二年級關于教師節(jié)作文
二年級關于教師節(jié)作文
教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果,你知道二年級關于教師節(jié)作文嗎?下面學習啦小編就告訴你二年級關于教師節(jié)作文,一起看看吧!
二年級關于教師節(jié)作文篇【1】
有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。
而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠望像一盞燈,近看是一團火!”
是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?
教師是蜂王,不是潛心設計蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?
教師是伯樂,不是慧眼識才,豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?
教師是春蠶,不是無私奉獻,豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?
如果沒有文學界,人生將無法與美麗的心靈共鳴; 如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有教師,那么,一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的教師,培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是我們教師,培育出一代代干部的楷模,使忠誠、崇高和無私穿越時空,成為人類永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀英才;是我們教師培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢想!
“師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時時想學生、處處為學生,終身粉筆染白一心報國育桃李。
讓未來之光永駐,
讓希望之樹長青;
讓鮮花遍地開放;
讓綠樹擴展年輪;
這就是跨世紀人才培育者的心聲:
這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。
光榮的教師們,讓我們共同托起明天的太陽!
zw.Liuxue86.com老師點評:
這篇文章作者以新穎的格式,獨特的構思以及詩一般的語言表達了對老師的贊頌。文中將“老師”比作“百合”、“星辰”和“燈火”,生動地寫出了老師對我們所奉獻的光和熱,“蠟燭的精神”、“春蠶的行為”、“人梯的態(tài)度”以及“黃牛的品格”等,表達了作者對老師無私奉獻的真誠
二年級關于教師節(jié)作文篇【2】
教師節(jié)就要到來了,同學們都忙著給老師準備禮物。有的同學把家里栽種的花草搬來;有的同學買來鮮花或藝術花;有的同學買來掛畫;有的同學買來筆記本;還有的同學才有趣呢,拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂,濃濃的節(jié)日氣氛充滿了整個校園。
我也很想給老師送禮物,因為我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘,她穿著清新的藍色裙子,她面帶微笑,擺出了一個活潑的POSE。最讓我中意的是:掛畫上面還寫著一句話:老師,您辛苦了,節(jié)日快樂!這句話正是我想對老師說的。
回到家,我把這個想法告訴了媽媽??蓩寢寣ξ艺f:“不用買禮物。學生送給老師最好的禮物就是好好聽課,認真做作業(yè),有好成績。”聽了媽媽的話,我很失望,我還是很想送老師那副掛畫。
在教師節(jié)的前一天,我把自己通篇都是紅星的作業(yè)本拿給媽媽看。媽媽很高興,獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿著錢,我飛快地跑到了學校對面的小賣部。還好,那個小姑娘還在那等著我呢。
我如愿以償?shù)匕褣飚嬎徒o了老師。我真高興啊,掛畫代表了我的一片心意呢,愿老師教師節(jié)快樂!
二年級關于教師節(jié)作文篇【3】
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;可是,我的小學生活卻一去不復返了。每當想起六年來老師對我的關心和培養(yǎng),我禁不住思緒萬千。
親愛的老師,您好比無私的蠟燭。我之所以能從一個不識字的孩子,逐步成長為一個小學畢業(yè)生,都是因為您毫無保留地將知識傳授給了我。您燃燒自己,照亮了我們前進的道路;您燃燒自己,照亮了我們迷茫的前途;您燃燒自己,引領我們走往成功的彼岸。當我們在理想的巔峰上拼搏下一個夢想的時候,您又像一個平凡的渡者,依舊在風雨四季,默默擺渡,直到歲月滄桑,兩鬢斑白。
親愛的老師,您好比辛勤的園丁。您對我們這些祖國的花朵,總是不辭辛苦地滋養(yǎng)著我們,培育著我們;對于我們身上長出不好的枝丫,您果斷地剪去,使我們在健康的環(huán)境下茁壯成長。當我們的丫枝高過您的頭頂,您卻沒有到樹下乘涼,但樹下的花兒依舊念記著您,記著您走過的四季,記著您不倦的身影。當春暖花開,花兒一定舒展美麗,點輟山河,回報所走過的四季。
親愛的老師,您好比一艘小船,載著我們在海洋里乘風破浪、勇往直前;親愛的老師,您好比夜空里的一輪明月,驅走漆黑,帶來光明;親愛的老師,您好比一地黃泥,無怨無悔地滋養(yǎng)著脆弱的小草,年復一年,日復一日,直到綠意遍野,花開滿山。
親愛的老師,我就要帶著您的囑咐和夢想步入進中學了,此時此刻,我衷心地對您說:老師,辛苦了!老師,謝謝了!老師,再見了!
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