教育孩子成長的書籍有哪些可以推薦
書籍是人類的知識寶庫，什么知識不懂時，在書里面找就好了。對于家長教育孩子成長的也一樣。以下是學習啦小編分享給大家的教育孩子成長的書籍，希望可以幫到你!
教育孩子成長的書籍
1、《愛和自由—孫瑞雪幼兒教育演講錄(全新增訂第四版)》
孫瑞雪 著
圝圝本書是孫瑞雪教育機構(gòu)經(jīng)典圖書《愛和自由》全新增訂第四版。從第一版到今天的第四版，《愛和自由》已經(jīng)走進幾十萬個家庭。千萬個父母因此書而徹底改變，她們“心靈受到震撼，感動而愧疚”，并從中學會真正的愛，真正的教育。千萬個孩子因此書而健康、愉悅地成長，成長為心理有力量、有強大自我、有創(chuàng)造品質(zhì)的一代新人!應(yīng)廣大父母的要求，此次增訂，在保留原有全部經(jīng)典內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加了孫瑞雪老師最新經(jīng)典講座，向讀者系統(tǒng)全面地闡述“愛和自由”的教育理念和實踐。在新增的《愛和自由規(guī)則與平等》這一篇中，全面講述了孫瑞雪教育機構(gòu)“愛和自由”的教育理念和方法。一一詳細講述了愛、自由、規(guī)則、平等的教育，講解了廣大父母關(guān)心的如何給孩子愛，講解了家庭使用的3大規(guī)則，幼兒園實踐中的7大規(guī)則等內(nèi)容。這些在上一版中是完全沒有的。在新增的《兒童成長中的自由》這一篇中，集中講述了兒童應(yīng)當擁有的5大自由，解答了眾多父母所困惑的問題：到底該給孩子多大的自由?孫瑞雪老師告誡父母們：你以為你愛孩子，你想象你可以愛孩子，你認為這就是愛孩子，和你真的愛孩子是有差別的。也許，你需要停下來看：你是不是基于你的想法，你的恐懼，你的焦慮，你的習性來愛的。這可能就意味更愛你的想法，更愛你的恐懼，更愛你的焦慮，更愛你的習性。愛就是愛，恐懼就是恐懼，焦慮就是焦慮，認為就是認為，一切如是。我們要學會從一切如是中將愛剝離出來，你的孩子才真正可以接到愛的禮物。因為我們一生能夠給予孩子的，只有一樣，那就是愛!
2、《別讓孩子傷在小學》
饒雪莉 著
這是國內(nèi)第一本小學老師寫給家長、如何與老師打好交道的溝通秘籍。小學是個小社會，家長能不能和老師友好相處，直接影響孩子的成長是否健康快樂。書中包括28個最讓家長們困惑的問題，也是各種學校論壇、家長論壇中家長們熱議度最高的話題。15年小學一線老師的親身經(jīng)歷，饒雪莉敞開心扉，從解決問題的角度，教給家長最實用、最寶貴的方法。涉及到敏感問題時能夠直言不諱，為的是讓孩子們快樂地在小學時代健康成長。
3、《別以為你懂孩子的心》
周令瑜 著
圝圝本書共分為8章，70多節(jié)，記錄了超過240個家庭親子教育案例。作者既從教育者的角度闡述了科學的教育觀，又從媽媽的視角講解該如何處理孩子在成長路上面臨的種種問題。這為父母培養(yǎng)孩子，提供了一個全新而又典型的標本式的案例集合。有著極強的實用性，貼近生活、來源生活，是父母開啟了解孩子大門的書。
4、《捕捉兒童敏感期(全新增訂第二版)》
孫瑞雪 編著
有多少父母知道，你的孩子，為什么愛吃手?為什么總是抓住什么都往嘴里塞?他為什么不斷扔掉手里的東西，你撿起來遞給他，他會再扔掉?他為什么總愛玩水，經(jīng)常渾身上下都濕透了?為什么總是把桶呀瓢押往頭上套?為什么總是往桌子下衣柜里鉆?吃手、扔東西、鉆洞洞、“打”人、說“不”、執(zhí)拗……孩子的每一個行為，都在學習——內(nèi)在驅(qū)動的對與外界環(huán)境和生命本身的學習!你是幫助了他，還是遏制了他?所謂“敏感期”是指在0-6歲的成長過程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個時間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實踐的過程。順利通過一個敏感期后，兒童的心智水平便上升到一個新的層面。本書收錄了200多個孩子(0～10歲)敏感期的真實案例，所有案例由家長或老師記錄，孫瑞雪點評。中外教育史上，這是第一次大規(guī)模、全面深入地揭示敏感期這一生命現(xiàn)象，它就像一把打造了10年的金鑰匙，引領(lǐng)讀者了解兒童成長的規(guī)律，破解兒童內(nèi)心的秘密。自2004年第一版出版以來，《捕捉兒童敏感期》成為千千萬萬個父母養(yǎng)育孩子的必讀書。5年來，孫瑞雪教育機構(gòu)在兒童敏感期方面取得更加深入、豐富的實踐和研究成果。
5、《不獎不打管孩子》
[美]馬文•馬歇爾
圝圝世界孩子管教研究第一人的扛鼎之作，以極其詳盡的成功方法和案例，“手把手”引導家長通過積極、選擇、反思等方法激發(fā)孩子的主動性，通過“自信心培養(yǎng)系統(tǒng)”，讓孩子建立自信，從而讓孩子自己做出改變，使孩子成功，使親子關(guān)系和諧、親密。
孩子成長過程應(yīng)該看的書
第一類：經(jīng)典誦讀類
《聲律啟蒙》《千家詩》《論語》《孟子》《古文觀止》《唐詩鑒賞辭典》 《宋詞鑒賞辭典》《史記選譯》等
——建議一定要買，既作為經(jīng)典誦讀，又可當工具書翻閱(進入中學孩子最不適應(yīng)的就是古詩文難度加大。有些東西是要靠“童子功”打底的，現(xiàn)在還來得及。)
泰戈爾《飛鳥集》《園丁集》，冰心《繁星》《春水》
