無(wú)論生活給了你怎樣的磨礪，在孩子面前，請(qǐng)控制你的脾氣。你越從容，孩子越靈秀，家庭越幸福，人生才更順?biāo)臁?/p>

　　對(duì)孩子發(fā)火，破壞孩子靈性

　　父母親注意不要對(duì)小孩發(fā)脾氣，生氣上火。不要用脾氣管孩子，你一用脾氣管孩子，你的氣火就跑到孩子的頭上，壞了孩子的性靈，在孩子的頭上加了一個(gè)緊箍咒，生一次氣上一回火，就加一回緊箍咒。

　　日積月累，緊箍咒越來(lái)越多，虛的緊箍咒就變成了孩子實(shí)實(shí)在在的頭痛病，做父母的年齡大了就會(huì)下肢腿腳痛，既害了孩子又害了自己。

　　孩子性靈被牢牢的禁錮了損壞了，智慧無(wú)所從來(lái)，越想讓他學(xué)習(xí)好，他的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越不好，與家長(zhǎng)的期望越來(lái)越背道而馳。

　　這都是用脾氣管孩子的結(jié)果。君子反求諸己，要改正自己，改自己的性格，你變孩子就變。

　　“兒孫不用管，全憑德性感”這是有深刻道理的，要改變我們生氣發(fā)火的脾氣秉性。

　　對(duì)孩子要采取“率性”的教育辦法，率是統(tǒng)帥，把孩子的性往好的方面引導(dǎo)，要經(jīng)常找孩子的優(yōu)點(diǎn)肯定孩子閃光的地方，多鼓勵(lì)孩子。

　　在表?yè)P(yáng)的同時(shí)，勸化引導(dǎo)孩子改正不良的習(xí)慣嗜好，幫助孩子打開(kāi)性靈的寶藏。

　　煩惱脾氣是一種陰性病毒，害人又害己。特別是親人之間，互相非常珍惜對(duì)方、在乎對(duì)方，用心較重。

　　越是這樣煩惱脾氣對(duì)對(duì)方的傷害越重。親人之間生活在一起，受彼此煩惱脾氣的傷害幾率非常高，病就是這樣慢慢累積，從虛變實(shí)，由輕變重。

　　怨傷脾;恨傷心;惱傷肺;怒傷肝;煩傷腎。大家應(yīng)該警醒，不要看輕日常的小小煩惱脾氣。千里之堤，潰于蟻穴。人到中年一般處于亞健康狀態(tài)大部分原因主要是因?yàn)闊啦唤】档男郧樗隆?/p>

　　而父母粗暴，子女就也會(huì)沖父母發(fā)脾氣，這下子女因?yàn)榈钟|頂撞親長(zhǎng)，自己的各種福也都沒(méi)有了。

　　沖孩子發(fā)脾氣會(huì)讓孩子失掉靈性

　　如果孩子喜歡譴責(zé)別人，是因?yàn)槠綍r(shí)我們對(duì)他批評(píng)過(guò)多;如果孩子凡事喜歡抱怨，是因?yàn)槲覀兛偸翘籼匏?如果孩子喜歡對(duì)抗，是因?yàn)槲覀儗?duì)他有敵意和強(qiáng)制。

　　如果孩子不夠善良，是因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)缺少同情心的人;如果孩子膽小、羞怯，是因?yàn)樗?jīng)常被嘲弄、辱罵;如果孩子不跟我們說(shuō)心里話，是因?yàn)槲覀冏胶⒆拥脑拑喊?，翻老賬。

　　如果孩子不辨是非，是因?yàn)槲覀儗?zhuān)制，沒(méi)有給孩子自主和思考的機(jī)會(huì);如果孩子很自卑，是因?yàn)槲覀儗?duì)孩子總是失望，不能耐心鼓勵(lì);如果孩子嫉妒、敏感、怕受傷，是因?yàn)槲覀兊募彝](méi)有寬容和溫暖。

　　如果孩子不喜歡自己，是因?yàn)槲覀儗?duì)他缺少接納、認(rèn)可和尊重;如果孩子不上進(jìn)，不努力，是因?yàn)槲覀儗?duì)他要求過(guò)高他做不到;如果孩子很自私，是因?yàn)槲覀儗?duì)他太溺愛(ài)，要什么給什么。

