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感恩節(jié)廣播稿

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  感恩節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日,在中國也很盛行,如何為該節(jié)日寫一份廣播稿呢?以下是學習啦小編為大家整理的感恩節(jié)廣播稿相關資料,歡迎閱讀。

  感恩節(jié)廣播稿范文一

  陳:尊敬的各位老師,親愛的同學們

  齊:大家好!

  華:紅領巾廣播站又和大家見面了!

  陳:我是六年級三班的陳思諾

  華:我是六年級三班的華子穎

  陳:今天正值感恩節(jié),我們一起來了解一下關于感恩節(jié)的話題。

  華:感恩節(jié),是北美洲獨有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假,很多人都會趕回家去共同慶祝佳節(jié),慶祝感恩的習俗代代相傳。

  陳:同學們,我們也要學會心存感恩。從自己力所能及的小事做起,感恩母親孕育我們的生命,感謝父母養(yǎng)育我們長大,感謝老師給予我們知識,教會我們做人,感謝同學賜予我們友誼,感謝生活充滿理想夢幻,感謝大地哺育萬物生靈。在這里,我們紅領巾廣播站號召全體同學心存感恩的心,學會向身邊的人表達感恩之情。

  華:是的,心存感恩,我們能做的事情有很多。為勞累的父母、長輩倒一杯水,揉揉肩、搓搓腳,說說笑話;每天認真聽講,按時完成作業(yè),尊重、關心老師;體諒、理解父母、老師,不和他們頂嘴、爭吵;學會說“謝謝!您辛苦了!”

  陳:今天好書推薦的書目是:《長腿叔叔》

  艾伯特在孤兒院長大,對孤兒院生活感到很厭倦,渴望美好的生活。孤兒院的一位理事看中了她的寫作才華,決定送她上大學深造。

  婕茹莎從來沒見過這位好心的理事,只是一次在昏暗的光線中偶然看到他的身影——個子很高,腿很長,因此,稱呼他為“長腿叔叔”。

  華:《綠野仙蹤》又稱作《oz國經(jīng)典童話》,是美國作家弗蘭克•鮑姆在1900-1920年期間陸續(xù)創(chuàng)作發(fā)表的奇幻冒險童話故事集,共十四本,有“美國的《西游記》”之稱。

  陳:善良的小姑娘多蘿茜被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧茲國,并迷失了回家的路。在那里,她陸續(xù)結識了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子,他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險,遇到許多稀奇古怪的事情。最終,他們憑借自己非凡的智能和頑強的毅力,都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑浮?/p>

  華:馬上進入同學們期待的奇思妙想環(huán)節(jié)。今天給大家介紹一種自制羽毛球。準備材料非常簡單空飲料瓶一只,泡沫水果網(wǎng)套兩只,橡皮筋一根,玻璃彈子一只。

  陳:首先取250毫升空飲料瓶一只,將瓶子的上半部分剪下;第二步將剪下的部分均分為8份,用剪刀剪至瓶頸處,然后,將每一份剪成大小一致的花瓣形狀;

  華:第三步將泡沫水果網(wǎng)套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口處;再將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃彈子,塞進瓶口,塞緊并露出1厘米左右;然后剪下半只乒乓球,將半球底面覆在瓶口上,四邊剪成須狀,蓋住瓶口后用橡皮筋固定住。

  陳:最后美化修飾,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么樣?

  華:用自己親手制作的羽毛球鍛煉身體一定是一件很快樂的事情,同學們不防試試看。

  陳:在節(jié)目快要結束的時候讓我們一起了解本周天氣情況吧!11月28日,星期四,天氣晴,-5—2度。11月29日,星期五,晴,-1—7度。

  華:同學們一定要及時增減衣服,同時加強體育鍛煉,預防冬季感冒等傳染病的發(fā)生。

  合:同學們,今天紅領巾廣播站到這里就結束了,咱們下期再見!

