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推薦關(guān)于教育孩子的書籍

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推薦關(guān)于教育孩子的書籍

  孩子一出生就意味著教育的開始,家長想要教育好孩子在平時需要多看一些關(guān)于教育孩子的書籍。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于教育孩子的書籍,希望可以幫到你!

  關(guān)于教育孩子的書籍

  一、童年的秘密(意大利)

  蒙臺梭利博士詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特征。作為家長,想了解孩子成長的秘密,走進孩子的心靈,讀這本書會有很大的幫助。尊重孩子貫穿了全文,蒙臺梭利也始終在強調(diào)這一點:尊重孩子,敬畏孩子,孩子是成人之父。

  二、父母效能訓(xùn)練(美國)

  這本書是一個獲得諾貝爾獎的心理學(xué)家寫的,內(nèi)容通俗易懂,舉得例子也都很豐富,又切合實際,。作者提出了很多跟傳統(tǒng)教育理念及文化習(xí)慣相沖突的觀點,著重介紹了父母如何傳授與孩子有效溝通的技巧,并恰當(dāng)?shù)牡靥岢鼋ㄗh,告訴你怎樣維持家庭的和諧。

  如果不知道怎么和老婆孩子好好說話的。這本書里面的方法很好用。簡單來說就是把你能夠接受的事情。和不能接受的事情分兩塊寫出。當(dāng)把這些事情逐漸列出之后。你就會發(fā)現(xiàn)自己其實很多時候給孩子指令的時候會很模糊。夫妻之間還會有互相矛盾的地方。在將這些內(nèi)容攤在桌面上以后。就可以有針對性的調(diào)整自己(注意,是自己哦)。久而久之,親子關(guān)系和夫妻關(guān)系都會改善。在有效的溝通之后。我相信你孩子往往沒有你想象的那么“熊”。

  需要說明一下,《孩子,把你的手給我》《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才會說》其中很多操作內(nèi)容和P.E.T的內(nèi)容是重合的。

  三、如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說(美國)

  很多時候面對孩子我們不是不知道怎么做,而是不知道如何去做,換個方式和思維,很多事情也許會有不同的發(fā)展。這本書很精簡、實用,書中的例子有很強的操作性,能幫助你如何面對孩子傾聽他們的感受。非常有啟發(fā)的一本書,看過后也許會有很多新的教育想法。

  四、愛的教育(意大利)

  這本書被評為“對當(dāng)代美國文化影響最為重大的書籍之一”,這部書是特地奉獻給九歲到十三歲的小學(xué)生的,以貼近少兒學(xué)習(xí)生活的篇篇日記構(gòu)成。以兒童視角觀察世界,用孩子天真質(zhì)樸的語言寫成,講述一位四年級孩子的成長故事。

  五、兒童心理學(xué)(英國)

  這本算是很入門級的兒童心理學(xué)書籍,內(nèi)容很專業(yè),深入淺出。簡單的講述了一些心理學(xué)的概念和一些常見的認(rèn)識錯誤。比如說單親家庭對于孩子會產(chǎn)生負面影響。實際的研究數(shù)據(jù)并不支持這一說法。

  教育孩子的心得體會

  一、對孩子多一些表揚和鼓勵 。 有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再厲;退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,也不要拿自己的孩子和別人的孩子做對比。每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

  二、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣 。教育家孫云曉說過:“習(xí)慣決定孩子命運。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。平時,我總是鼓勵她早睡早起,讓她早晨早起去看太陽,并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀讀書。孩子大部分時間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可是放學(xué)回到家卻不知道了。

  所以,我總會讓她放學(xué)回家,先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。孩子愛讀書,首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,孩子也會仿效,習(xí)慣也自然而然形成。我給女兒買了許多書,每晚睡前讀半小時書。我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒,日積月累。

  三、培養(yǎng)孩子的獨立性 。以前,我是事無巨細,結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己的書包。如果少帶了,老師批評了我也不會過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,她應(yīng)該為自己的行為負責(zé),將來才會是個有責(zé)任心的人。

  四、經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系,保持一致,家長應(yīng)當(dāng)主動到學(xué)校去拜訪老師,向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子,才能避免孩子走彎路及養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。

  五、 要教育孩子勤奮刻苦學(xué)習(xí),要立大志。人無志向就不能成大器,志向是一個人的奮斗目標(biāo)。督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo),要求孩子要立大志,明確方向,努力學(xué)習(xí)。在家中,要求孩子作到“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”在學(xué)校要求孩子做到“尊敬老師,聽從老師的教誨。”上課時要做到認(rèn)真聽講,要按時完成老師布置的一切作業(yè);團結(jié)同學(xué),要做到取長補短;在學(xué)校要爭取多做些對大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī),力爭做到一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來才能為祖國效力,為人民服務(wù)。做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,她們將會是我們的驕傲。

  教育孩子的技巧

  1、專心致志是一種智慧

  真正有智慧的人能綜觀全局,以宏觀的眼光考慮大事,也能通曉利害的關(guān)鍵所在,胸懷寬廣,不囿于蠅頭小事。讓孩子專心致志地埋頭于手中的事,而不為無所緊要的事情所困擾、打斷,這是一種智慧,也是一種豁達。

  2、 教會孩子用事實說話

  成見是阻礙人們形成正確認(rèn)識的大敵。準(zhǔn)確的判斷來源于對客觀事實的調(diào)查,而不是主觀的猜想。作為家長,應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會以證據(jù)和事實說話,客觀地、中肯地對待周圍的人和事,絕對不能心有成見。

  3、了解孩子需求,不盲目追求虛名

  只有適合自己的才是最好的,家長教育孩子時要真正了解孩子的心理需要,知道他到底需要什么,然后再給予。千萬不要盲目追求虛名,看到別人給孩子什么就給自己的孩子什么,很可能那并不是他所需要的。

  4、挖掘孩子的天分

  當(dāng)孩子產(chǎn)生自卑心理時,要讓孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事實上,每一個人,至少有七種基本的智力方面的技能,如:數(shù)學(xué)邏輯、語言、音樂、空間、身體動覺以及兩種類型的個人理解力。

  即我們理解別人以及處理自己的夢想、恐懼和煩惱的能力?;蛟S孩子不喜歡寫作,卻可能在設(shè)計上很有天賦或者有能言善辯的口才。

  5、善待孩子的自尊

  父母不應(yīng)該把孩子看得過于弱小,因為沒有哪一個孩子愿意承認(rèn)自己是弱小的。在成人的心中他們或許只是孩子,力量微不足道,但在他們自己看來,自己和成人無所區(qū)別。這就是孩子的自尊和自強。

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