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設立教師節(jié)的意義是什么

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設立教師節(jié)的意義是什么

  教師節(jié)將至,教師節(jié)是怎么來的?設立教師節(jié)有什么意義,下面就讓小編來告訴你吧。

  設立教師節(jié)的意義是什么

  是感謝老師一年來教導的節(jié)日,旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。

  教師節(jié)

  節(jié)日日期:9月10日

  演變歷史:

  1931年,教育家邰爽秋、程其保等聯(lián)絡京、滬教育界人士 ,在南京中央大學集會,發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié) 。

  1939年國民黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀念暫行辦法》,但當時未能在全國推行 。

  1982年4月,教育部黨組和全國教育工會分黨組聯(lián)合,由 張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復‘教師節(jié)’的請示報告”送中央書記處,報告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。

  1984年12月15日,北京師范大學鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設立教師節(jié)。1985年1月,全國人大常委會通過了這一議案,確定每年的9月10日為教師節(jié) 。1985年9月10日,國家主席李先念發(fā)出《致全國教師的信》,中國各地舉行隆重的慶祝大會。

  意義:

  動員全社會尊重教師,提高教師的地位,改善教師的工作和生活條件。為了進一步提高教師的政治地位和社會地位,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚,推動教育事業(yè)的發(fā)展。

  在學校教師節(jié)要怎么慶祝

  舉辦師生同樂游園活動:

  通過師生同樂的形式讓學生和老師渡過一個快樂祥和的教師節(jié)。

  當然,這種活動的策劃和組織由學生會和團委負責,就不要累到我們的老師啦

  舉辦優(yōu)秀教師表彰活動:

  對一年來,在各教師崗位做出貢獻的老師進行表彰,對他們一年來的辛勤付出給與肯定與表揚,并給出相應的榮譽稱號

  為每位教師送上一支康乃馨:

  在校門口,學生列隊為每位到校的老師送上一支獻花與祝福。讓教師們在喜慶與歡樂的氛圍中開始每天的工作。

  鼓勵學生為教師送上自己的祝福

  鼓勵學生用自己的方式(賀卡、短信、視頻、微信……)為老師送上真誠的祝福

  在學校張貼教師光榮榜,用大屏幕打出對教師的祝福,營造節(jié)日的氛圍。

  教師節(jié)當天,食堂免費為教師開放

  節(jié)日的慶祝未必一定需要高檔酒樓的觥籌交錯,請老師們在學校食堂聚聚餐,聯(lián)絡下感情也是一項不錯的親民措施。

  改善教師的辦公環(huán)境,提升教師的幸福指數(shù)

  例如,為辦公室添加一套茶具、一個微波爐,增加運動設施什么的,讓老師們在辛勤工作的同事也能享受生活

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