簡(jiǎn)單的教師節(jié)禮物
現(xiàn)代的教師節(jié)最早出現(xiàn)在民國(guó)時(shí)候，幾經(jīng)流轉(zhuǎn),最終定在9月10日過(guò)教師節(jié)，下面學(xué)習(xí)啦小編就告訴你簡(jiǎn)單的教師節(jié)禮物，一起看看吧!
簡(jiǎn)單的教師節(jié)禮物
推薦紀(jì)念品一：特制鋼筆
鋼筆雖然很小，但是意味卻大有含義，一支筆的寓意就是要老師可以像鋼筆一樣，把自己淵博的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們，然后讓我們都能乘著知識(shí)的大船駛向遠(yuǎn)方的海港。
推薦禮物二：一個(gè)水杯
老師總是在課堂上不停的說(shuō)話，這樣送一個(gè)水杯，能讓老師更好的傳播知識(shí)，每節(jié)課都不會(huì)口渴。
推薦禮物三：特制筆筒
老師在平時(shí)的辦公桌上，要是擺放著自己送的筆筒，就像老師每天可以看到自己的學(xué)生對(duì)自己的尊敬。
推薦禮物四：水晶康乃馨
康乃馨有莊重之意，是送給老師最好的節(jié)日禮物。
自制教師節(jié)禮物
教師節(jié)來(lái)臨之際，準(zhǔn)備送給老師什么禮物呢?或遞上一張卡片，或親手制作的小作品送給老師，
材料：玻璃瓶一個(gè)，麻繩約10米，紙?zhí)偌s15米，見(jiàn)到，皮筋兩個(gè)。
步驟：
1、麻繩剪成80厘米長(zhǎng)短，準(zhǔn)備8根，兩根并成一股，成米字型交叉擺放。
2、另剪一段3米長(zhǎng)的麻繩，對(duì)折后套入其中一股，開始繞中心交錯(cuò)編織。
3、繼續(xù)繞中心交錯(cuò)編織。
4、編到第三圈時(shí)，把原先并列的麻繩分開，這樣就成了16根。
5、編出一個(gè)與你準(zhǔn)備的平地相同直徑的圓形位置。
7、把圓形對(duì)齊平地，用皮筋固定其余的16根麻繩，然后吧線頭藏好。
8、紙?zhí)龠m量長(zhǎng)度對(duì)折，套入其中一根麻繩，再以同樣編法繞瓶子編織。
9、大約編三圈以后，把麻繩兩兩相交。
10、繼續(xù)把麻繩梁麗相交進(jìn)行編織。
11、然后繼續(xù)用紙?zhí)倬幦?，但要記得用麻繩相交的部分把兩部分間隔開。
12、按照這個(gè)次序繼續(xù)用紙?zhí)倬?，一直編到你想要的長(zhǎng)度位置，編完后吧紙繩的末端藏好。
13、剩余的麻繩一根壓一根向下編。
14、編完后重新拉到頂端，再一根壓一根向下編。
15、這樣反復(fù)編幾次，一直編到有的線頭都藏進(jìn)去為止。
16、編完后整理一下，拿掉瓶子，再插上相配的話，就是一個(gè)漂亮的花瓶了。
教師節(jié)好去處
稻城：
稻城縣位于四川西南邊緣，甘孜藏族自治州南部。南北長(zhǎng)174公里，東西寬63公里。境內(nèi)最高海拔6032米，最低海拔2000米，垂直高差達(dá)4032米。這里很開闊，從雪山流下的水很有形狀的呈幾個(gè)大彎慢慢的流動(dòng)著，一些很大的牦牛在濕潤(rùn)的草地上吃著新鮮的草，三個(gè)雪山會(huì)同時(shí)呈現(xiàn)在你面前，那時(shí)，有的只能是無(wú)言的震憾。在五千多米的海子山，云在急速的變幻，海子的顏色也在變幻，人仿佛成了神仙，心會(huì)顫動(dòng)。生活是一環(huán)扣一環(huán)的，在稻城，會(huì)讓人知道自己其實(shí)是可以忘卻的。身居都市的你如果累了，請(qǐng)你背上行囊，踏上旅途來(lái)尋找和感受異域別樣的天地。當(dāng)你被大自然的魅力深深震撼的那一刻，一切是那樣的使人精神振奮…
白玉：
如果白玉不能稱為天堂的話，那么其它的地方真的就是百分之百的地獄了。白玉歷史悠久，自然風(fēng)光保持著原始古樸的清新、民族文化顯示著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的豐厚。生活在這方水土上的白玉人也以他們的勤勞智慧強(qiáng)大自然的回報(bào)，所以，白玉，有了“盛德吉祥”的美譽(yù)，所以，白玉的人文景觀就顯出與別的地方尤為獨(dú)特的風(fēng)姿來(lái)。白玉地域遼闊，地域不同，氣候不同，直接造成了白玉牧業(yè)文化，農(nóng)業(yè)文化不同形態(tài);民族手工藝卻巧妙地把這些文化呈現(xiàn)于工藝品中、僧品生活的方方面面。在綠樹成蔭，街道整潔，小巧玲瓏的白玉縣城，所有的這一切都讓您有所感受。白玉的光線是特別的，在黃昏的時(shí)候，白玉寺視覺(jué)沖擊讓人心慌意亂。而早上的白玉寺讓人充滿希望，仿佛自己是初生的嬰兒，思想在這樣的光線中是一片空白。中午的光線是烤人的，那種要把人烤化的感覺(jué)，讓你甚至不想做任何的防備。
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