教育孩子的正確理念是什么
教育孩子的正確理念是什么
父母總是想把最好的都給孩子，希望他們能夠成長為有出息的人，但是很多父母都沒有正確的教育理念，使用錯誤的教育方式導(dǎo)致失敗的教育孩子。為此，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子的正確理念，希望可以幫到你!
教育孩子的正確理念一、快樂
父母帶給孩子的第一要務(wù)是快樂。請先把你其他所有的期望、要求、意愿放下，先看看孩子是否快樂?
他的童年快樂嗎?他現(xiàn)在快樂嗎?他和你在一起感覺十分舒適愜意嗎?他覺得你愛他嗎?他覺得家是是他最快樂舒適的地方嗎?
要是他怕你，甚至怨你，恨你，感覺自己的家是自己最不想呆的地方，那就要正視了。你再談期望、責(zé)任、將來，這些都是奢談，都是你的臆想。你已經(jīng)毀了孩子的人生，并將繼續(xù)毀掉他的將來。
愛孩子，讓孩子感受到你的愛，都和孩子在一起，傾聽孩子的心聲，鼓勵孩子，給孩子以信心。孩子的心靈充溢著愛，積極的一面自然會慢慢散發(fā)出來。
教育孩子的正確理念二、品性
但對孩子的愛，不能是溺愛，而要注重品格的提升。一個感受到愛、幸福和快樂的孩子，在生活中以身作則，給他傳遞正能量。在與孩子的互動、活動中，給孩子灌輸正確的價(jià)值觀。
比如尊重、自信、堅(jiān)持、寬容、友善等等。前提是在給予孩子快樂的基礎(chǔ)上。如果你帶給孩子的是恐懼、怨恨，你強(qiáng)調(diào)這些正能量的東西，只能適得其反。
快樂是雨露，品性則是陽光。有了這兩條，孩子即使稟賦一般，資質(zhì)一般，能力一般，但至少已經(jīng)具有一個快樂的童年，和一個相對幸福的人生了，不是嗎?至少已經(jīng)不會讓你因?yàn)樗鴳n傷了不是嗎?
教育孩子的正確理念三、能力
能力這個東西，一部分靠稟賦，一部分靠努力。理論上，一個孩子的天賦越高越好，越努力越好。但如果孩子不快樂，就失去了根本;如果孩子品性不良，那么他的未來更讓人擔(dān)憂。
可能他的人生，有一天就會出偏差。因?yàn)槟銈€人稟賦和能力再強(qiáng)，如果與社會背道而馳，那么你的成功不會是一個賜福，而像是一個詛咒。可能有一天就會為此付出代價(jià)。
在快樂和品性的基礎(chǔ)上，發(fā)展的天賦和能力，將是一個賜福。他就像風(fēng)行于水上，會飛得更高，走得更遠(yuǎn)。你不怕他，有一天會跌下來，摔得很慘。
所以我們對孩子的培養(yǎng)，首先強(qiáng)調(diào)的是快樂，其次是品格，最后才是能力?，F(xiàn)實(shí)中，我們?nèi)A人家長往往是對孩子強(qiáng)行硬塞，生怕孩子輸在起跑線，讓他們培養(yǎng)這個培養(yǎng)那個，卻忽視了孩子的快樂與品格，是雨露與陽光的事實(shí)。
沒有雨露和陽光，對孩子是拔苗助長，他的成長是晦暗的、枯萎的。
下面是對孩子大一些的時候，應(yīng)該進(jìn)一步有的教育理念：
教育孩子的正確理念四、欲望
孩子大一點(diǎn)，就有了自主的意識。什么是“我”，“我思故我在”，但之所以能卻分不同的“我”，是每一個“我”都有獨(dú)立的欲望。欲望并不是一個邪惡的東西，它是生命的本質(zhì)，社會發(fā)展的動力。
