快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文
六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!真希望天天都過(guò)兒童節(jié)!下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文，供大家參閱!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文篇1
今天是六一，學(xué)校里到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛，每個(gè)同學(xué)臉上都掛著微笑，我們又唱歌又跳舞，學(xué)校還發(fā)了蛋糕和獎(jiǎng)品，下午爸爸媽媽還帶我到公園玩，請(qǐng)我吃好吃的，今天真是個(gè)好日子，關(guān)鍵是沒(méi)作業(yè)，晚上還被允許玩了電腦，打了游戲。
今天我很開(kāi)心，很快樂(lè)，很快樂(lè)很快樂(lè)!要是天天都是六一就好了，哈哈哈哈......
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文篇2
六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，怎樣讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一呢?學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一個(gè)大型六一游園會(huì)。
學(xué)校給我們每人發(fā)了一張游園卡：上面有陽(yáng)光伙伴、過(guò)河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。
第二天我興致勃勃地來(lái)到了教室，心里十分緊張，就連早讀也心不在焉，心里在想：游戲好不好玩呢?會(huì)不會(huì)有獎(jiǎng)品呢?獎(jiǎng)品是什么樣的呢?這時(shí)我聽(tīng)到老師說(shuō)：“游園會(huì)開(kāi)始了。”我飛一般地沖出來(lái)教室。
我們首先玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是一些大小不一的飲料瓶。接到球的我第一感覺(jué)是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打到了一個(gè)瓶子。
我有去猜燈謎，走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語(yǔ)，這里的謎語(yǔ)總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè)，就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的時(shí)候嘴里一直叨念著謎語(yǔ)的序號(hào)和答案。終于到我了，我的答案全對(duì)，老師在我的游園卡上印一個(gè)鮮紅的章，我心里甜絲絲的。我又有答案了但老師說(shuō)我已經(jīng)猜過(guò)一次了，不能再猜了，我去對(duì)了老師的答案，發(fā)現(xiàn)全對(duì)，我失望了，我的印章啊。
由于時(shí)間關(guān)系，我們班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎(jiǎng)了，我也捧著我游園卡上的一個(gè)印章去了。在排隊(duì)的時(shí)候，我連頭都不敢抬，心想：人家好歹也有三個(gè)印章，我只有一個(gè)，人家肯定會(huì)笑話我的，多沒(méi)面子呀。想著想著，就到了我，大姐姐給我了一套橡皮。我回到了班上。
回到班上，當(dāng)然是同學(xué)們大吃特吃的時(shí)間咯。我什么也沒(méi)帶，只能盯著同學(xué)的食物“望食止餓”口水也在“滴答滴答”響。老師叫同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目，我講了兩個(gè)笑話，逗得全班捧腹大笑。
六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!真希望天天都過(guò)兒童節(jié)!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽應(yīng)邀一起去碧桂園—豪園參加“相親相愛(ài)一家人——六一兒童節(jié)親子拓展”活動(dòng)。
早上八點(diǎn)不到,我懷著急切的心情，一路狂奔，直撲學(xué)校預(yù)定的集合地點(diǎn)，放眼一望，緊張得自己直傻眼：只有稀稀拉拉的幾個(gè)人，人呢?難道是自己記錯(cuò)了地點(diǎn)?還是來(lái)遲了，活動(dòng)要泡湯了?還是……我不由的揣測(cè)著各種的可能來(lái)，也開(kāi)始抱怨著媽媽的不是來(lái)。我懷著忐忑的心情向同學(xué)一打聽(tīng)，原來(lái)是我們來(lái)得太早了，我懸著的心終于放了下來(lái)。弄清楚后，我不由得向媽媽回了一個(gè)歉意的鬼臉，媽媽會(huì)意地微微一笑，好像在說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，凡事以后別太急了，會(huì)弄錯(cuò)的。”
好事真是多磨，到達(dá)上的地后，因?yàn)閷?duì)地方的的不熟，大巴車兜來(lái)兜去，就是找不著預(yù)定活動(dòng)的會(huì)所。幾經(jīng)周折之后，才通過(guò)義工的帶領(lǐng)找到會(huì)所的三樓——本次活動(dòng)的地方。抬頭一望，講臺(tái)上而的顯示屏上打著七個(gè)俏皮的粉紅大字：相親相愛(ài)一家人。
簽到后，活動(dòng)就開(kāi)始了。首先，鄧?yán)蠋熌弥捦矊?duì)我們說(shuō)：“我非常感謝大家來(lái)參加我們的這個(gè)活動(dòng)?，F(xiàn)在，我有一個(gè)史上最難的問(wèn)題想來(lái)考考大家，答錯(cuò)了可是要罰做十個(gè)俯臥撐的，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)愿意來(lái)試一試的請(qǐng)舉手!”吵雜的會(huì)場(chǎng)忽然間一下子沉寂了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩舉起了手，我那時(shí)真是敬佩他的勇氣。鄧?yán)蠋熥屗茸晕医榻B，然后，他就宣布了史上“最難”的問(wèn)題：“今天是什么節(jié)日?”“六一兒童節(jié)。”小男孩不假思索的回答，我們?nèi)珗?chǎng)立刻驚呆了，史上最難的問(wèn)題竟然是如此的簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在我們滿是驚訝的神情中，開(kāi)始了今天的游戲活動(dòng)：第一個(gè)游戲是找朋友，規(guī)則是：每人抽一張小紙片，上面寫著1、2、3、4這些數(shù)字，在不說(shuō)話和不準(zhǔn)打手式的前提下，找到抽到和自己小紙片上一樣數(shù)字的人;第二個(gè)是報(bào)數(shù)游戲：每組的組員排成一橫隊(duì)，從右到左，不錯(cuò)一個(gè)的情況下比誰(shuí)的速度快;第三個(gè)游戲是相親相愛(ài)一家人，規(guī)則是：全組人圍成一個(gè)圓圈，先是拍左邊的人的肩膀，大聲喊出“一”字，然后轉(zhuǎn)過(guò)身拍右邊的人的肩膀，也喊出“一”字，最后，面向圓圈中心，邊拍手邊喊“相”，依次類推，一直到喊完“相親相愛(ài)一家人”為止;第四個(gè)游戲是我感觸最深的：大人首先被蒙上眼睛，然后由我們小朋友牽著大人的手，在不能說(shuō)話的情況下，帶著大人走完一段約50米的路程，路的中間還設(shè)置了兩道障礙物，小朋友要帶著大人順利通過(guò)，并回到座位上。
通過(guò)這次的“相親相愛(ài)一家人——六一兒童節(jié)親子拓展活動(dòng)”，我知道了做任何事情都要齊心協(xié)力，相互信任，相親相愛(ài)才能做得到最好，我還體會(huì)到了父母親在引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的路上的種種不易，明白了要學(xué)會(huì)感恩父母，長(zhǎng)大后要報(bào)答他們。
在今天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)!
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