  感恩節(jié)廣播稿范文二

  同學們,明天是11月28日周四,你們知道這一天在是什么節(jié)日嗎?它叫做感恩節(jié),英文名:ThanksgivingDay,是美國和加拿大共有的節(jié)日,原意是為了感謝上天賜予的好收成。美國的感恩節(jié)始于1941年,是在每年11月的第四個星期四;而加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個星期一,與美國的哥倫布日相同。在美國,歡度這一節(jié)日的人們將休假兩天,就像我國的春節(jié)一樣,成千上萬的人們不管多忙,都要在這一節(jié)日里和自己的家人團聚。

  感恩節(jié)的由來與發(fā)展:

  感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,它和早期美國歷史最為密切相關。1620年,英國一批主張改革的清教徒,因理想和抱負不能實現(xiàn)而退出國教,自立新教,此舉激起了英國當政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受統(tǒng)治者的迫害和歧視,先逃到荷蘭,9月初,乘船遠渡重洋,準備流亡美國。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天,于11月終于到達了美國東海岸,在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。這一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病,幸虧印第安人發(fā)現(xiàn)他們,并且給與慷慨援助,才絕處逢生。第二年新移民得到豐收,大擺火雞宴,和印第安人舉杯同慶,歡宴持續(xù)三天三夜……從此,這一習俗就沿續(xù)下來,并逐漸風行各地直到今天。

  但是人們不知道,那個純樸好客的部落就是萬帕諾亞部落,那個古道熱腸的印第安人酋長就是菲力浦王的父親--邁斯色以。1618年北美洲東岸遭受到傳染病“天花”的襲擊,大批土著居民死亡,一些村落荒蕪。酋長樂意讓這些遠方的來客到這些遺棄的村落安身,并與他們結為友好聯(lián)盟。這種兄弟情誼持續(xù)了近50年。

  可是歐洲移民每年以3%的增長向北美大陸擴張,到1676年,新英格蘭地區(qū)已有52000名移民,移民反賓為主,并以自己的文化發(fā)達先進為傲,對印第安人存有歧視輕蔑心理。一些商人在與古樸的土著族交往中,常常采用哄騙的手段謀取利益,讓印第安人對白人日漸失去信任。

  最初時期,對于印第安人的慷慨,殖民者會說:“ThanksGiving”;到后來,演變成你不“Giving”,我就要設法“Taking”。菲力浦王之戰(zhàn)根源,在于開發(fā)利用土地資源的沖突,在沒有土地所有權也就沒有開發(fā)利用權的實際情況下,轉變成一場爭奪和維護土地所有權的戰(zhàn)爭。

  盡管印第安人是美洲大地最古老的居民,是這塊土地最原始的主人,但是要試圖維護低效的、傳統(tǒng)的土地利用方式,總歸要失敗的。這種失敗不以文明的方式表現(xiàn),就以野蠻的方式表現(xiàn)。遺憾的是它以非常野蠻的方式呈現(xiàn)在世人眼前:印第安人不僅丟失了土地所有權,又葬送了不少族人的性命,失敗的苦澀,不堪回味。

  因此,感恩節(jié)也被視為一個特殊的節(jié)日,一個沒有恩人的感恩節(jié)。

  感恩節(jié)的慶祝方式:

  不過在美國獨立以后,感恩節(jié)就正式成為了全國性的節(jié)日。每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非凡,人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會回家過節(jié),一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,并且對家人說:“謝謝!”。感恩節(jié)后,學校會讓同學們畫一張感恩節(jié)的畫,大部分學生都畫的是火雞。

  同時,好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。從18世紀起,美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認為選定感恩節(jié)是最恰當不過的。所以感恩節(jié)一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞,不久就有許多人學著她們的樣子做起來。不管遇到誰,他們都會說:“Thankyou!”

  另外,“黑色星期五“也與感恩節(jié)關系緊密,這是因為購物是美國感恩節(jié)的一大習俗,因此感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個月被視為購物月,瘋狂的購物月就從感恩節(jié)的次日也就是星期五開始。之所以叫“黑色星期五”據(jù)說是因為周五這天一大早,所有人都要摸著黑沖到商場排隊買便宜貨,這種行為有個非常形象的說法,叫EarlyBird(早起的鳥兒)。

  每年一度的總統(tǒng)放生火雞儀式也是感恩節(jié)的一大看點,這個習俗始于1947年杜魯門總統(tǒng)當政時期。但實際上,這個傳統(tǒng)儀式可以追溯到美國內戰(zhàn)林肯總統(tǒng)當政的時期,那是1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞,因為這只被送進白宮的火雞,即將成為人們的感恩節(jié)大餐。就這樣,歷屆美國總統(tǒng)每年都要赦免一只火雞,美國現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬首次特赦的火雞被命名為“勇氣”,用以對保護美國人民身家安全的英勇戰(zhàn)士表示感恩。

  節(jié)日食物:

