幼兒園雷鋒日活動(dòng)方案范文策劃
幼兒園雷鋒日活動(dòng)方案范文策劃
通過學(xué)雷鋒活動(dòng),要培育文明新風(fēng),促進(jìn)新型人際關(guān)系的發(fā)展,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。怎么作幼兒園雷鋒日活動(dòng)方案范文,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的幼兒園雷鋒日活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀。
篇1:幼兒園雷鋒日活動(dòng)方案范文
活動(dòng)設(shè)想:
雷鋒,一名普通的解放軍戰(zhàn)士,他一生短暫,22歲就永遠(yuǎn)離開了我們??墒?,他的身上有太多的不普通。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻(xiàn)精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時(shí)的精神財(cái)富。一個(gè)普通的戰(zhàn)士,他的犧牲卻得到了一個(gè)國家主席的光輝題詞。
五月,是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),五月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我們呼喚雷鋒,我們呼喚雷鋒精神,我們希望雷鋒進(jìn)在身邊,我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神,我園本學(xué)期月開展“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”系列活動(dòng),結(jié)合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點(diǎn)安排如下:
活動(dòng)名稱:向雷鋒學(xué)習(xí),騰星更美麗
活動(dòng)形式:
1、參與“校園整潔大行動(dòng)”,帶動(dòng)教職工和幼兒家長,共同關(guān)注校園整潔行動(dòng)。
2、各班開展教育系列活動(dòng):兒歌、故事、音樂、觀看小電影.。 活動(dòng)過程:
一、組織宣傳
1、以海報(bào)形式,向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動(dòng)的意義和內(nèi)容,在國旗下組織講話、宣傳。
2、教職工觀看《雷鋒》電影,宣傳雷鋒精神。
3、以班級為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實(shí)踐行動(dòng)
1、開展“垃圾不落地,騰星更美麗”行動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)全園幼兒參與“騰星校園整潔大行動(dòng)”,關(guān)注周圍的環(huán)境。
3、將愛心獻(xiàn)給家人----以各種節(jié)日為契機(jī),開展愛家人主題活動(dòng)。
4、將愛心獻(xiàn)給地球 ——以環(huán)保為主題,樹立不亂扔垃圾、愛護(hù)身邊花草樹木等。
5、將愛心獻(xiàn)給他人 ——幼兒幫助身邊的小伙伴,教職工幫助身邊的人。
6、將愛心獻(xiàn)給自己(教職工)
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
7、倡議:每個(gè)小朋友都學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不給別人添麻煩,并在自己的能力范圍內(nèi)多為別人服務(wù),如:樂意當(dāng)媽媽的小幫手„„
三、活動(dòng)反饋
1、向全體師生反饋活動(dòng)效果。
2、以海報(bào)、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果。
篇2:幼兒園雷鋒日活動(dòng)方案范文
一、指導(dǎo)思想
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”念日,也是“中國青年志愿者服務(wù)日”。發(fā)揮幼兒學(xué)雷鋒的骨干作用,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德,讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,感受勞動(dòng)的樂趣,感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂,從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)雷鋒精神,讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德?,F(xiàn)制定本方案
二、活動(dòng)時(shí)間:3月1日至5日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)一:“認(rèn)識雷鋒”。
各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在網(wǎng)上搜索關(guān)于雷鋒的故事、照片、畫冊等,開展“學(xué)雷鋒做好娃娃”的主題活動(dòng),以故事《雷鋒的事跡》、《雷鋒小時(shí)候的故事》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、談話等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔,宣傳雷鋒精神,以此激發(fā)孩子們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),多為班級和別人做好事的愿望。
2、活動(dòng)二:“學(xué)做小雷鋒”。
分年級開展適宜的主題活動(dòng):
大班——愛心在社區(qū)。在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)社區(qū),擦洗社區(qū)的健身器材、大型玩具,整理后花園的衛(wèi)生——垃圾和雜草„„
中班——愛心進(jìn)在幼兒園。在老師的帶領(lǐng)下直遍幼兒園,為幼兒園擦洗器材,現(xiàn)布置如下:
愛倫班:清洗樓梯底下的所有體育器材。
愛貝班:清洗幼兒園單車及羊角球。
貝德班:清洗幼兒園輪胎及長凳。
小班——愛心進(jìn)在幼兒園。在老師的帶領(lǐng)下直遍幼兒園,為幼兒園擦洗器材,現(xiàn)布置如下:
貝文班:清洗幼兒園滑梯及平衡木。
科迪班:整理幼兒園教學(xué)樓后面的衛(wèi)生,垃圾和雜草。
科林班:整理幼兒園教學(xué)樓后面的衛(wèi)生,垃圾和雜草。
3、愛心進(jìn)家庭。結(jié)合國際“三•八”婦女節(jié),鼓勵(lì)小朋友為奶奶、為媽媽做一件有意義的事,如分擔(dān)一點(diǎn)力所能及的家務(wù)、送上自己親手制作的小禮物„„
4、具體日程安排:
3月1日 宣傳發(fā)動(dòng)階段
3月4日——3月5日 認(rèn)識雷鋒
3月5日 10:30——11:10 大班組“愛心在社區(qū)”活動(dòng)
中、小班組“愛心在幼兒園”活動(dòng)
3月8日——3月9日 三八婦女節(jié)教育活動(dòng)
各年齡組“愛心進(jìn)家庭”活動(dòng)
3月12日 總結(jié)、建檔
5、活動(dòng)準(zhǔn)備:
A、3月1日準(zhǔn)備有關(guān)雷鋒介紹的各種資料。
B、3月5日各級組倡議孩子帶有一條抹布來園。
五、活動(dòng)要求:
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級教師要充分認(rèn)識深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義,把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實(shí)抓出成效,緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際,認(rèn)真準(zhǔn)備,周密安排和精心部署。
2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容,充分利用班級家長園地、班級主頁、移動(dòng)平臺等宣傳陣地,不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力,努力營造踐行雷鋒精神,爭當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實(shí)效。各班要結(jié)合班級實(shí)際和幼兒生活實(shí)際,發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢,運(yùn)用幼兒喜聞樂見的方式,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,嚴(yán)防走過場,搞形式主義。
4、建立長效機(jī)制。各班要將學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)的工作來抓,納入班級工作計(jì)劃,認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化督促檢查,確保學(xué)雷鋒活動(dòng)堅(jiān)持不懈、常抓常新。
篇3:幼兒園雷鋒日活動(dòng)方案范文
活動(dòng)名稱:垃圾不落地,高幼更美麗
活動(dòng)內(nèi)容:校園整潔大行動(dòng)
活動(dòng)形式:以團(tuán)員為先鋒,參與“校園整潔大行動(dòng)”,帶動(dòng)其他教職工和幼兒,共同關(guān)注高幼的校園整潔行動(dòng)。
活動(dòng)過程:
一、組織宣傳
1、以海報(bào)形式,向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動(dòng)的意義和內(nèi)容。
2、以團(tuán)支部為主要牽頭,向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識”和“雷鋒精神”。
3、以班級為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實(shí)踐行動(dòng)
1、以團(tuán)員為先鋒,開展“垃圾不落地,高幼更美麗”行動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動(dòng)”,關(guān)注周圍的環(huán)境。
三、活動(dòng)反饋
1、向全體師生反饋活動(dòng)效果。
2、以海報(bào)、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果。
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