李嘉誠(chéng)教育孩子的故事有哪些
李嘉誠(chéng)不僅事業(yè)有成，大力支持內(nèi)地公益事業(yè)，在教子成才上也有獨(dú)到的見(jiàn)解。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的李嘉誠(chéng)教育孩子的故事，希望可以幫到你!
李嘉誠(chéng)教育孩子的故事
天下父母愛(ài)自己的孩子都一樣，但是愛(ài)的方式不一樣。李嘉誠(chéng)有兩個(gè)兒子，作為亞洲大富豪，他也希望自己的兩個(gè)兒子將來(lái)能夠成功?？梢晒?，僅有正直、善良是不夠的，還要學(xué)會(huì)正確的處世哲學(xué)。為此李嘉誠(chéng)常常教育他的兩個(gè)兒子，要想成功，在所有基礎(chǔ)條件齊備時(shí)，就必須考慮對(duì)方的利益，不要占別人的便宜。
為了讓兒子們真正明白這些道理，李澤鉅和李澤楷八九歲時(shí)，李嘉誠(chéng)就讓他們坐在專(zhuān)門(mén)設(shè)置的小椅子上列席董事會(huì)。
一次，李嘉誠(chéng)主持董事會(huì)，討論公司應(yīng)拿多少股份的問(wèn)題。他說(shuō)：“我們公司拿10%的股份是公正的，拿11%也可以，但是我主張拿9%。”
董事們有的贊成，有的反對(duì)，爭(zhēng)論不休。這時(shí)，李澤鉅站起來(lái)說(shuō)：“爸爸，我反對(duì)您的意見(jiàn)。我認(rèn)為應(yīng)拿11%的股份，錢(qián)當(dāng)然是賺得越多越好啊。”弟弟李澤楷也急忙說(shuō)：“對(duì)，只有傻瓜才拿9%的股份呢!”董事們都忍俊不禁地笑了。李嘉誠(chéng)說(shuō)：“孩子，經(jīng)商之道深著呢，不是1+1那么簡(jiǎn)單。你想拿11%，反而發(fā)不了財(cái)。你只拿9%，財(cái)富才能滾滾而來(lái)。”
事實(shí)證明，李嘉誠(chéng)的決策是正確的。公司雖然只拿了9%的股份，但生意興隆，財(cái)源滾滾。
李嘉誠(chéng)認(rèn)為，企業(yè)家每時(shí)每刻都在與人打交道，注意人們?cè)趺聪搿⒃趺醋?，以及做什么，都是日常工作的必修課。他告訴孩子們：“管理要學(xué)西方，但在為人處世上，則要學(xué)東方。不斷修身養(yǎng)性，以謙虛的態(tài)度為人處世，以勤勞、忍耐的品格經(jīng)營(yíng)人生。”
李澤鉅15歲，李澤楷13歲時(shí)，李嘉誠(chéng)決定送他們出國(guó)留學(xué)。
到美國(guó)的第一夜，李家兄弟就被接踵而至的困難弄得手足無(wú)措。以前大小事情都有父母商量和依賴(lài)，現(xiàn)在什么事情都要自己解決，小哥倆無(wú)所適從。更糟糕的是語(yǔ)言不通，他們舉步維艱，真正體會(huì)到什么叫獨(dú)自面對(duì)生活。
小哥倆開(kāi)始了獨(dú)立的生活。他們面對(duì)的第一個(gè)困難就是做飯。小哥倆從沒(méi)下過(guò)廚房，為了解決一日三餐，他們開(kāi)始跟電視上的一個(gè)烹飪節(jié)目學(xué)習(xí)燒菜做飯，不到一個(gè)月，就學(xué)會(huì)了幾道菜的做法。
照料好自己的生活后，小哥倆利用課余時(shí)間積極尋找打工機(jī)會(huì)，交通工具就是一人一輛單車(chē)。熟悉他們的朋友不免詫異：“你們的父親是亞洲大富豪，你們?yōu)槭裁催€要這么辛苦?”小哥倆相視一笑，聳聳肩：“那又怎樣?”
