教育孩子的勵(lì)志影片有哪些
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教育孩子的勵(lì)志影片
推薦第一部：《阿甘正傳》
適合青少年：缺乏自信、對(duì)自身潛能認(rèn)識(shí)不足的青少年。缺乏對(duì)英語(yǔ)學(xué)科興趣的青少年。
基本劇情：劇中，阿甘是一位先天智障的孩子，其學(xué)校里為了躲避別的孩子的欺侮，聽(tīng)從一個(gè)朋友珍妮的話而開(kāi)始“跑”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己有跑的優(yōu)勢(shì)，于是把這點(diǎn)唯一的優(yōu)點(diǎn)堅(jiān)持下來(lái)，于是自己通過(guò)堅(jiān)持成為了橄欖球巨星等，受到了肯尼迪總統(tǒng)的接見(jiàn)!
家長(zhǎng)引導(dǎo)：每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功，只是這需要足夠的毅力和堅(jiān)持!
推薦第二部：《小孩不笨2》
適合青少年：親子溝通障礙，對(duì)父母缺乏理解的群體，最好能夠父母親和孩子一起看。
基本劇情：孩子踏入青春叛逆期，父母?jìng)兺ǔ?huì)投訴孩子很壞不聽(tīng)話，很難與孩子溝通，其實(shí)孩子真的壞嗎?真的完全無(wú)法和孩子溝通嗎?每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，如果這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)和老師們沒(méi)給予適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)，反而一味地譴責(zé)他們，認(rèn)定他們是朽木不可雕，或許，社會(huì)真的會(huì)多一個(gè)敗類(lèi)。別因?yàn)榇笕说臒o(wú)知，而害了孩子。其實(shí)，只要大人們和孩子有健康的溝通方式，多賞識(shí)他們，包容他們，給予他們肯定，降下身份做他們的朋友，將不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子并不那么壞。
家長(zhǎng)引導(dǎo)：回避缺點(diǎn)、發(fā)揮亮點(diǎn)，互相感恩、互相體諒，好孩子是賞識(shí)出來(lái)的，關(guān)鍵在于日后家長(zhǎng)的改變!
推薦第三部：《一球成名》
適合青少年：缺乏自信、好運(yùn)動(dòng)的青少年。
基本劇情：該片主要講述的是出生在洛杉磯的墨西哥男孩迭戈夢(mèng)想成為一名偉大的足球運(yùn)動(dòng)員。在自己的努力和球探的發(fā)掘下，終于為自己贏得了一份簽約英超著名俱樂(lè)部紐卡斯?fàn)柭?lián)隊(duì)的合同，從此要面對(duì)完全不同的歐洲聯(lián)賽舞臺(tái)……
家長(zhǎng)引導(dǎo)：成功的人士一定具備一個(gè)目標(biāo)，并且具備強(qiáng)有力的目標(biāo)規(guī)劃方法。目標(biāo)是指引人成功的航標(biāo)!堅(jiān)定目標(biāo)、擁有自信、永不放棄，成功的必備條件。
推薦第四部：《少年特工》
適合青少年：對(duì)軍事感興趣的青少年。
基本劇情：一群12到18歲的青少年在濟(jì)南少年軍校學(xué)習(xí)，后參加了大規(guī)模演習(xí)，他們克服困難、積極探索，最終出色的完成了其偵察任務(wù)。每集結(jié)束后的片尾曲也比較感人。是一部在青少年心中可以與《士兵突擊》相媲美的片子。
家長(zhǎng)引導(dǎo)：天下大事做于易、成于細(xì)。
推薦第五部：《集結(jié)號(hào)》
適合青少年：待于責(zé)任感培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)的青少年。
基本劇情：不用多說(shuō)了吧?；敬蜷_(kāi)電視就能看到。
家長(zhǎng)引導(dǎo)：個(gè)人的成功與否不是衡量人一生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。人生貴在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!