《二十世紀中國詩歌精選》，余光中詩集，毛澤東詩詞
海子《面朝大海春暖花開》和食指的《相信未來》
還有舒婷和席慕容的詩(女生可以讀讀)
——最好多誦讀，喜歡的就背一些。
第二類：典范白話文類
魯迅散文集《朝花夕拾》 小說集《吶喊》《彷徨》
《朱自清散文精選》《冰心散文精選》
《季羨林散文精粹》金庸《射雕英雄傳》 余秋雨《文化苦旅》
《張曉風經(jīng)典作品》﹡《林清玄散文集》
曹文軒《青銅葵花》﹡ 金波《烏丟丟的奇遇》
——現(xiàn)代漢語之正統(tǒng)，語言純正流暢，多讀多摘抄積累
第三類：心靈成長類
羅曼羅蘭《名人傳》(貝多芬傳，米開朗基羅傳，托爾斯泰傳)
卡耐基《林肯傳》 劉墉《創(chuàng)造自己》
李開復(fù)《世界因你而改變》﹡《做最好的自己》﹡，
孔慶東《47樓207》 路遙《平凡的世界》
史鐵生《我與地壇》 《鋼鐵是怎樣煉成的》
海倫•凱勒《假如給我三天光明》﹡ 《鄧肯自傳》《簡愛》《飄》
——閱讀傳記和傳記體小說，是成長過程中必不可少的事。后一組特別適合女生看。
第四類：修身處事類
《哈佛家訓》﹡《美德書》《夏洛的網(wǎng)》《毛毛》﹡(如果小學階段還沒看過的話，就抓緊看了)
于丹《論語心得》﹡《莊子心得》﹡
周國平哲理散文 《細節(jié)決定成敗》 《水知道答案》﹡
關(guān)于父母教育孩子的名言
1、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導他們。
2、詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。
3、教是為了不教;管是為了不管。
4、家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。——木村久一
5、讓孩子做他力所能及的事情。
6、發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。
7、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。
8、家長養(yǎng)成合理的行為習慣并留心使孩子學著去做。
9、孩子的學習成績固然重要，孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源于對遠大目標的執(zhí)著追求。所以家長應(yīng)幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發(fā)孩子為了現(xiàn)實目標而百折不撓的上進心。——晨曦
10、凡會學習者，學習得法，則事半功倍;凡不得法者，則事倍功半。——紀元
11、要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。
12、孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——珍妮·艾里姆
13、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
14、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學習。
15、良好的個性勝于卓越的才智。
16、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。
17、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。
18、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。
19、窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。
20、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。——劉大偉
21、對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。
22、養(yǎng)教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻。
23、激發(fā)孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
24、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風浪”。
25、運動貴有恒，飲食貴有節(jié)。
26、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
27、不用辱罵來懲治孩子。
28、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
29、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
30、對孩子來說，家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。
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