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怎么教育孩子上課認(rèn)真聽講

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  現(xiàn)在有很多小孩子上課不認(rèn)真聽講。這樣,小朋友的學(xué)習(xí)成績(jī)必然造成不好的影響。為此,以下是小編分享給大家的教育孩子認(rèn)真上課的方法,希望可以幫到你!

  教育孩子認(rèn)真上課的方法

  第一步,從孩子的角度考慮,我覺得孩子不認(rèn)真聽講,從我多年的經(jīng)驗(yàn)和觀察發(fā)現(xiàn)無非有這樣幾種原因。第一,是孩子聽不懂。正如我們當(dāng)年一樣,如果我們突然聽不懂老師講的知識(shí),那么我們就難免不想聽了,進(jìn)而甚至產(chǎn)生排斥感,孩子也一樣,所以作為父母我們需要多跟孩子交流學(xué)習(xí)的問題,而不是一味的要孩子寫作業(yè)。也需要問孩子學(xué)習(xí)上遇到什么難題,需要父母給的幫助。

  第二,就是老師所講的內(nèi)容確實(shí)不是孩子所感興趣的內(nèi)容,這時(shí)孩子就不想聽。作為我們成年人,遇到不想聽的內(nèi)容,也難免排斥,但是有時(shí)我們知道講的內(nèi)容重要性,我們就強(qiáng)制自己聽,但是孩子的心智還不成熟,這點(diǎn)他可能做不到,我們能做的就是給他講這課程的趣味性,只有讓他喜歡這門課程并且產(chǎn)生興趣,他才會(huì)這樣接受,否則我們強(qiáng)制他學(xué)習(xí),一定會(huì)物極必反,不僅讓他討厭這門課程。而且,有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感,這就是我們不希望的結(jié)果。

  第三,我們教育孩子學(xué)習(xí),千萬不要老是說:"我是為你好,你好好學(xué)啊“;這是愛心綁架,真正的讓孩子學(xué)習(xí),只有讓他產(chǎn)生興趣,否則,所有的強(qiáng)迫到頭來,都是讓孩子厭惡學(xué)習(xí)。

  第四,孩子永遠(yuǎn)都是最純凈的,有時(shí)候,事情的本質(zhì)好與壞孩子們都能區(qū)分清楚,不要讓孩子產(chǎn)生反感心里。否則,他寧可知道這件事是錯(cuò)誤,他還會(huì)去做,目的就是氣家長(zhǎng),這時(shí),父母就是要注意了,需要對(duì)孩子的思想進(jìn)行正確的引導(dǎo)。才能讓孩子進(jìn)入正確的路上來。

  第五,正取的引導(dǎo),我們可以通過讓孩子看些有營養(yǎng)的書籍或者影視視頻。孩子,從中會(huì)汲取營養(yǎng),自然而然的就走上正確的道路上了,還有就是父母本身的言行舉止一定要給孩子做一個(gè)榜樣。因?yàn)椋吮旧砭陀刑焐哪7绿匦?,孩子?huì)學(xué)習(xí)的一言一行,再說了,如果父母都做不到,那么你又憑什么要求孩子坐這坐那。

  第六,如果,我們作為父母千萬不要對(duì)孩子進(jìn)行愛心綁架。我有一個(gè)同學(xué),高中之前都是學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可是就因?yàn)橛幸淮慰荚嚊]有考好,就被父母批評(píng),老是在孩子面前表揚(yáng)別人家的孩子表現(xiàn)的怎么怎么好,這樣做你會(huì)給孩子心理暗示,你不行,你沒有別人家的孩子優(yōu)秀。那么時(shí)間久了,那么孩子就厭學(xué)。我這個(gè)同學(xué)就是這樣,后來他厭學(xué)了,不是因?yàn)樽约翰幌雽W(xué),而是因?yàn)槊看蜗氲礁改傅难孕校筒幌雽W(xué)了。并且現(xiàn)在他和他父母關(guān)系也不是很好。說這么多,就是告訴家長(zhǎng),孩子是鼓勵(lì)出來的。適當(dāng)?shù)呐u(píng)可以,但不可以過火,一定要考慮孩子的感受,他們也是有自尊心的。