推薦第六部：《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》
克里斯·加納(威爾·史密斯)是一個(gè)聰明的推銷(xiāo)員，他勤奮肯干努力，卻總沒(méi)辦法讓家里過(guò)上好日子。妻子琳達(dá)終究因?yàn)椴荒苋淌莛B(yǎng)家糊口的壓力，離開(kāi)了克里斯，只留下他和5歲的兒子克里斯托夫相依為命。事業(yè)失敗窮途潦倒，還成為了單親爸爸，克里斯的銀行帳戶里甚至只剩下了21塊錢(qián)，因?yàn)闆](méi)錢(qián)付房租，他和兒子不得不被攆出了公寓。
克里斯好不容易得到了在一家聲名顯赫的股票投資公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，然而實(shí)習(xí)期間沒(méi)有薪水，90%的人都沒(méi)又最終成功。但克里斯明白，這是他最后的機(jī)會(huì)，是通往幸福生活的唯一路途。沒(méi)有收入、無(wú)處容身，克里斯唯一擁有的，就是懂事的兒子無(wú)條件的的信任和愛(ài)。
他們夜晚無(wú)家可歸，就睡在收容所、地鐵站、公共浴室，一切可以暫且棲身的空地;白天沒(méi)錢(qián)吃飯，就排隊(duì)領(lǐng)救濟(jì)，吃著勉強(qiáng)裹腹的食物。生活的窮困讓人沮喪無(wú)比，但為了兒子的未來(lái)，為了自己的信仰，克里斯咬緊牙關(guān)，始終堅(jiān)信：只要今天夠努力，幸福明天就會(huì)來(lái)臨!皇天不負(fù)苦心人，克里斯最終成為一名成功的投資專(zhuān)家。
推薦第七部：《肖申克的救贖》
肖申克，一座監(jiān)獄的名字，無(wú)數(shù)的犯人關(guān)押在這里，在臺(tái)灣版里這所監(jiān)獄被翻譯成鯊堡，何謂鯊堡?想來(lái)也不難理解，鯊魚(yú)的兇猛是眾所周知的，這座監(jiān)獄也如其名，是一座黑獄，一座吃人的監(jiān)獄。
一個(gè)貌似大姑娘的普通的銀行家安迪，被冤枉殺害了自己的妻子以及妻子的情夫，在蹲監(jiān)獄的19年時(shí)間里，他為監(jiān)獄圖書(shū)館集資，幫助罪犯求學(xué)，并且，幫典獄長(zhǎng)洗黑錢(qián)。然后，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚他逃了出去，而他的工具是：一張諾大的海報(bào)以及一把僅僅被認(rèn)為是可以雕琢小石子的小錘子。
典獄長(zhǎng)瑞德怎么也想不明白，安迪是怎么逃出監(jiān)獄的，瑞德望著辦公室墻上掛著一副刺繡的圣經(jīng)，上面有這樣一句話：“上帝的審判比預(yù)料的來(lái)得快!”而當(dāng)初瑞德開(kāi)玩笑的和安迪說(shuō)：“如果想用這把錘子逃出去，恐怕需要整整六百年”……
推薦第八部：《勇敢的心》
威廉·華萊士于1272年生于艾爾德斯萊，父親是蘇格蘭貴族詹姆斯·斯特沃特的佃農(nóng)，叔叔是教區(qū)的神父。
華萊士的父親組織了一個(gè)秘密抵抗組織，他帶領(lǐng)手下人奮勇征戰(zhàn)，打擊英格蘭侵略者?？墒菦](méi)過(guò)多久，父親就被英國(guó)人處死了，華萊士也被叔叔帶走了，告別了這個(gè)令人悲傷和恐怖的家鄉(xiāng)。從此，華萊士被叔叔撫養(yǎng)成人，叔叔不但教給他很多知識(shí)，還教他學(xué)習(xí)武術(shù)。
時(shí)光荏苒，已經(jīng)長(zhǎng)大成人的華萊士學(xué)成回到故鄉(xiāng)，在那里，他重遇到了美麗的鄰家女孩梅倫，兩人一見(jiàn)鐘情，在雨天的高原上，他們倆騎在一匹馬上漫步，秘密結(jié)婚。就在這一對(duì)甜蜜的戀人沉浸在婚姻的幸福中時(shí)，梅倫卻被英軍野蠻搶走并遭殺害。華萊士痛徹心扉，決心向英國(guó)殖民者報(bào)仇。在他的帶領(lǐng)下，廣大村民揭竿而起，屢戰(zhàn)屢勝。
狡猾的蘇格蘭貴族羅伯做夢(mèng)都想成為蘇格蘭領(lǐng)主，在其父布斯的慫恿下，他假意與華萊士聯(lián)盟。勇猛的華萊士很快就擊退了前來(lái)挑釁的英軍，由于巨大的貢獻(xiàn)，他被封為爵士，并被任命為護(hù)國(guó)公。但不久，他卻失望地發(fā)現(xiàn)這些蘇格蘭貴族要的只是個(gè)人利益，絲毫不關(guān)心人民和國(guó)家前途。