  節(jié)日與食物向來是密不可分的,在感恩節(jié)這一天,美國人的菜譜上一定有火雞的存在,因為火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。按照食譜,一只20磅左右的火雞要烤上4個小時,直到火雞完全熟爛了。它需要整只烤出,雞皮烤成深棕色,肚子里還要塞上許多拌好的食物,如碎面包等。燒火雞的汁,會被用來制成黏稠的肉醬,伴上甜甜的紅莓果醬,作為火雞的調料?;痣u吃法也有一定講究,被端上桌后,要由男主人用刀切成薄片分給大家,然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道十分鮮美。

  為什么感恩節(jié)一定要吃火雞呢?那是因為在首批移民的英國清教徒登陸美國東海岸時,那里還是一片荒涼未開墾的處女地,只有火雞和其它野生動物隨處可見,因此火雞大餐很可能出現(xiàn)在了第一個感恩節(jié)盛宴上,從而延續(xù)至今。不過也有另一種說法,在16世紀某一年的收獲節(jié)上,英國的伊麗莎白女王正在吃烤鵝,這時傳來消息說,西班牙的無敵艦隊在前往攻擊英國的途中沉沒了,女王高興不已,于是又要了一只鵝來慶祝這一捷報。因此,鵝也就成了英國豐收季節(jié)的愛鳥。當清教徒們從英國來到美國時,由于北美大陸火雞數(shù)量更為豐富,比鵝更容易找到,就用烤火雞代替烤鵝成為了感恩節(jié)的主要菜肴。

  感恩節(jié)的食物除火雞外,還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、沙拉自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品。

  感恩大餐的餐桌布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜,中間還常常放上一個大南瓜,周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。平時,女主人可以在飯后把客人請到客廳里,但在感恩節(jié)卻不這樣做。因為感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。

  中國感恩節(jié)的推廣:

  國內有人建議在中國也另外設立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖然有其宗教內涵,但完全可以吸收其積極成分,融入中國傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,重新選擇一個紀念性的日子,設立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國節(jié)日,設立中國自己的感恩節(jié),讓孩子學習換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關系更和諧。有大學生也倡議,在中國大學生中設立自己另外的感恩節(jié),在這天向自己的朋友、師長表達愛意和謝意。

  其實自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。中國教育更多關注分數(shù)和升學率,加之很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,不少學生不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

  在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協(xié)調,促進人與人之間互相尊重,信任、幫助。

  因此不少人建議在中國也另外設立自己的感恩節(jié),讓學生們學習換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關心別人。

  同學們,不要把老師、朋友、家人的關懷當成應該的,沒有人必須對你好,他們的關心和管教都源自對你的愛護和他們的善良。所以請感恩吧,感恩你身邊的人和事,懷著一顆感恩之心對待所有給予你關愛的人。雖然我們現(xiàn)在還沒有自己的感恩節(jié),但借著美國的感恩節(jié),我們不妨也真誠地對老師說一聲“謝謝老師的關心和教導”;對身邊的同學、伙伴講一次“謝謝你們的陪伴和幫助”;回到家里對爸爸媽媽、爺爺奶奶道一句“謝謝您們的養(yǎng)育和照顧”。相信,他們聽到以后一定會感到無比的溫暖和欣慰。

  感恩節(jié)廣播稿范文三

  甲:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

  乙:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

  甲:在這碩果累累的秋季,

  乙:在這收獲的季節(jié),

  合:讓我們一起走進紅領巾廣播站!

  甲:大家好,

  合:歡迎大家和我們一起收聽今天的廣播!我們今天給大家講的主題是感恩。

  甲:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友情和愛情,世界就是一片孤獨和黑暗。度過了金秋的十月,我們迎來了十一月,送走了農歷九九重陽節(jié),我們將要迎來一個新的節(jié)日。

  乙:同學們,你們知道每年11月的第四個星期四,也就是今天,是什么節(jié)日嗎? 甲:今天是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節(jié)。李中杰,你能為大家介紹一下感恩節(jié)嗎?

  乙:好的,感恩節(jié)最早源于美國,每年的那時,美國人都要感謝上帝。每年11月的第四個星期四是美國傳統(tǒng)的感恩節(jié)。在美國人的心目中,感恩節(jié)的重要性僅次于圣誕節(jié)。

  甲:那他們在那天都會做些什么呀?

