如何教育孩子勇敢面對(duì)錯(cuò)誤
如何教育孩子勇敢面對(duì)錯(cuò)誤
每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)，但是有些孩子不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，這時(shí)，父母如何教育孩子勇敢面對(duì)錯(cuò)誤呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子勇敢面對(duì)錯(cuò)誤的建議，希望可以幫到你!
教育孩子勇敢面對(duì)錯(cuò)誤的建議
1、要清楚的區(qū)隔“做錯(cuò)事的處罰”與“誠(chéng)實(shí)與否的獎(jiǎng)懲”。“做錯(cuò)事的處罰”最好是與這個(gè)事件有關(guān)的勞務(wù)，例如：孩子將衣櫥中的衣物弄得一團(tuán)亂，與其直接吼他、打他，倒不如罰他整理衣物，如此孩子會(huì)更清楚懲處因果的連結(jié)。“誠(chéng)實(shí)與否的獎(jiǎng)懲”則可采用口頭夸贊、告誡、面壁思過(guò)的方式，切勿與“做錯(cuò)事的處罰”雷同，以免孩子混淆。
2、不論孩子如何，他都是我的孩子，我永遠(yuǎn)愛他。孩子不承認(rèn)錯(cuò)誤或說(shuō)謊，有時(shí)候是因?yàn)閾?dān)心承認(rèn)錯(cuò)誤后，爸媽便不再愛他了。我們要讓孩子確信一件事：“不管犯了多大的錯(cuò)誤，你永遠(yuǎn)是我的孩子!”因此在管教時(shí)，千萬(wàn)不要使用“我不要你了”、“你去給別人當(dāng)小孩”、“這么不聽話，你不是我的孩子”之類的語(yǔ)句。
教育孩子勇敢面對(duì)錯(cuò)誤的方法
第一步：聽孩子解釋
我們自己都有好心辦壞事的時(shí)候，孩子當(dāng)然也有。所以父母一定不要不問(wèn)原由地對(duì)孩子發(fā)脾氣，更應(yīng)該靜下心來(lái)聽孩子解釋。
從孩子的解釋中，分析過(guò)失的性質(zhì)，是由于孩子無(wú)心或無(wú)意間所犯的偶然性過(guò)失?還是由于故意或判斷過(guò)失造成的主觀性過(guò)失。如果是偶然性過(guò)失，父母要原諒孩子，并幫著孩子分析和解決問(wèn)題。而主觀性過(guò)失，父母就一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，給孩子講清楚過(guò)失所在以及危害，并要督促孩子改正。
第二步：包容孩子的過(guò)失
面對(duì)孩子的過(guò)失，父母要學(xué)會(huì)制怒，以一顆平常心來(lái)對(duì)待，把它看作是正?，F(xiàn)象，是孩子成長(zhǎng)中不可避免的。 所以，包容孩子的過(guò)失，以平靜的心態(tài)對(duì)待孩子的過(guò)失，才是最好的教育方法。父母要心平氣和地給孩子講道理，幫助孩子分析過(guò)失所在，并指出改正的辦法，讓孩子從心底認(rèn)同你的說(shuō)法，這才可以保證在以后不再犯相同的錯(cuò)誤。
第三步：先褒后貶，獎(jiǎng)懲結(jié)合
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，你會(huì)懲罰。但孩子總不會(huì)一直都在犯錯(cuò)，當(dāng)他做對(duì)事時(shí)，你是否給予獎(jiǎng)賞了呢!如果我們只針對(duì)眼前的錯(cuò)事而忽略了他的優(yōu)點(diǎn)，就很容易讓孩子覺(jué)得父母眼中只看到他不好的行為。所以，在我們批評(píng)孩子時(shí)，應(yīng)先對(duì)孩子做得好的方面給予肯定，然后再反映出做得不對(duì)的地方，要讓孩子知道家長(zhǎng)并不是光把眼睛盯著他的錯(cuò)處，做得好的地方同樣看得見。
請(qǐng)第四步：親密接觸
批評(píng)孩子時(shí)，可以拉著孩子的手跟他講道理。這樣他能感受到父母的愛，也能夠起到恩威并用的效果。
五步：適可而止
誰(shuí)都不喜歡被誰(shuí)抓著錯(cuò)誤不放，所以孩子一旦認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，父母就不要一直說(shuō)了。這時(shí)就可以慢慢的停下來(lái)，讓孩子自己反思就可以了。就事論事，不翻舊賬。做錯(cuò)的事已經(jīng)批評(píng)過(guò)了就應(yīng)該‘結(jié)案’了，不要老是記著孩子以前不好的地方，讓孩子覺(jué)得他在父母面前永遠(yuǎn)無(wú)法翻身。
孩子犯錯(cuò)誤怎么教育
1. 緩和你的怒氣
憤怒之下的你，心情惱得像一堆火，而你說(shuō)話的聲調(diào)就像風(fēng)，風(fēng)越大火越旺，越是大吼大叫，心情就越糟糕;但是，如果你嘗試著忍一忍怒氣，壓低一下自己跟孩子說(shuō)話的聲調(diào)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)變得稍微冷靜、理智一些，最起碼不會(huì)讓你更加憤怒。
2. 給孩子更多信任、尊重
有心理學(xué)者說(shuō)，你說(shuō)話的聲調(diào)高低，跟你傳達(dá)給別人的信任，是成反比的!也就是說(shuō)，當(dāng)你對(duì)孩子大吼大叫時(shí)，孩子感覺(jué)你不信任他;當(dāng)你說(shuō)話柔和時(shí)，孩子就能感覺(jué)到你的信任!
事實(shí)就是這么神奇，比如：當(dāng)孩子手拿香蕉皮準(zhǔn)備扔時(shí)，你一句怒吼“別扔地上!”這時(shí)候，其實(shí)你在內(nèi)心是默認(rèn)孩子會(huì)扔在地上的;如果你認(rèn)真、輕聲地說(shuō)一句“寶寶，放垃圾桶里吧!”這時(shí)候你是默認(rèn)孩子會(huì)放到垃圾桶里的。關(guān)鍵是你語(yǔ)氣中傳達(dá)的這種信任或者不信任，孩子都能感覺(jué)得到。
3. 減少孩子對(duì)你的害怕、抵觸
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，你憤怒地大吼大叫，結(jié)果無(wú)非兩種：
孩子被你嚇住了，滿腦子的恐懼感，根本沒(méi)心思去思考為什么錯(cuò)了，只盼著你趕快結(jié)束訓(xùn)斥;
孩子被你激怒了，大吼大叫回?fù)裟?，也不考慮錯(cuò)在哪了，只想著如何跟你對(duì)著干。
但是，當(dāng)你語(yǔ)調(diào)平靜、嚴(yán)肅、稍低一些跟孩子談話時(shí)，你會(huì)在孩子眼里變得“不怒自威”，孩子對(duì)你也就沒(méi)有那么多的恐懼和抵觸，這時(shí)候你再跟孩子講道理、辯對(duì)錯(cuò)，效果就會(huì)好很多。
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