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教育孩子的正確原則是什么

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  家庭是每個孩子成長的搖籃,父母的言行舉止直接影響著孩子的一生。那么教育孩子的正確原則是什么?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子的正確原則,希望可以幫到你!

  教育孩子的正確原則

  01 影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。

  02 如果家庭教育出了問題,孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦,孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。

  03 成績好的孩子,媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認(rèn)真,越有條理,越有禮貌,孩子成績就越好。

  04 貧窮是重要的教育資源,但并非越貧窮越有利于孩子的成長。做父母的,需要為孩子提供基本的文化資料,不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

  05 富裕是另一種更高級的教育資源,西方人的經(jīng)驗是:“培育一個貴族需要三代人的努力。”“階層是會遺傳的。”但是,更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝,如果沒有更高級的教育技藝,富裕的家庭反而會給孩

  子的成長帶來災(zāi)難。

  06 不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學(xué)歷,但不見得有文化。如果家長不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,無論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平,他也是沒有文化的人。

  07 父母可以把孩子作為世界的中心,但是不要忘了父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題,這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯,并不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子。

  正確的表揚(yáng)孩子的原則

  原則一:表揚(yáng)要具體

  父母要很具體地指出孩子什么地方做得好,哪些方面取得了進(jìn)步。不能走過場一樣泛泛地說:你做得不錯,要繼續(xù)努力。孩子對于真誠的有內(nèi)容的夸獎是來者不拒的,具體的表揚(yáng),會讓孩子明確知道自己哪里做得好,從而產(chǎn)生真正的滿足感。

  原則二:表揚(yáng)孩子付出的努力而不是結(jié)果

  如果孩子用積木搭了一個很漂亮的作品,夸獎孩子“你真聰明”是不合適的,應(yīng)該夸孩子用心研究并認(rèn)真搭建。因為一個人聰明與否是天生的,孩子自己無法改變,而努力認(rèn)真卻是孩子可以通過自律做到的,表揚(yáng)強(qiáng)化了他認(rèn)真準(zhǔn)備的行為,下一次他會再接再厲。

  原則三:在孩子失敗后多給予鼓勵

  當(dāng)孩子失敗的時候,更需要父母的支持和肯定,這是培養(yǎng)孩子健全人格和良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵時刻。比如孩子參加體育比賽時,比賽輸贏并不重要,失敗后的鼓勵讓孩子最大的收獲是他在做其他事情時,也會充滿不畏失敗、堅韌不拔的精神。

  原則四:態(tài)度和語氣要真誠

  大人表揚(yáng)孩子的態(tài)度和語氣,有時候比說的內(nèi)容更重要。表揚(yáng)孩子時一定要真誠,要發(fā)自內(nèi)心,實事求是。孩子非常敏感,父母一次的虛偽會讓孩子不再信任你的言辭。而有時候,一個真誠的愛的眼神,一個緊緊的擁抱,勝過千言萬語。

  原則五:不要事先贊揚(yáng)

  有的父母在孩子去做一件事情之前會說:“我相信你,你肯定能做得很好。”這樣表面看是鼓勵贊揚(yáng)的話,實際上會給孩子增加壓力。

  原則六:少用物質(zhì)獎勵

  為什么物質(zhì)獎勵效果不好?心理學(xué)上曾有一個實驗,很好地解釋了這個問題。心理學(xué)家挑選了一些喜歡繪畫的孩子,將他們分為兩組。老師對A組的孩子們許諾,“只要畫得好,就給你們獎品”,對B組的孩子們只是告訴他們“我想看看你們自己創(chuàng)作的畫”。心理學(xué)家在觀察中發(fā)現(xiàn),A組的孩子們繪畫的興趣明顯降低了,而B組的孩子們卻都是興致勃勃地在創(chuàng)作。按常理推斷,對孩子們的繪畫成績給予獎勵,會提高他們的繪畫興趣和水平,然而事實卻正相反。心理學(xué)家解釋說:獎品雖然可以強(qiáng)化某個行為,但它會使人的興趣集中在獎品上,而對被獎勵的行為本身失去了興趣。

  原則七:公開場合表揚(yáng)孩子的好行為

  中國父母常常喜歡在人前夸別人孩子,貶低自己孩子,這是最損傷孩子自尊心的做法。想讓孩子有自信,一定要在人前表揚(yáng)他,誠心誠意地讓孩子感到你為他驕傲。人前表揚(yáng),即使是很小的一點點小事,比如貼心地幫媽媽拎東西,對強(qiáng)化孩子良好行為的效果都非常有幫助。

  教育孩子的正確方法

  1、了解孩子的世界

  如果我們真的愛我們的孩子,我們將試圖從他們的角度看世界。這意味著不斷變換我們的視角,因為孩子的視角會每年不一樣。

  當(dāng)你試圖用兩歲孩子好奇探索的視角看世界時,你會理解孩子為什么會用臟手抓著媽媽衣服或褲子,因為他們想看見廚房灶臺上面的風(fēng)景。沒有人會因此管教孩子。

  2、了解不同的性情

  對一個孩子,可能直截了當(dāng)是好的,但對另一個孩子,可能說:“你的行為很傷害我”效果更好,而對第三個孩子,你可能必須詳細(xì)說明為什么一種行為比另一種要好。

  了解你孩子的性情,并學(xué)習(xí)什么是對他們最好的管教方法。

  3、與孩子保持情感連結(jié)

  一個細(xì)微眼神可能會收到很好的效果。重點是兩個方面:如何與他人保持情感聯(lián)系,以及如何管理他人的情緒。父親們在家里應(yīng)該像在職場中的領(lǐng)導(dǎo)那樣運(yùn)用這兩方面。

  這意味著父親就像樂隊指揮,指揮不同演奏者的演奏。正如有時候樂隊指揮會動一下手指,示意某一個樂手該做什么,父親可以用細(xì)微的眼神指揮孩子的行為。

  4、只有確實必要時才說“不”

  父母更傾向于說“不”,而不是說“是”。每個父親應(yīng)該自己設(shè)立一個原則:每說一次“不”,一定要說三次“是”。這意味著,在對孩子進(jìn)行一次糾正之前,必須找到三個好的方面稱贊孩子。

  父母應(yīng)該謹(jǐn)慎不要小題大做。在家里不要設(shè)立太多規(guī)矩讓孩子感覺到像是被監(jiān)禁。讓孩子在家里盡情玩耍。我父親愿意說“不”,不愿意說“是”,這意味著在家里不允許我們玩耍...但我們就是要玩耍!地毯是我們的摔跤墊,走廊是板球場,床鋪是蹦蹦床,而垃圾桶就是最好的籃球筐。家必須是有樂趣的地方。

  5、管教是和孩子站在一邊,而不是站在孩子的對立面

  《希伯來書》12章指出了管教的正面意義。

  在家里必須保持這一點。我們不是要折服孩子,而是要堅立他們,我們幫助他們成為最好的自己。

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教育孩子的正確原則是什么

家庭是每個孩子成長的搖籃,父母的言行舉止直接影響著孩子的一生。那么教育孩子的正確原則是什么?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子的正確原則,希望可以幫到你! 教育孩子的正確原則 01 影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。
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