  乙:那里的大人們會往教堂做感恩祈禱;各地的大人小孩子會聚到一起分享美味的火雞;還有全國上下舉辦各式各樣的狂歡活動呢!感恩節(jié)并非僅僅屬于美國人。生活中需要我們感恩的人和事物很多很多,每個人都應該有自己的感恩節(jié)。

  甲:是的?,F(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言,也要懂得感恩,學會感恩。

  乙:其實我們要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學等等,因為有了他們的關愛,我們才能很好地學習和成長。

  甲:我們既然接受了別人的幫助,就要懂得回報他們。

  乙:是啊,感恩能夠增進我們的友誼,減少我們的摩擦,融化我們的距離。

  甲:最近我讀到了一則故事,很感動,下面講給大家聽聽。

  有一個天生不會說話的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到很害怕,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,以后好好學習,讓媽媽放心地走……(播放歌曲《感恩的心》)

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地坐著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  乙:這個故事真的好感人啊!

  甲:是的, 同學們,有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛和熱情去回報周圍的人。

  甲:在學習中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?,幫助別人一把呢!

  乙:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!

  甲:其實感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。

  乙:那么,請問你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰?

  甲:當我們整天沉浸在父母的關愛中時,是否看到了爸爸的白發(fā),媽媽的皺紋?乙:你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業(yè),認真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊,專心地聽講,認真地值日打掃?

  甲:其實,這些都是我們很容易就能做到的。

  乙:是啊,關鍵是要我們要付諸行動。

  甲:記得毛澤東爺爺每次在教師節(jié)時都會送上對老師的一份深深感激,自古以來的偉人們都有著一顆感恩的心。下面就要我們來感謝一下我們的老師吧!

  乙:生命,因為感恩而精彩;心靈,因為感恩而美麗。老師們:

  感謝你們授予的各種知識和技能,

  感謝你們教會的善良,寬容和勤勞,

  感謝你們飽含信任鼓勵的眼神話語,讓我們的生活更加真實、自信和從容,

  感謝有你們陪同走過的歲月,一同走過的路,讓我們更清楚地認識和了解了自己。

  甲:其實,感恩不需要驚天動地,只需要我們的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。

  乙:是的,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待老師,我們將會發(fā)現(xiàn)自己是多么地快樂,多么地幸福。

  甲:讓我們把愛融入生活,把愛奉獻他人,用愛讓這個世界變得更美好!學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  乙:學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識。

  甲:感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間。

  乙:我永遠不會忘記爸爸媽媽對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱首歌兒,陪他們逛逛街,散散步,我的心里都會感到很開心。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼歌兒,讓家里充滿歡聲笑語……我盡我所能給讓他們開心,讓他們驕傲, 我愛我的爸爸媽媽,讓我們一起對爸爸媽媽說一聲:“我愛你們!”同學們,讓我們一起學會感恩我們的爸爸媽媽,讓我們努力學習,取得更好的成績來回報我們的爸爸媽媽。

  甲:在節(jié)目快要結束的時候,當然還是少不了我們的“你推我讀”,今天我們的你推我讀繼續(xù)為大家講笑話故事。大家可要豎起耳朵聽好嘍!從前,有這么三個富翁。他們相約一起進城,各自用重金買了一件很貴重的皮衣?;貋淼穆飞希鞖馔蝗蛔兝?,他們便將新買的皮衣穿在身上。走著走著,眼看就要下雨。"怎么好讓自己的皮衣被雨淋濕呢?"三個人同時這么想著,便就近到一個破廟里暫時躲避一下。他們剛進廟門,果然就下起了傾盆大雨……他們等了好久,雨還是下個不停??纯刺焐淹?,可誰也舍不得自己新買的貴重皮衣被雨淋濕,他們都不知該如何是好。 "有了!有了!"突然,一個富翁終于想出了一個絕妙的辦法,大家都欣然同意。到底是什么辦法呢?李中杰,你猜猜吧!

  乙:什么辦法呢?難道他們三個都把自己的皮衣脫下來藏在懷里,然后淋雨跑回家?

  甲:那可不是的哦,其實呀,他們想了這樣一個好笑的辦法:第一個富翁的皮衣借給第二個富翁穿,第二個的借給第三個穿,第三個的又借給第一個穿。這樣,三個富翁便高高興興、心安理得地冒雨上路了。因為他們三個人都這么想:我穿的皮衣反正是別人的,淋壞了也沒有關系,一點也不覺得心痛。

  乙:哈哈,這三個人真的好“聰明”哦,太好笑了。在節(jié)目的最后,我們的“你點我播”再一次為大家播放《感恩的心》,希望大家都能度過一個愉快的感恩節(jié)。(播放歌曲《感恩的心》)

  合:同學們,老師們,感謝你們的收聽!再見!

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感恩節(jié)廣播稿

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