英王愛(ài)德華為了緩和局勢(shì)，派王妃伊莎貝拉前去和談。但由于愛(ài)德華根本不考慮人民的死活，只是單純想收買(mǎi)華萊士，談判失敗了。惱羞成怒的英王企圖匯合愛(ài)爾蘭軍和法軍共同包圍華萊士的軍隊(duì)，伊莎貝拉發(fā)現(xiàn)真相后趕緊送信給華萊士。此時(shí)，情況十分危急，貴族們慌作一團(tuán)。華萊士毅然領(lǐng)兵出戰(zhàn)，卻意外地發(fā)現(xiàn)好朋友羅伯竟與英王勾結(jié)，重情義的他不禁深受打擊。伊莎貝拉為華萊士的正氣和勇敢所吸引，向他吐露心聲，兩人墜入愛(ài)河……
推薦第九部：《黑暗中的舞者》
故事發(fā)生在上世紀(jì)60年代的美國(guó)小鎮(zhèn)，塞爾瑪是一個(gè)捷克移民、在一家鄉(xiāng)村工廠工作，同時(shí)是單身母親。她的精神支柱是對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，特別想?yún)⒀莓?dāng)?shù)卣谂啪毜摹兑魳?lè)之聲》。但她有一個(gè)令人心痛的秘密：她的視力正慢慢衰退，而且她發(fā)現(xiàn)兒子因遺傳的原因而有同樣的疾病。如果她不能掙到足夠的錢(qián)支付給兒子動(dòng)手術(shù)的費(fèi)用，那么兒子也難逃瞎眼的命運(yùn)。但是，一個(gè)絕望的警察鄰居偷竊了她積攢的為兒子治病的積蓄，情急之下，她殺了警察，她的命運(yùn)走向了復(fù)雜而悲慘的結(jié)局。
《黑暗中的舞者》拉爾斯·馮·特里厄的歌舞經(jīng)典作品，一部別出心裁且唯美感性的歌舞片，有一點(diǎn)浪漫，也有一點(diǎn)灰色，但是卻充滿力量。
推薦第十部：《送信到哥本哈根》
上世紀(jì)50年代初期，冷戰(zhàn)時(shí)保加利亞的某勞動(dòng)營(yíng)，對(duì)于12歲的孤兒大衛(wèi)(本·蒂伯飾)來(lái)說(shuō)，外面的世界和自己的身世一樣，可望而不可知，自由就像是遙遠(yuǎn)而又飄渺的一個(gè)夢(mèng)，陌生而不可及。他對(duì)于生活的所有認(rèn)知都是由他的監(jiān)護(hù)人、同為改造犯人的約翰尼斯(詹姆斯·卡維澤飾)傳授的。
一天夜里，大衛(wèi)在別人的安排下成功逃出勞動(dòng)營(yíng)，但臨行前卻被交予了一封神秘的信件，并被鄭重告知一定要送到丹麥的哥本哈根——一個(gè)大衛(wèi)從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方，更不用說(shuō)該如何才能找到的地方。
帶著一只指南針、一塊面包和一封信，大衛(wèi)上路了。大衛(wèi)雖然長(zhǎng)相清秀可愛(ài)，但意志力卻堅(jiān)韌傲人，自集中營(yíng)逃出后，憑借機(jī)靈的頭腦和胸中的勇氣躲過(guò)了巡邏隊(duì)，穿過(guò)了邊境封鎖線，從保加利亞翻山越嶺徒步走到希臘，躲進(jìn)了一艘開(kāi)往意大利的貨船，終于可以睡上溫暖而安穩(wěn)的一覺(jué)，此刻的大衛(wèi)并不知道，他的歷程才剛剛開(kāi)始，前途新世界的危險(xiǎn)與精彩，未解身世將如何被揭開(kāi)，勇氣、信任、歡笑與希望的意義等種種人生命題在等待著他一一開(kāi)解。旖旎平和的意大利大大超乎了大衛(wèi)的想象，現(xiàn)實(shí)的一切讓他手足無(wú)措，之前他接受的惟一忠告就是不要去相信任何人，他甚至連一些最基本的生活常識(shí)都不具備：錢(qián)是什么東西?該如何使用餐具?笑應(yīng)該是怎樣的一種表情?他必須從零開(kāi)始，學(xué)會(huì)如何在這個(gè)繽紛多彩的世界生存
?？目慕O絆的大衛(wèi)每天都會(huì)遇到新的麻煩，每天都在體驗(yàn)著新的快樂(lè)。一戶友好的意大利貴族家庭接納了大衛(wèi)，家庭的溫暖幾乎讓大衛(wèi)把“送信到哥本哈根”的使命拋到了腦后。必須繼續(xù)往北方走!心中無(wú)法消散的使命感讓大衛(wèi)決然繼續(xù)起莫測(cè)未知的旅程。來(lái)到了瑞士，大衛(wèi)遇見(jiàn)了一位剛剛從悲傷中走過(guò)的畫(huà)家老奶奶蘇菲(瓊·普洛萊特飾)，老奶奶看見(jiàn)大衛(wèi)如同看見(jiàn)自己早已失蹤的兒子，對(duì)他百般疼愛(ài)呵護(hù)。在大衛(wèi)告知來(lái)歷后，老奶奶更是想盡辦法來(lái)幫助大衛(wèi)，一心助他完成“送信到哥本哈根”的使命……
