家長怎樣教育孩子愛上勞動(dòng)
從小培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)是一種明智的選擇，因?yàn)檫@是孩子全面發(fā)展的一種重要手段。 以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的家長教育孩子愛上勞動(dòng)的方法，希望可以幫到你!
家長教育孩子愛上勞動(dòng)的方法
喚起孩子勞動(dòng)愿望
如果父母二人都承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，就會(huì)使孩子產(chǎn)生參加勞動(dòng)的愿望，也想?yún)⑴c其中。讓孩子意識(shí)到“我能干”，就能調(diào)動(dòng)起孩子參與的積極性，并由衷地產(chǎn)生一種自信心和自豪感，愿意再做這樣的事。
在勞動(dòng)中體驗(yàn)父母的艱辛
創(chuàng)造條件讓孩子了解勞動(dòng)與金錢的關(guān)系、體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和父母掙錢不易。勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)孩子的教育勝過父母無數(shù)的說教。
自己的事情自己干
父母要及早給孩子“自己的事情自己干”的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)著干，不僅手把手地教，還要多動(dòng)腦筋、找竅門，別讓孩子感覺做起來太難。從小開始、從小事開始引導(dǎo)孩子“自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，會(huì)做的事情經(jīng)常做”。
給孩子具體指導(dǎo)
孩子在小的時(shí)候，有自己做事的興趣，有愿意跟爸爸媽媽做事的愿望，也需要培養(yǎng)技能技巧，耐心地跟孩子一起分析原因，手把手地教他怎么做得更好。
訓(xùn)練孩子持之以恒
無論是做家務(wù)還是落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，父母經(jīng)常檢查孩子的完成情況，督促、提醒孩子是非常必要的。這樣有利于培養(yǎng)孩子堅(jiān)持做好一件事的習(xí)慣。
給孩子獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)
培養(yǎng)孩子從小有這樣的意識(shí)：“我是家庭的小主人，家里的活兒我也要干。”全家人在一起列出勞動(dòng)項(xiàng)目，再討論具體的分工。這樣孩子有一個(gè)固定的勞動(dòng)崗位，便是給了他主動(dòng)參與的可能。隨著孩子年齡的增長和獨(dú)立意識(shí)的不斷增強(qiáng)，他會(huì)意識(shí)到自己的力量，有一種“長大了”的感覺，自然也就喜歡獨(dú)立做事、獨(dú)自克服勞動(dòng)中的困難了。
培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的策略
1.抓住學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)最強(qiáng)烈的時(shí)機(jī)
從孩子的發(fā)展過程來看，孩子都是喜歡做事的：開始學(xué)走路就不要大人抱，學(xué)吃飯的時(shí)候不要人喂，要自己舞匙弄筷地吃;給他穿衣服，他還會(huì)搶著自己套上身……這些時(shí)候，便是孩子學(xué)習(xí)做事情最強(qiáng)烈的時(shí)候。家長應(yīng)耐心地教給他們做事的方法，指導(dǎo)孩子做好他們想做的事，使孩子享受到“我會(huì)做”的喜悅和成就，千萬不要顧慮到安全或覺得麻煩而不肯讓孩子嘗試，讓他們錯(cuò)失了學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。
2.在游戲中學(xué)習(xí)
對(duì)于年幼的孩子來說，他的生活就是游戲，學(xué)習(xí)做家務(wù)也是一種游戲。要他收拾玩具的時(shí)候，你可以這樣說：“玩具寶寶玩累了，他們要回家睡覺了，讓我們送他們回家吧。”開飯的時(shí)候你可以說：“媽媽當(dāng)廚師，你當(dāng)服務(wù)員，請(qǐng)服務(wù)員幫忙把菜端出去。”當(dāng)孩子感覺做家務(wù)就像玩游戲那么有趣時(shí)，他們一定會(huì)喜歡。
3.要“舍得”讓孩子勞動(dòng)
不要總認(rèn)為孩子小，許多事情都舍不得讓他做而事事代勞，久而久之，孩子沒有機(jī)會(huì)練習(xí)，漸漸地，很多事情就真的不會(huì)做了。因此，要舍得讓孩子鍛煉。
4.平時(shí)多練習(xí)
很多家長由于趕時(shí)間上班，沒時(shí)間和孩子磨蹭，看孩子做得慢且糟，就干脆自己來做。其實(shí)，家長可以利用晚餐后的時(shí)間慢慢教孩子，并試著讓他自己來做，自然就熟能生巧了。
5.要按孩子的實(shí)際水平和能力提要求
孩子的年齡不同，動(dòng)作技巧、認(rèn)知程度、體力、耐心均不相同，父母讓孩子做家務(wù)，應(yīng)視孩子能力來做，不宜超過，以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼感。
家長教育孩子愛上勞動(dòng)的建議
1、培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的興趣。根據(jù)孩子好動(dòng)、好模仿的特點(diǎn)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念。他們常常喜歡爸爸媽媽做一些小事，得到表揚(yáng)后顯得異常興奮，家長應(yīng)加以鼓勵(lì)，使孩子感到自己做得對(duì)，高興地堅(jiān)持下去，由無意識(shí)的模仿動(dòng)作變成有意識(shí)的自覺行為。孩子還常會(huì)一面伸手一面說我來，要自己吃飯、洗手、穿衣服……這又是進(jìn)行愛勞動(dòng)教育的好機(jī)會(huì)。家長一定要耐心鼓勵(lì)和幫助孩子獨(dú)立做這些事，切莫為圖省事而包辦代替，使孩子對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)。
2、讓孩子量力而行。要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為他們安排力所能及的勞動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。如讓三四歲的孩子學(xué)會(huì)照料自己的生活，自己吃飯、漱口、洗臉、穿脫衣服等，讓五六歲的孩子學(xué)做一些簡單的家務(wù)勞動(dòng)，如擦桌椅、掃地、洗手帕等，讓七八歲的孩子參加一些社會(huì)公益勞動(dòng)，如打掃環(huán)境衛(wèi)生等等。孩子勞動(dòng)的時(shí)間不宜過長，一般每次在20分鐘以內(nèi)。
3、教會(huì)孩子一些簡單的勞動(dòng)知識(shí)和技能。孩子開始學(xué)習(xí)勞動(dòng)時(shí)，家長必須言傳身教，一步步給孩子做示范，手把手地教，以后再逐步讓他自己干。并要注意安全、衛(wèi)生，防止傷害事故的發(fā)生。
4、經(jīng)常鼓勵(lì)和表揚(yáng)。對(duì)孩子的勞動(dòng)成果，家長應(yīng)及時(shí)地表揚(yáng)和鼓勵(lì)，還要鼓勵(lì)孩子不怕困難，敢于實(shí)踐，動(dòng)腦筋想辦法，使勞動(dòng)進(jìn)行得又快又好。
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