我們做父母的，常常去干預(yù)孩子的正常欲望，想吃，想睡，想玩，想交女朋友，都是正常的。正是欲望的滿足，可以讓孩子感到快樂幸福。欲望，也給孩子帶來動力，在這個過程中，發(fā)展自己的潛力。
也是通過欲望，我們可以發(fā)現(xiàn)孩子的興趣。一個總喜歡踢球的孩子，可能在踢球方面有一定的天分，在這方面他感覺快樂和自信。
對孩子欲望的束縛，不僅讓孩子感到不快樂，而且抹殺了他的動力、潛力和興趣。欲望里，也會產(chǎn)生志向、野心和抱負(fù)，對這些的追求，將改變孩子一生的命運(yùn)。如果過度打壓這種欲望，那么就把這些能改變孩子命運(yùn)的東西，一并打壓了。
正如帶給快樂不能變成溺愛，不束縛孩子的欲望，但是也不要讓他的欲望完全不受控制。注意這個度就好了。
教育孩子的正確理念五、挫折
人生有欲望，這個欲望得不到滿足，受到挫折是常態(tài)。小到圣誕節(jié)得不到一個禮物，大到追求一個異性失戀。父母不和、身體缺陷、考試不及格等，都會讓孩子產(chǎn)生極大的挫折感，給自己留下一個個陰影。
一般我們父母教育子女，只是告訴孩子受到挫折是正常的，要鼓起勇氣面對挫折，把挫折當(dāng)做一個挑戰(zhàn)。但實(shí)際上，孩子們再次受到挫折后，往往十分泄氣，從而產(chǎn)生自卑心理。這種自卑，可能貫穿于他的一生，塑造自己的性格，影響到未來的成功和幸福。
正確的教育理念，是因告訴孩子，挫折滋生智慧。當(dāng)你的欲望得不到滿足而產(chǎn)生挫折的同時，別忘了，智慧之光，正穿破縫隙，進(jìn)入你我的心中。也就是受到挫折之日，正是產(chǎn)生智慧之時。
比如孩子第一次碰火燒到手，如果理解為一次挫折的話，那么孩子知道火是高溫會灼燒事物，就是同時產(chǎn)生的智慧。負(fù)面的教育是哇哇大哭從此怕火，正面的教育，從此理解為什么火可以用來燒飯做菜，可以想到利用火來驅(qū)散野獸，逃避敵害，攻擊敵人等智慧的東西。
追求女生失敗，是一次挫折。負(fù)面的影響，是自卑、消沉，但如果孩子理解這是一次產(chǎn)生智慧的機(jī)遇，那么應(yīng)該對自己的魅力有個清醒的認(rèn)識，是容貌、品格、性格、能力，哪一方面不能讓對方動容?會去了解他喜歡的男孩子類型，并積極改變自己。
這就是挫折產(chǎn)生的智慧。
教育孩子的正確理念六、智慧
最后一個關(guān)鍵詞，正是智慧。在這個世界上，金錢、地位、名氣，只是狹隘意義上的“財(cái)富”，快樂、健康、智慧，是更廣義上的“財(cái)富”。我們往往教育孩子追求金錢、地位、和名氣，卻忽略了教育孩子去追求快樂、健康，尤其是智慧。
智慧不是錢，但是它卻可以讓你感到心靈充盈，快樂滿足。就算你有一輩子花不完的錢，有一人之下萬人之上的地位，全球無人不知無人不曉，但如果你的內(nèi)心是空虛的，空洞的，那么你的日子也會覺得有無盡的煩惱，索然寡味。
智慧，不僅僅是空洞的知識，它是靈性的東西。是建立在豐富的知識基礎(chǔ)上，建立在人生的閱歷體驗(yàn)上，建立在思想的探親上。欲望、挫折，都會給我們帶來智慧。
只有智慧，才會讓我們感覺更加圓滿，讓我們感覺充實(shí)、快樂、幸福。孩子建立在品性和能力基礎(chǔ)上的智慧，不僅將讓孩子受益一生，還能給社會帶來積極、正面的影響，增加社區(qū)、社會、國家和人類的福祉。
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