教育孩子的勵(lì)志故事
1、油燈的光芒依舊
一名學(xué)生因?yàn)榕侣闊├蠋?，所以總是不敢?wèn)問(wèn)題。這個(gè)老師非常細(xì)心，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，就問(wèn)他原因。學(xué)生說(shuō)：”老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請(qǐng)教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!“老師想了想，對(duì)他說(shuō)：”你先去點(diǎn)一盞油燈?！皩W(xué)生照做了。老師接著又說(shuō)：”再去多拿幾盞油燈來(lái)，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們?！皩W(xué)生也照做了。這時(shí)老師笑著對(duì)他說(shuō)：”其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學(xué)生回答道：”沒(méi)有啊!“老師又對(duì)他說(shuō)：”和你們分享我所擁有的知識(shí)，我不但不會(huì)有損失，反而會(huì)有更大的快樂(lè)和滿足。所以，有問(wèn)題的時(shí)候，歡迎你隨時(shí)來(lái)找我。“
點(diǎn)評(píng)：家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道，一個(gè)人的知識(shí)是很有限的，但經(jīng)過(guò)多人長(zhǎng)時(shí)間的互相討論、請(qǐng)教，他們的知識(shí)和底蘊(yùn)都會(huì)有所提高，所以，如果遇到什么問(wèn)題你不會(huì)不懂，就去問(wèn)別人。請(qǐng)教也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，每時(shí)每刻都可以去請(qǐng)教，只是請(qǐng)教的對(duì)象不同，有直接，有間接?？梢韵驎?shū)本請(qǐng)教，也可以向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教。沒(méi)有請(qǐng)教就沒(méi)有進(jìn)步，就沒(méi)有成功。
2、留心孩子的特長(zhǎng)
有一個(gè)落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父親的朋友查爾斯叔叔能幫助自己找一份謀生的差事?！睌?shù)學(xué)精通嗎?“查爾斯問(wèn)。青年羞澀地?fù)u頭?！睔v史地理怎么樣?“青年還是不好意思的搖頭?！蹦欠稍趺礃?“青年窘困地垂下頭。查爾斯接連的發(fā)問(wèn)，青年都只能搖頭告訴對(duì)方——自己似乎沒(méi)有任何長(zhǎng)處，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不到。”那你先把自己的住址寫(xiě)下來(lái)，我總得幫你找一份事做?！安闋査棺詈笳f(shuō)。青年羞澀地寫(xiě)下自己的名字和住址，轉(zhuǎn)身要走，卻被查爾斯一把拉住了：”你的名字寫(xiě)得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊。“把名字寫(xiě)好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對(duì)方眼里看到了肯定的答案。我能把名字寫(xiě)得叫人稱(chēng)贊，那我就能把字寫(xiě)漂亮，能把字寫(xiě)漂亮，我就能把文章寫(xiě)得好看……受到鼓勵(lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，他的腳步立刻輕松起來(lái)。數(shù)年后，青年果然寫(xiě)出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。這個(gè)年輕人就是家喻戶曉的18世紀(jì)法國(guó)著名作家大仲馬。
