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教師節(jié)是誰(shuí)定的

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教師節(jié)是誰(shuí)定的

  教師節(jié),是我國(guó)僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的三個(gè)行業(yè)性節(jié)日。你知道規(guī)定教師節(jié)的人嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編精心整理了規(guī)定教師節(jié)的人的相關(guān)資料,希望可以幫到你!

  規(guī)定教師節(jié)的人

  自1931年以來(lái),我國(guó)在不同歷史時(shí)期共有過(guò)4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。 我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí),教育界知名教授邰爽秋、程其保等,發(fā)起聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)三項(xiàng)目標(biāo)。雖然,這個(gè)教師節(jié)的誕生當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn),但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。 鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的,國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn),1939年決定另立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》。當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。 1951年,中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,把5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)也作為教師節(jié)。由于各種原因,教師節(jié)實(shí)際上逐漸銷聲匿跡了。 "我也不知道為什么,那天早上一起床就忽然想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日。"教師節(jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說(shuō)。 那是1984年12月9日,王教授當(dāng)天就把這個(gè)想法告訴了《北京晚報(bào)》。第二天,《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長(zhǎng)建議開展尊師重教月活動(dòng)》,引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為教師節(jié)。 為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議確定,每年9月10日為中國(guó)教師節(jié)。在第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的國(guó)家主席李先念向全國(guó)教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節(jié)日,首都召開萬(wàn)人慶祝大會(huì),教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。

  教師節(jié)的意義

  建立教師節(jié),標(biāo)志著教師在我國(guó)受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著我們國(guó)家的未來(lái)。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設(shè)者。

  人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的勞動(dòng),那么,這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想象的。

  教師節(jié)祝福語(yǔ)

  1. 教書育人是您的職責(zé),師德高尚是您的本色,節(jié)操高雅是您的追求,快言熱心是您的風(fēng)格,樂(lè)于育人是您的歡樂(lè)。最后,讓每句的第一個(gè)字匯聚成我對(duì)您的深深祝福:教師節(jié)快樂(lè)!

  2. 一日為師情誼深,兩鬢白發(fā)寫青春,三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)愛(ài),四方學(xué)子暖心懷,五體投誠(chéng)謝恩師,六六大順祝福您,愛(ài)心傳遞表達(dá)愛(ài),祝您健康樂(lè)開懷,萬(wàn)事順利美如意,開心快樂(lè)好運(yùn)聚。

  3. 兒時(shí),老師代表一種威嚴(yán),崇敬情感溢滿心間;少年,老師代表一種包容,叛逆心思悄然轉(zhuǎn)變;成年,老師代表一種理解,由衷感念師恩如海。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂(lè),幸福安康!

  4. 夏熱消解,秋風(fēng)襲來(lái),美麗的校園迎來(lái)一個(gè)圣潔的節(jié)日——教師節(jié),在這個(gè)節(jié)日里,盡管升起的心愿都不相同,但是里面的祝福的話語(yǔ)都是一樣:祝福老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康!

  5. 忘不了您的笑臉,遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思,祝福您好人一生平安。也祝您教師節(jié)快樂(lè),幸福安康,萬(wàn)事如意!

  6. 點(diǎn)一盞心燈,照亮無(wú)數(shù)學(xué)子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了,學(xué)生祝您節(jié)日快樂(lè),并鄭重地向您道一聲:謝謝!

  7. 教師節(jié)到了,為您送上祝福無(wú)限,愿歡樂(lè)的歌聲時(shí)時(shí)圍繞著,歡樂(lè)的笑聲永遠(yuǎn)包裹著,歡樂(lè)的年華永遠(yuǎn)伴隨著,時(shí)刻沉浸在歡樂(lè)的海洋!

  8. 為您送上一份祝福,愿你的生命中有良師相伴,在黑暗中為你閃耀星光,照亮你的前方,收獲一片燦爛的星空!教師節(jié),祝你幸福無(wú)邊!

  9. 年少時(shí)不懂的珍惜,有這么好的一位老師在我面前,如果時(shí)間能夠倒退我會(huì)說(shuō):“我一定要學(xué)好!”明天就教師節(jié)了,提前祝您節(jié)日快樂(lè)!

  10. 教師節(jié)到了,我送您郁金香,大吉大利;送您玫瑰花,魅力常在;送您康乃馨,健康常在;送您百合花,愿您與愛(ài)人百年好和,生活甜蜜!

  11. 調(diào)皮見(jiàn)你就跑,誠(chéng)實(shí)見(jiàn)你就叫;無(wú)知見(jiàn)你就逃,有知因你而傲;愚笨見(jiàn)你就老,智慧見(jiàn)你就跳!教師節(jié)來(lái)到,快樂(lè)、幸福、健康陸續(xù)來(lái)報(bào)到!

  12. 選擇了教育,就是選擇對(duì)情感的珍視;選擇了教育,就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀;選擇了教育,就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。提前祝你教師節(jié)快樂(lè)!

  13. 對(duì)您深深地感激,每一顆星星;對(duì)您深深地思念,每一絲雨;對(duì)您深深地問(wèn)候,每一縷陽(yáng)光;對(duì)您深深地祝福,每一條短信。祝教師節(jié)快樂(lè)!

  14. 我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。祝天下所有老師快樂(lè)幸福!

  15. 學(xué)生的懵懂,有老師會(huì)消除;黑板的斑駁,有板擦?xí)ㄈ?作業(yè)本的錯(cuò)誤,有涂改液會(huì)修正;你的煩惱,有我來(lái)為你驅(qū)趕!祝你教師節(jié)快樂(lè)!

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