  第七,孩子,我們也可以給孩子講學(xué)習(xí)的重要行。例如,當(dāng)我們和孩子去游玩時(shí),當(dāng)看見很優(yōu)秀的人表演節(jié)目或者經(jīng)過優(yōu)秀的大學(xué)時(shí),可以告訴他那些哥哥姐姐是經(jīng)過自己的努力才有今天的成就,這時(shí),鼓勵(lì)孩子他也可以。讓他從小給自己的人生大致軌跡描寫上一篇大致篇幅。

  第八,經(jīng)常帶孩子和優(yōu)秀的小朋友在一起玩耍,俗話說,人以群分,物以類聚。優(yōu)秀的人在一起,自己也會(huì)變優(yōu)秀。孟母三遷說的就是這么道理,但是我們也不能太極端,認(rèn)為學(xué)習(xí)不好的人,就一無是處。相信,各位父母一定可以掌握好這個(gè)度,讓自己的孩子健康的成長(zhǎng)。。。好了,我希望寫這篇經(jīng)驗(yàn),可以給需要幫助的小伙伴一些益處。

  如何培養(yǎng)孩子上課認(rèn)真聽講習(xí)慣

  一、檢查孩子當(dāng)天的功課聽懂了沒有,而不是替孩子做作業(yè)或替孩子學(xué)習(xí)。

  在向孩子發(fā)問的時(shí)候,年齡較小的孩子起初可能會(huì)就事論事。比如當(dāng)父母問,“今天老師教了什么”、“今天你學(xué)了什么”時(shí)孩子往往說,“老師教了幾個(gè)生字”、“老師講了幾道題”?。當(dāng)你問“你會(huì)了嗎?”“你懂了嗎”時(shí),這時(shí)孩子回答肯定是:會(huì)了、懂了。很多家長(zhǎng)就此已經(jīng)滿意,詢問也就就此停止,其實(shí)這樣的詢問等于沒有問,甚至?xí)鸬椒醋饔?mdash;—有時(shí)會(huì)養(yǎng)成孩子說謊話的習(xí)慣。不妨我們繼續(xù): “老師對(duì)這些字有什么要求嗎”、“這幾個(gè)字和昨天學(xué)的字相像嗎”、“今天的作業(yè)和老師講的題有什么關(guān)系”?孩子可能會(huì)答不上來,這恰好表明孩子還不會(huì)“聽課”,如果這時(shí)候有家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo),孩子很快就會(huì)學(xué)會(huì)的。

  可以先從一門功課開始,比如讓孩子每天敘述“老師在數(shù)學(xué)課上教了些什么?提了什么要求?什么地方老師講得多,為什么在這里講得多?”訓(xùn)練孩子的聽課記憶和語言表達(dá)能力。當(dāng)孩子什么也想不起來時(shí),萬萬不可著急,更不能口不擇言:“上課你都干什么了,肯定沒有注意聽講!”如果這樣的話,你就會(huì)前功盡棄,把孩子的思維指向了走思的邊緣。這時(shí)的你要耐心和孩子一起回憶:“我想,你們老師肯定會(huì)這樣說‥‥‥”相信在您的訓(xùn)練之下,您的孩子會(huì)聽懂每一節(jié)課。

  父母還可在孩子做家庭作業(yè)之前,和孩子一起商定今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么,做哪些作業(yè),然后進(jìn)行哪些預(yù)習(xí)?這些作業(yè)要達(dá)到什么要求(別忘了對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好品質(zhì)的培養(yǎng))?預(yù)習(xí)要得到什么?開始的幾天,由父母來記下這些事先商定好的內(nèi)容,然后幫孩子檢查;以后逐漸讓孩子自己記,父母在結(jié)束時(shí)幫助對(duì)照檢查;習(xí)慣完全養(yǎng)成后,就不用再一一寫在紙上,只需孩子心中明了就可以了。但是在作業(yè)和預(yù)習(xí)結(jié)束后,家長(zhǎng)要再和孩子一起對(duì)照目標(biāo)進(jìn)行檢查和小結(jié),知道已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了哪些目標(biāo),哪些目標(biāo)還要努力或需要修改