李澤鉅和李澤楷都以?xún)?yōu)異成績(jī)從斯坦福大學(xué)畢業(yè)。他們想進(jìn)入父親的公司施展才華，李嘉誠(chéng)卻說(shuō)：“我的公司不需要你們!”兄弟倆愣住了，說(shuō)：“爸爸，別開(kāi)玩笑了，您有那么多公司，就不能安排我們的工作?”李嘉誠(chéng)斬釘截鐵地說(shuō)：“別說(shuō)我只有兩個(gè)兒子，就是有20個(gè)兒子，我也能安排工作。但是，我希望你們先去打自己的江山，讓實(shí)踐證明你們有資格到我的公司來(lái)任職。”
兄弟倆只好離開(kāi)香港，來(lái)到加拿大白手起家，從零做起?？目慕O絆之后，他們終于有所成就。李澤鉅成功經(jīng)營(yíng)了一家房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司，李澤楷則成了多倫多投資銀行最年輕的合伙人。
兩個(gè)兒子在獨(dú)立處理加拿大世界博覽會(huì)舊址的龐大發(fā)展規(guī)劃，以及策劃收購(gòu)美國(guó)哥頓公司“垃圾債券”等一系列大動(dòng)作中，都表現(xiàn)出驚人的膽識(shí)和靈敏的商業(yè)頭腦。李嘉誠(chéng)自豪地說(shuō)：“即使將來(lái)我不在了，他們憑個(gè)人才干和膽識(shí)，都足以各自養(yǎng)家糊口，撐起家業(yè)了。”
如今，兄弟倆已是舉足輕重的商界大腕。李澤鉅加入父親的公司，父子合力打造李家更輝煌的未來(lái)，李澤楷則以90億身價(jià)成為世人矚目的商界明星。
作為商人，李嘉誠(chéng)無(wú)疑是成功的;作為父親，李嘉誠(chéng)更加成功。
李嘉誠(chéng)教子智慧啟悟
要讓孩子吃點(diǎn)苦遭點(diǎn)磨難，這是為了磨礪他們的意志，陶冶他們的情操，豐富他們的閱歷。要把做人的道理和生存的本領(lǐng)毫無(wú)保留地傳授給孩子。這是給孩子的最大的財(cái)富，是人世間最好最完美的財(cái)富。一旦孩子擁有了這一份珍貴財(cái)富，他的學(xué)習(xí)、工作、生活以及事業(yè)就后繼有人，而且將來(lái)可以放心地把龐大的財(cái)產(chǎn)托付給孩子，家族的榮耀和企業(yè)的輝煌也可以繼續(xù)下去。
相比之下，我們有的父母目光短淺。哪怕自己僅僅只是十幾萬(wàn)元的小富，也會(huì)大把鈔票塞給子女，任他們隨心所欲地享樂(lè)，結(jié)果可想而知，不會(huì)成器。不要姑息孩子，那樣只會(huì)是搬起石頭砸自己的腳，縱容子女是要付出代價(jià)的。縱有錢(qián)財(cái)萬(wàn)貫也不要讓孩子活在我們的羽翼下。
父親教育孩子的名人故事
一、聯(lián)語(yǔ)教子
著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥將軍的兒子馮洪國(guó)出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)，臨行前，馮玉祥把兒子叫到書(shū)房，親手寫(xiě)下了一幅對(duì)聯(lián)，贈(zèng)子作為座右銘：
“欲除煩惱須無(wú)我，歷經(jīng)艱難好做人。”并耐心地對(duì)兒子解釋說(shuō)：“此聯(lián)意為只有無(wú)我，才能為公，經(jīng)歷過(guò)艱難困苦，才知做人不易。”
二、取名教子
革命老前輩林伯渠的小兒子要讀小學(xué)了，林老對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，你快要上學(xué)了，應(yīng)該有個(gè)地地道道的名字，我看你就叫林用三吧!”并給他解釋說(shuō)：“所謂，‘用三’者，就是，一要用腦筋想問(wèn)題;二要用雙手創(chuàng)世界;三要腳實(shí)地干些事情。”
三、教子章程