　　如果孩子不懂父母的苦心，是因?yàn)槲覀儧](méi)有教會(huì)他理解別人;如果孩子退縮、逃避，是因?yàn)樵獾搅宋覀兊妮p視和打擊;如果孩子懶惰和依賴(lài)，是因?yàn)槲覀兲婧⒆幼龅氖潞蜎Q定太多了。

　　偶爾發(fā)脾氣，應(yīng)對(duì)有妙招

　　有時(shí)候孩子太調(diào)皮，實(shí)在不能不讓人生氣發(fā)火，火總是憋著也不是辦法啊。于是發(fā)火不能，不發(fā)火也不能，內(nèi)心糾結(jié)得很!

　　不過(guò)，父母是人，不是神，所以會(huì)有喜怒哀樂(lè)各種情緒，讓我們永遠(yuǎn)不發(fā)火，永遠(yuǎn)溫和且堅(jiān)定，永遠(yuǎn)冷靜不失態(tài)?那做一場(chǎng)父母，是不是也太委屈了?!

　　其實(shí)，育兒方法永遠(yuǎn)都是供我們自我提升作參考用的，而非絕對(duì)化的條條框框。說(shuō)白了，父母是有權(quán)憤怒的。正如一位老師所說(shuō)，“憤怒與快樂(lè)對(duì)人的作用是同等重要的。”

　　如果你忍不住對(duì)孩子發(fā)火，請(qǐng)這樣做吧

　　首先，接受生氣的事實(shí)，不必內(nèi)疚，要讓孩子知道你對(duì)他此時(shí)此刻的情緒反應(yīng)是什么。

　　其次，客觀地表達(dá)出自己的感覺(jué)，你對(duì)孩子的擔(dān)心。比如說(shuō)：

　　我生氣是因?yàn)槲覔?dān)心你。

　　而不是說(shuō)：

　　你這個(gè)孩子怎么總是這么讓人頭疼!

　　不要翻舊賬、給孩子貼標(biāo)簽，或是口無(wú)遮攔地指責(zé)。

　　最后，可以直接告訴孩子，我們的期待是什么，孩子如何做會(huì)更好。這樣可以明確給孩子指出一條可以避免“闖禍”，或者能夠解決問(wèn)題的方法。

　　若上述3步你發(fā)火當(dāng)下沒(méi)有做到，請(qǐng)?jiān)谝庾R(shí)到不妥、感到內(nèi)疚的當(dāng)下(最好在同一天內(nèi))，去跟孩子進(jìn)行情感交流，包括告知孩子你發(fā)火的原因(你愛(ài)他，只是不喜歡他的錯(cuò)誤行為)。

　　為你的情緒失控說(shuō)對(duì)不起(只是為情緒失控說(shuō)對(duì)不起，不能為此想要彌補(bǔ)孩子，而放棄之前自己在堅(jiān)持的原則，否則功虧一潰)，最后跟孩子再次討論引起你發(fā)火的事情本身，包括你對(duì)孩子的期待，并就某件事定個(gè)規(guī)則，做個(gè)約定等。

　　跟孩子說(shuō)對(duì)不起不丟人，它是愈合孩子內(nèi)心傷口的良藥。當(dāng)然，說(shuō)對(duì)不起之后，等孩子情緒穩(wěn)定了，還要記得冷靜客觀地和孩子一起分析問(wèn)題，讓他知道下一次應(yīng)該怎么做。

　　沖孩子發(fā)火的次數(shù)不能過(guò)于頻繁，沒(méi)完沒(méi)了。請(qǐng)至少只在孩子犯了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)責(zé)罵，而不是永遠(yuǎn)嘮叨、對(duì)孩子表現(xiàn)出不耐煩。

　　能夠控制情緒是人成熟的標(biāo)志，是人一生學(xué)習(xí)的課題。

　　父母在幫助孩子控制情緒的過(guò)程中，自己也同樣成長(zhǎng)了，這是多好的機(jī)會(huì)!所以，不要內(nèi)疚，要成長(zhǎng)!