  二、讓孩子給家長(zhǎng)講題是一個(gè)好辦法。具體操作如下:

  1、提要求要講究藝術(shù)。孩子給父母講題,為認(rèn)真聽講打下基礎(chǔ)。在孩子去上課的時(shí)候,家長(zhǎng)先看看孩子今天將要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,做到家長(zhǎng)心中有數(shù)。對(duì)孩子說:“這個(gè)知識(shí),我也不會(huì),我想請(qǐng)你今天學(xué)會(huì)了以后,回來也給爸爸(或媽媽)講一講?”這樣就為孩子上課認(rèn)真聽講打下了心理基礎(chǔ)。孩子在上課的時(shí)候,就會(huì)特別注意聽,老師是怎么講的。數(shù)學(xué)知識(shí)的推理過程是什么?結(jié)論中最重要的是什么?知識(shí)點(diǎn)要注意什么?也會(huì)積極參與到課堂交流和討論中去。

  2、重過程要為人師表。家長(zhǎng)認(rèn)真當(dāng)好學(xué)生,仔細(xì)分析孩子講課中的存在的問題。孩子回家以后,有時(shí)間的話,及時(shí)讓孩子把老師講授的題目,再給家長(zhǎng)講一次。孩子講題的時(shí)候,家長(zhǎng)不要覺得是游戲,一定要把自己的身份定位為是孩子的學(xué)生。家長(zhǎng)要認(rèn)真回答孩子提出的問題,也可以將知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵地方,向孩子提問,請(qǐng)孩子進(jìn)行解答。這樣孩子講起來才會(huì)認(rèn)真,也為孩子下一次上課認(rèn)真聽講打下了基礎(chǔ)。

  3、及時(shí)總結(jié)肯定成績(jī)??隙ê⒆拥拿恳淮伪憩F(xiàn),表揚(yáng)孩子講得好的地方,適當(dāng)提出孩子的不足。剛開始的時(shí)候,孩子可能抓不住重點(diǎn),或者根本不知所云。這時(shí)家長(zhǎng)絕對(duì)不要批評(píng)孩子,要耐心的找到孩子的閃光點(diǎn),加以表揚(yáng)、鼓勵(lì),更不能半途而廢。

  4、注重效果不能急于求成。每次只提出一個(gè)希望,只強(qiáng)調(diào)一個(gè)重點(diǎn),慢慢鞏固。這樣孩子才會(huì)不斷增強(qiáng)信心,堅(jiān)持到底,孩子就會(huì)不斷進(jìn)步。

  只要長(zhǎng)期堅(jiān)持,對(duì)于培養(yǎng)孩子的分析能力和語言表達(dá)能力,提高孩子學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)該有很好的作用。

  引導(dǎo)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的評(píng)語

  詩畫同學(xué),你就是個(gè)精美的小話匣子,一幅簡(jiǎn)單的圖畫都能被你說成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要夸夸你

  你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí),你又是班里的體育“小健將”,在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你為班級(jí)立下了汗馬功勞,博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,你太好動(dòng)了,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,為此,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了,你愿意嗎?

  你是一個(gè)活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)??吹侥阍诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師們都說,你上課回答問題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂意與你交朋友。

  詩畫同學(xué),你就是個(gè)精美的小話匣子,一幅簡(jiǎn)單的圖畫都能被你說成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題,課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說,讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開,影響老師上課和同學(xué)聽課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,好嗎?

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怎么教育孩子上課認(rèn)真聽講

現(xiàn)在有很多小孩子上課不認(rèn)真聽講。這樣,小朋友的學(xué)習(xí)成績(jī)必然造成不好的影響。為此,以下是小編分享給大家的教育孩子認(rèn)真上課的方法,希望可以幫到你! 教育孩子認(rèn)真上課的方法 第一步,從孩子的角度考慮,我覺得孩子不認(rèn)真聽講,從我多
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