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家庭環(huán)境對孩子有哪些影響

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  家庭環(huán)境對孩子有哪些重要的影響呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的家庭環(huán)境對孩子的影響以供大家學(xué)習(xí)。

  有對父母過來做評估,他們有對雙胞胎女兒,今年已經(jīng)三歲了,在大女兒五個月大的時候,因?yàn)榧依锎_實(shí)照顧不過來,所以就把乖巧、好帶的大女兒放在娘家,大概兩歲的時候才帶回身邊。在家里,這兩姐妹有著截然相反的表現(xiàn),大女兒總是安安靜靜、守規(guī)矩,對陌生環(huán)境的人事物需要比較長的時間去磨合,即使回娘家,她也需要一兩個小時才跟公公婆婆親昵,生活條理性和自立能力強(qiáng),能自己一個人長時間的玩拼圖或者堆積木,而且玩得比較好,很難接受批評,容易哭泣或者頂嘴,即使知道自己錯了,也一個勁地在堅持;而小女兒呢,活潑熱情、愛亂蹦亂跳,跟陌生的大人、小孩都能玩一塊,不愛收拾,總依賴父母,對拼圖和積木都是三分鐘熱度,也拼湊不出個好圖樣來,能欣然接受批評(但不一定能改),甚至還轉(zhuǎn)移話題或者哄你開心,讓你不舍得責(zé)備她。

  雙胞胎姐妹,不管是同卵還是異卵,性格應(yīng)該不會相差太遠(yuǎn),為什么這對姐妹卻有著截然相反的一個表現(xiàn)呢?在嬰幼兒期,母嬰依戀關(guān)系沒有建立好,缺乏一個完整家庭的愛撫,一種強(qiáng)烈的被拋棄感,或許都是造成這一切的原因之一吧!有很多人問,為什么孩子會有被拋棄感呢?公公婆婆也是百般寵愛在其一身啊,不比我們做父母的少啊!請記住,孩子的感受性很強(qiáng),她們能感覺到哪個才是媽媽的肌膚,所以說,為什么母乳喂養(yǎng)能增進(jìn)母子間的感情,就是這道理,孩子的需要無非就是冷不冷與餓不餓,冷的時候媽媽抱抱,餓的時候媽媽喂奶,最初的食物來源是母親給的,接觸母親的皮膚,才感覺到溫暖與安全,所以有些孩子對奶娘的感情還比親娘的要親呢!

  這個大女兒雖然是住在自己親生父母的家里,可表現(xiàn)得卻是一個寄宿者所應(yīng)該有的規(guī)矩和安分,或許是她感覺到,如果表現(xiàn)不好的話,很可能又要被送走了,到別的家庭繼續(xù)寄宿!

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  在孩子的教育問題上,很多爸媽都會有點(diǎn)迷惘。雖然爸媽已經(jīng)很關(guān)心和耐心的指導(dǎo),但是很多時候,這種方式反而讓孩子覺得反感,而且得到反效果。對孩子來說,他需要父母指導(dǎo)他如何生活、如何學(xué)習(xí)技能和積累經(jīng)驗(yàn),但孩子在接受父母教育的同時卻很在乎他們的態(tài)度,這些態(tài)度也決定了孩子對父母教育的接收程度,然而,態(tài)度卻是父母最容易忽視的。

  那么,父母在教育孩子時,他們最不能接受的態(tài)度有哪些呢?

  1、居高臨下

  這可能是傳統(tǒng)遺留下的問題,許多父母在面對孩子時,總表現(xiàn)出一種居高臨下的氣勢。專家表示:在人格上父母和孩子是平等的,如果父母總以家長自居,即使父母的批評有時百分之百正確,孩子們也會“口服心不服”。因此,專家建議:父母們應(yīng)蹲下來和孩子說話,這樣大家的感覺都會很好。

  2、求全責(zé)備

  畢竟還是個孩子還小,當(dāng)他在整理被褥、畫畫或者投擲皮球時沒有做好,父母不應(yīng)苛刻對待他們的表現(xiàn),如果父母們總是苛刻地對孩子說,“你還差得遠(yuǎn)呢”,就會有意或無意地傷害到他們的自尊心。

  3、頻頻夸獎

  別以為賞識教育就是要不停地夸獎孩子,其實(shí)這是一種錯誤理解,它更大程度上是指理解孩子和鼓勵孩子。過度的無謂的夸獎只會使孩子驕傲自滿,而且,聽?wèi)T了父母夸大其辭的贊揚(yáng)后,在步入社會后他們很可能只能聽好話而聽不進(jìn)反面意見,由此人生易遭挫折。

  4、過多限制

  孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一個樣。父母過多的限制會讓孩子感覺收到束縛,這是孩子最為反感的。

  5、關(guān)心過頭

  “今天誰來了電話?”、“日記上記了些什么?”……每件事情父母都要問個明白;要知道過度關(guān)心,只會讓孩子反感,因?yàn)?,孩子會感覺自己的世界一直收到父母的干擾,自己的生活空間被在壓縮,從而喪失特長發(fā)展的機(jī)會,甚至,引起我的逆反心理。

  6、全盤否定

  在批評孩子的時候,有些父母常容易犯的錯是批評的太過,諸如“你總是撒謊”“我們家里沒哪個像你這樣笨的”等,這些話肯定會引起孩子的反感,從而導(dǎo)致拒絕接受批評教育,甚至產(chǎn)生“破罐破摔”的思想情緒。

  7、是非不分

  “這孩子喝酒快趕上他老爸了。”這句話到底是在表揚(yáng)孩子還是在批評孩子呢?可能孩子們的理解中褒獎的成分會更多些吧!所以,父母在批評孩子是,一定要就事論事,并且讓孩子知道他錯在何處。

  8、貶損他人

  偶爾把自己的孩子和同齡小朋友做些橫向比較是自然的,但父母更多的是看到別家孩子的優(yōu)點(diǎn)。這樣的教育,怎能起到好的效果。

  9、事事代替

  現(xiàn)在有許多父母事事都不讓孩子干,不讓孩子有自己作決定的權(quán)利,究其原因是怕孩子做不好或避免孩子遇到挫折后的傷心,但對孩子來說,不經(jīng)歷失敗,怎能從錯誤中學(xué)到東西。況且,孩子在將來的某一天,終究要面臨人生的重大抉擇的,如果現(xiàn)在沒有培養(yǎng)孩子的各種能力,他便無法自己把握將來。

  10、不作楷模

  許多父母在教育孩子時,自己首先沒做好榜樣,當(dāng)孩子效仿父母的一些不恰當(dāng)行為時,父母又要千番指責(zé)。言傳身教,沒有身教,言傳就無從談起,因此,為孩子樹立一個好榜樣,才能起到垂范作用。

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