著名作家老舍有一套與眾不同的教子“章程”：一是不必非考100分;二是不必非上大學(xué)不可;三是應(yīng)多玩，不失兒童的天真爛漫;四是要有個(gè)健壯的體魄。老舍認(rèn)為：孩子將來(lái)做一個(gè)“誠(chéng)實(shí)的車(chē)夫”，或者憑手藝吃飯的工人，比做貪官污吏強(qiáng)得多。所以他明確要求不可虛榮，不可貪得，誠(chéng)實(shí)虛己，自勞自力。這種樸實(shí)的道德品質(zhì)教育，對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是十分有益的。
四、“憐子如何不丈夫”
魯迅是文化革命的闖將。因他擅寫(xiě)雜文，嘻笑怒罵皆成文章，有人就認(rèn)為他一臉正氣，為人嚴(yán)肅，缺少人情味。其實(shí)，魯迅既有“橫眉冷對(duì)千夫指”的一面，也有“俯首甘為孺子牛”的一面。他在家庭中，便是一位寬厚的丈夫，慈愛(ài)的父親。且看他1932年一首題為《答客俏》的詩(shī)：
無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時(shí)看小於菟。
這首詩(shī)用“於菟”即老虎也懂得愛(ài)子作比喻，說(shuō)明英雄豪杰也應(yīng)懂得憐家愛(ài)子，從而生動(dòng)地表達(dá)了魯迅熱愛(ài)孩子的深厚感情。
1927年10月，魯迅與許廣平在上海喜結(jié)良緣。1929年9月，生下一個(gè)兒子，此時(shí)魯迅已年近半百。夫婦倆人喜孜孜地為孩子起名，起了一個(gè)又一個(gè)，最后才決定叫“海嬰”。
為什么要起這個(gè)名字呢?魯迅說(shuō)：“因?yàn)槭窃谏虾Ｉ?，是個(gè)嬰兒。這名字讀起來(lái)頗悅耳，字也通俗，卻絕不會(huì)雷同。譯成別國(guó)文字也簡(jiǎn)便，而且古時(shí)候的男人也有用嬰字的。如果他大起來(lái)不高興這名字，隨便改過(guò)也可以。橫豎我自己也是另起名字的。這個(gè)暫時(shí)用用也還好。”
魯迅對(duì)海嬰傾注了全部的父愛(ài)。每天深夜12時(shí)至凌晨2時(shí)，他一定要輕輕上樓，察看海嬰的睡眠情況。如果小家伙把棉被蹬飛了，就細(xì)心替他蓋好。孩子睡足之后，他就逗孩子玩。孩子倦了，就把孩子抱在自己的手臂上，在房間里來(lái)回走動(dòng)，哼著催眠曲，用輕柔動(dòng)聽(tīng)的兒歌，把海嬰送進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。海嬰病了，魯迅更是徹夜守護(hù)。正如許廣平所說(shuō)的：“他是盡了很大的力量，努力分擔(dān)那可能范圍里的為父之責(zé)的。”
海嬰漸漸長(zhǎng)大了，魯迅就有選擇地帶他去看電影。凡是益于兒童身心健康的，如《泰山之子》、《米老鼠》及世界風(fēng)光類(lèi)的影片，魯迅常常帶他去觀看。一次，吃晚飯時(shí)，海嬰聽(tīng)說(shuō)飲譽(yù)世界的“海京伯”馬戲團(tuán)到上海演出，高興得手舞足蹈。但魯迅考慮到馬戲團(tuán)大多為猛獸表演，且在深夜臨睡前，怕海嬰受到驚嚇，終于沒(méi)有帶他去看。海嬰為此嚎啕大哭了一場(chǎng)。父親知道海嬰很難過(guò)，第二天便耐心地對(duì)他說(shuō)明了原因，答應(yīng)別找機(jī)會(huì)，白天陪他去看。魯迅在1933年10月20日的《日記》中有這樣一條記載：“午后同廣平攜海嬰去海京伯獸苑。” 這件事給海嬰印象很深，以后每提及此事，海嬰就動(dòng)情地說(shuō)：“父親對(duì)我如此真心的愛(ài)，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人如何才能當(dāng)一個(gè)好父親。”
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