點(diǎn)評(píng)：孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷給予鼓勵(lì)和自我激勵(lì)。發(fā)掘一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)潛能，能夠極大地激發(fā)他們的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都擁有一些諸如”能把名字寫(xiě)好“這類(lèi)小小的優(yōu)點(diǎn)，但家長(zhǎng)卻常常忽略了。父母要培養(yǎng)孩子的”特長(zhǎng)“，就要留心孩子有哪些愛(ài)好，有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)展為”特長(zhǎng)“，然后在這方面刻意增強(qiáng)孩子的興趣。
3、小約翰拼地圖
牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無(wú)可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說(shuō)道：”約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢(qián)?！澳翈熞詾檫@樣會(huì)使約翰花費(fèi)整整一個(gè)上午的時(shí)間，這樣自己就可以靜下心來(lái)思考問(wèn)題了。但是，沒(méi)過(guò)10分鐘，兒子就敲開(kāi)了他的房門(mén)，手中拿著那份拼得完完整整的地圖。牧師對(duì)約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分驚奇，他問(wèn)道：”孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖?“”啊，“小約翰說(shuō)，”這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界地圖也就是正確的?！澳翈熚⑿ζ饋?lái)，給了他兒子2角5分錢(qián)，對(duì)他說(shuō)：”謝謝你!你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目：如果一個(gè)人是正確的，他的世界就會(huì)是正確的?！?/p>
點(diǎn)評(píng)：解決同一問(wèn)題有多種途徑、方法。孩子的思維是活躍的，也富于聯(lián)想，他們能想出很多成人想不出的東西。所以，家長(zhǎng)要善于把握孩子的這個(gè)特點(diǎn)，注意孩子思維的寬闊、靈活，抓住事物之間的相關(guān)性，鍛煉發(fā)散思維能力，并引導(dǎo)他不斷向前發(fā)展。
教育孩子的勵(lì)志影片
1、小毛病往往可以導(dǎo)致大麻煩。
2、每天多做一點(diǎn)，并堅(jiān)持下去。
3、在任何時(shí)候都要堅(jiān)信：“方法會(huì)比困難多一點(diǎn)”。
4、信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
5、美麗的心情永遠(yuǎn)比美麗的外表重要一千倍。
6、謙虛、誠(chéng)實(shí)和勤奮是擺渡人生從此岸到彼岸的三件法寶。
7、一切都開(kāi)始于迅速的行動(dòng)。
8、懂得感恩，感謝幫助你的每一個(gè)人。
9、盡可能的開(kāi)心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。
10、學(xué)會(huì)合作，合作是一種深刻后的美麗，因?yàn)橐坏嗡挥腥谌氪蠛?，才能夠激起美麗的浪花?/p>
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