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教師節(jié)400字左右日記優(yōu)秀范例

時(shí)間: 玉鳳862 分享

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的教師節(jié)400字日記,歡迎閱讀。

  篇1:教師節(jié)400字日記

  20XX年 9月10日 天晴

  一年前的金秋九月,我懷著一顆熾熱的心,投進(jìn)了您那溫暖的懷抱。一年后的今天,這顆熾熱的心承載著對未來的期盼,對理想的追求,對學(xué)習(xí)的堅(jiān)持。當(dāng)然,不可或缺的是對您辛勤付出的無比尊重。

  忘不了,講臺上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。您的形象就這樣深深地烙印在我的心中。

  沒有您把我們引上航船,我們就無法暢游在知識的海洋;沒有您給我們一張白紙,我們就無法描繪出宏偉的藍(lán)圖;沒有您為我們安上翅膀,我就無法翱翔于蔚藍(lán)的天空;沒有您送我們一把利劍,我們就無法劈開前路的荊棘。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪您,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒您的容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  篇2:教師節(jié)400字日記

  20XX X月X日 天晴

  今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來到教室,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀!

  終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養(yǎng),獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

  今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!

  篇3:教師節(jié)400字日記

  20XX年 9月10日 天晴

  一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動。

  早上,我們來到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時(shí)候不用老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時(shí)上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個(gè)女生正在臺上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。

  教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。

  篇4:教師節(jié)400字日記

  XX年09月07日 星期三 天氣:晴

  與老師朝夕相處深深地感受到老師們的寬厚、仁愛以及老師為我們付出的心血這些都讓我覺得師恩難忘。

  就拿教我們數(shù)學(xué)的陳老師來說吧,有些同學(xué)在課堂上總是很吵鬧可她依然如春風(fēng)般溫暖。記得她懷孕的時(shí)候每天挺著個(gè)大肚子給我們上課。同學(xué)們覺得好奇都在猜測她肚子里的寶寶是男孩還是女孩,每到這時(shí)陳老師總是默默不語望著我們微笑。

  有一些同學(xué)還不很懂事老給老師添麻煩。有一次陳老師給我們上課這些同學(xué)又吵鬧開了。陳老師拍了幾次講臺都沒有用于是臉色沉了下來,正要對我們生氣。這時(shí)只聽“啪”的一聲講臺上一塊板子突然被風(fēng)吹落下來。大家都嚇了一跳只有陳老師鎮(zhèn)定自若只見她眉頭微微一皺,然后輕輕地轉(zhuǎn)過身緩緩地俯下去慢慢地伸出一條腿身子努力下傾。終于抬起那塊板子艱難地將它放回原處。同學(xué)們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課沒有一個(gè)同學(xué)再講一句小話。

  就這樣陳老師一直堅(jiān)持到生產(chǎn)前幾天仍然在給我們上課。望著陳老師日益消瘦的臉龐我真想說:“您為我們做的每一點(diǎn)每一滴我們都會牢記在心從您那兒我們深深地感受到了如山一般的師恩。”

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