應(yīng)該如何正確教育孩子
作為父母最重要的就是教育孩子,但是很多父母在教育孩子時都沒有教育方法導(dǎo)致錯誤的教育孩子,為此,小編給大家整理了教育孩子的正確方法。
正確教育孩子的方法
1、避免情緒失控
當(dāng)孩子出現(xiàn)倔強、反抗的行為時,父母應(yīng)避免使用權(quán)威的口語或方式來教訓(xùn)孩子,而應(yīng)拿出一點“辦法”來。首先深呼吸,不要讓自己跟隨著孩子的生氣情緒;然后試著和他講道理,教他學(xué)會尊重別人;并學(xué)習(xí)控制自己的情緒。
2、轉(zhuǎn)移注意力
當(dāng)您感覺到孩子開始浮躁不安時,可用他有興趣的事或物品吸引他,來轉(zhuǎn)移他即將爆發(fā)的情緒。
3、離開現(xiàn)場
父母的干預(yù)越多,孩子倔強的脾氣可能越強烈。當(dāng)孩子在發(fā)脾氣時,有時是帶點試探的性質(zhì)。父母表現(xiàn)得越在乎,他可能越過分、越吵鬧。所以,在不會影響到其他人的情況下,就試試讓他哭個夠,等他安靜下來后,再去處理。
4、適當(dāng)使用隔離法
孩子變得不可理喻時,可以把他帶到一個安靜的地方,告訴他:“如果你不生氣了,再過來和大家一起玩。”但必須注意隔離處的安全性,且不能是會讓孩子感到恐懼的地方。
5、滿足需求
當(dāng)孩子正努力組合一張拼圖或搭積木時,父母卻要他盡快去洗澡,這時候,孩子通常會表現(xiàn)出不愿意的態(tài)度。其實對于孩子的這種堅持,反而是值得表揚的,若父母硬要孩子放棄,孩子反而容易養(yǎng)成半途而廢的性格。
6、尊重孩子的意見
對于反抗、倔強期的孩子,一定要站在他的立場看事情,不管做什么事盡可能尊重孩子的意見,不過分干涉。有時明知道可能做不好,也應(yīng)讓他體驗一下,此外,在他做不好的時候,偶爾可以正確示范一遍給他看。
7、面對面溝通
父母有時不免會主觀認(rèn)為,孩子應(yīng)該聽話、順從,而不應(yīng)該反抗。其實,不妨把專利、命令的語言溝通形式改為雙向的溝通,讓孩子有表達(dá)意見的機會,試著去了解其不合理的原因并去探索合理的條件,建立自我約束的行為。
8、恩威并用
有時不妨運用處罰的方式,但必須要讓孩子明白處罰的原因。處罰過后,讓他知道處罰歸處罰,爸媽還是愛他的。
教育孩子的建議
一.愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙.再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達(dá)到了品德教育的目的。
四.教育孩子正確地面對挫折
在人的一生當(dāng)在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅強意志,成就充實的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭
五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實踐活動中,針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進(jìn)行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。
六.與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。
教育孩子的注意事項
態(tài)度形成:
在孩子1-3歲的時候,給予良好的家教,這個家教的重點在于培養(yǎng)孩子的性格和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),如認(rèn)識字母、簡單的交際、簡單的句子(注:這個時候孩子的可塑性最強,是最好教育和影響的,如果這個階段沒有教育好,即態(tài)度沒有培養(yǎng)起來,以后即使學(xué)習(xí)好,也容易受環(huán)境影響而下降。
興趣習(xí)慣的培養(yǎng)與形成:
在逐漸形成良好的習(xí)慣之后,就可以進(jìn)行正式的學(xué)習(xí)了。在3-10歲之間,重在培養(yǎng)孩子的興趣和習(xí)慣,給予孩子的個人性格特性,比如喜歡航空(特喜歡飛機模型等、特喜歡畫畫、特喜歡鋼琴,這時候的孩子是天真無邪的,如果有什么煩惱和不解,記得給其解答(注:如孩子在學(xué)校收到的教育過于純真,那么看到社會上的部分現(xiàn)象與學(xué)校的不同時就會迷惘,比如看到所有的壞人就想舉報,卻沒有注意自己的力量和安全,這時候需要給其說明和壞人斗需要力量和智慧來進(jìn)行等等
解惑與放手:
10-16歲時孩子進(jìn)入青春期的逆反期,這時候不太聽話,有時候喜歡喝父母對著干,這時候,需要給的就是小部分指導(dǎo)了,如戀愛觀(可以早戀,但是不能過分,如發(fā)展到過分的地步)、事業(yè)觀(要有事業(yè)才能在社會立足才能供養(yǎng)自己喜歡的愛戴的人等)。同時,這個時候孩子有了自己的空間感,需要獨處,所以孩子在長大了,這時候需要組件松手的,但是重大事項還是不能掉以輕心(比如孩子的教育中中考、高考、志愿選擇等等這些都需要你們過來人的指導(dǎo),但是不能過度干預(yù))
成為朋友:
16-20左右的階段,孩子心智基本成熟,這個時候獨立的愿望和意識充分覺醒,需要的是你給的空間,這時不能夠倚老賣老,顯擺自己的資格和權(quán)威,避免與孩子的沖撞(這個不用太擔(dān)心,因為在態(tài)度培養(yǎng)階段已經(jīng)形成了好的習(xí)慣,孩子已經(jīng)大致清楚自己喜歡干什么不喜歡干什么了,ta在心中開始規(guī)劃自己的人生,這時候需要一朋友的位置來和孩子做朋友,給予人生規(guī)劃指導(dǎo),比如以后的從業(yè)等。
保持聯(lián)系:
20-左右之后,孩子基本獨立,已經(jīng)進(jìn)入理想大大學(xué)深造,由于大學(xué)中相對字自由,部分孩子會墮落打天天打游戲、逃課等等,但是小時候培養(yǎng)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣會指導(dǎo)孩子自學(xué),ta開始知道自己學(xué)習(xí)的不足,會自動學(xué)習(xí)補充,進(jìn)行能力提升。這時候需要的是部分時間去了解和與孩子聯(lián)系了,而不能老是把他看做長不大的孩子了。
后續(xù)孩子重大決策參考:
孩子畢竟是孩子,還有不成熟的地方,因此盡管這個時候孩子基本長大,但是在面臨重大決策的時候,還是略顯稚嫩,比如面對考研保研深造、出國留學(xué)、結(jié)婚、買房等等重大事項,還是需要父母給予一定參考,但是不能逼孩子,畢竟孩子不是自己的復(fù)制品,沒有必要完全按照父母的意愿來追求和選擇,因為父母以前缺什么就容易在還在身上找回來,這樣勢必要求孩子按照自己的要求做,反而顯得過于控制,逆反和矛盾在所難免了。
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