處火熱的赤誠(chéng),以及把關(guān)心和暖和無(wú)私的奉獻(xiàn)給他人的美德,不正是雷鋒精神重要的組成部分嗎?

  弘揚(yáng)雷鋒精神的作文2

  雷鋒,多么熟悉的一個(gè)名字啊!但他卻是一個(gè)最為平凡的解放軍戰(zhàn)士,他做了解放軍最應(yīng)該做的事,是中國(guó)人的好榜樣。

  一天,我與爸爸乘坐公交車,投錢之后,坐在了一旁的座位上,緊接著有一位中年婦女帶著兩個(gè)孩子,提著行李走了上來(lái)。

  只見那個(gè)中年婦女投了兩個(gè)小孩的車費(fèi)錢后,不停地在口袋里摸索著什么。司機(jī)催她:“快點(diǎn)交錢啊!”而那個(gè)中年婦女臉紅紅的,焦急地說(shuō):“找不見錢了,但剛才還見的啊。”說(shuō)完,她又開始找起錢來(lái)。突然,她大吃一驚:“哎呀,剛才上車時(shí)好像有人動(dòng)了我的口袋,當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意,也就跟著前面的人上了車,錢該不會(huì)是被人偷了吧?”

  這時(shí),爸爸問(wèn)她:“錢真的不見了?”“恩……”中年婦女低下頭來(lái)。爸爸摸了摸她那兩個(gè)孩子的頭,馬上從口袋里那出了一些錢,幫中年婦女付了車費(fèi),在從中抽出了一張面值50元的錢,遞給中年婦女,說(shuō):“下次小心點(diǎn)啊,別再被人偷去了錢,我能力有限,只能給你這么多。”“謝謝,太謝謝了!”中年婦女激動(dòng)極了,“來(lái),孩子,謝謝這位叔叔,是他讓你媽媽可以回家的呢!”而這時(shí),車子已經(jīng)到了我們要下的站,中年婦女正道謝時(shí),爸爸早已拉著我下車了。

  看著爸爸高大的身軀,望著那遠(yuǎn)去的車輛,我清楚地知道了:雷鋒雖已逝去,他的精神還流傳至今,在人們的心中永垂不朽!

  弘揚(yáng)雷鋒精神的作文3

  今天是個(gè)特別的日子—--3月5日學(xué)雷鋒日,多少年來(lái)在這一天,都會(huì)開展許多愛心活動(dòng),我們小組也不例外,一行六人來(lái)到高華敬老院進(jìn)行社區(qū)志愿者服務(wù)。

  我們的活動(dòng)是陪老人說(shuō)話,談心,散步,天氣晴朗,乍暖回春,陽(yáng)光下我們推著坐輪椅的老人,邊走邊說(shuō),老人們慈祥的月光,燦爛的笑容,我們仿佛與老人靠得很近,這種本來(lái)沒(méi)有什么意義的交流,卻重重地震撼了我們的心扉,老人們的言語(yǔ)時(shí)而深沉,時(shí)而詼諧,那深邃的目光透出對(duì)我們無(wú)限的愛,無(wú)限的羨慕,那滿臉的皺紋,滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失,歲月的無(wú)情,這一切都使我們的心靈為之顫動(dòng)。

  王老伯今年八十一歲,盡管行動(dòng)不便,但幽默詼諧,舉手投足之中透析出無(wú)限的生命力,老人十分健談,他告訴我們他以前許多的有趣的事,逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒(méi)家人照顧,而是為了不耽誤兒女們的工作,不給兒女們添麻煩,他覺得在敬老院里能找到更多的朋友,老人之間也比較談得攏,共同語(yǔ)言,共同感受也多。老人樂(lè)觀開朗大度的品質(zhì)感染了我們,這就是人性的美,年輕時(shí)無(wú)怨無(wú)悔地付出自己全部的精力,年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動(dòng)物界也有許多善良的本能,年老的大象會(huì)離開群體,找一個(gè)秘密的地方安然地死去。

  在敬老院里,老人給我們上了生動(dòng)的一課,而這一課的內(nèi)容卻是要用心去感悟的。人總是會(huì)老的,總會(huì)有行動(dòng)不便的時(shí)候,那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現(xiàn)在的金色年華?用什么行動(dòng)去對(duì)待年長(zhǎng)的人?我們思考了很多。我想,利用自己的業(yè)余時(shí)間,竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂(lè)見的事情,達(dá)到理論學(xué)習(xí)之余,在實(shí)踐中升華自己。

  天高云淡,微風(fēng)習(xí)習(xí),三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn);“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”我們又迎來(lái)了一個(gè)溫暖的春天,

  三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。

  雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來(lái),它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境,學(xué)校把三月份定為文明禮貌月,以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神,“愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班級(jí)”,我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài)。

  其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。

  但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣:許多同學(xué)在中午開學(xué)時(shí),門衛(wèi)爺爺一開門,早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上,有的同學(xué)一不小心就絆倒了;許多同學(xué)亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來(lái)吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等,甚至有一些同學(xué)將自己的手機(jī),MP4帶到學(xué)校來(lái)炫耀,還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾,頭發(fā)也十分有個(gè)性,穿著奇裝異服……

  讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之手。

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去。”

  雷鋒是個(gè)再平凡不過(guò)的人,在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無(wú)華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。我們學(xué)校1800多個(gè)同學(xué),我們就有1800顆滾燙的心,1800雙溫暖的手,讓我們攜手一起,把我們的學(xué)校建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開花。

  我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神,盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?,只有在給予別人幫助的過(guò)程中,人的精神享受才是真正快樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。

  事實(shí)上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝,我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍,永久燦爛;那么,無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么時(shí)候,雷峰精神也不會(huì)過(guò)時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看,學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松,而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng);客觀社會(huì)在飛躍式進(jìn)步發(fā)展,作為人的行為文明——比如誠(chéng)信、助人為樂(lè)、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)都是我們的榜樣!

  讓我們努力去學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神吧!

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