父親教育孩子的建議有哪些
父親教育孩子的建議有哪些
在孩子的成長過程中,什么東西最重要、最關鍵?當然是有爸爸的陪伴于教育。下面是學習啦小編分享給大家的aaaaa的資料,希望大家喜歡!
父親教育孩子的建議一、閱讀
最適宜的年齡與最好的書相遇,迸發(fā)出的不僅是快樂,還會埋下一顆珍貴的種子。
有人說,讀童書,就是成人轉身變?yōu)閮和倪^程。只有化身為兒童,返回兒童的世界,去聆聽兒童心靈的音符,我們才能在精神上與兒童保持一致。兒童也只有在童書中,心靈才能得到舒展,精神才能得到成長。
實際上,給哲哲讀故事時,我也在彌補自己童年缺失的閱讀課。
我不能確定那些圖畫書能在哲哲的心里最終沉淀或生成什么,但看著他始終保持著孩子所特有的純真與善良,有著熱愛生活、勇于承擔、積極進取的品質,我知道,那些堪稱藝術品的圖畫書在不經(jīng)意間浸潤著童心,為他的心靈奠定了亮麗的底色。
【事例】狗的故事
讀完了該讀的故事書,手里一下子沒有了合適的題材,于是翻出來有點專業(yè)的《朗讀手冊‖》,因為書中介紹了很多經(jīng)典兒童文學作品,雖然都是節(jié)選。
以動物為主題那一章,讀完《小鹿班比》后,我問哲哲:“你說,在動物小說里,哪種動物描寫得最多?”他沉吟片刻,學了一聲狗叫。我向他豎起大拇指,答對了,還挺聰明,并讓他舉例再證明一下。沒一會兒,一個個答案冒出來:《城里狗鄉(xiāng)下蛙》、《大嘴狗》、《變身狗》、《小狗栗子球》、《傻狗溫迪克》、《流浪狗之歌》……讓我很驚訝。
接著,哲哲又說:“爸爸,還有啊,《我永遠愛你》其實也是寫狗的,還有《瑪?shù)倌取防镆灿幸粋€叫球球的小狗。對了,還有一個叫黑狗什么的,也講的是狗的故事。”然后,他從書架上翻出黑鶴的《黑狗哈拉諾亥》。
這本書因為還不適合他的年齡段,一直沒有給他讀,但他好像知道這本書在未來的某個時間等著他。也許,人生的一大幸事之一便是與好書相遇吧。
父親教育孩子的建議二、運動
盡管經(jīng)歷了不少波折,但孩子運動的習慣保留了下來,也練就了他健康的體魄,積極向上的生活態(tài)度,走到哪里,都是一臉陽光。
我雖然不是運動專家,但不建議孩子學拉丁舞。因為拉丁舞中的倫巴、探戈等本來是一種基于社會交際目的的舞蹈,動作設計都有一定的男女情感因素在內,不太適合低年級的孩子練習。對舞蹈感興趣的孩子,不妨在孩子運動系統(tǒng)發(fā)育成熟,即8 歲以后,再練習那些高難度的動作。
我希望哲哲愛運動,不僅是為了擁有健康的體魄,還是為了感悟運動的快樂,體會運動中的團隊合作、成就感、頑強不屈,以及不怕失敗、勇于承擔等意志品質。
【事例】爸爸,你真是神啊
跑步之余,跟哲哲玩扔沙包的游戲。
沙包是岳母做的,很可愛也很精致。休息時哲哲喜歡往高扔再接住,練習手腦的合作能力。擺弄著哲哲的沙包,想起自己小時候也愛玩打沙包的游戲,就像小學課文里寫的那樣,充滿了樂趣。一時興起,高高地拋起沙包,落下,再接住,反復幾次。
哲哲看得呆了,大呼:“爸爸,你真是神啊!你簡直就是運動之神!”
一時來了興致,隨手拿起半瓶礦泉水,如扔沙包一樣雜耍起來,很有老夫聊發(fā)少年狂的味道,惹得哲哲連連贊嘆,臉上露出無限崇拜的神色。那一刻,我覺得自己是天底下最優(yōu)秀的表演者,因為身邊這個忠實的小觀眾。
父親也好,母親也好,試著做一回孩子心目中的神吧。
父親教育孩子的建議三、陪伴
每每放下手里的工作,與孩子在一起,我的心里總是想著,這個小小的孩子需要我,我也需要他。
如果把愛比作一種營養(yǎng),那么孩子的成長離不開母愛也離不開父愛,缺少任何一種,都會造成孩子人格方面的問題。遺憾的是,優(yōu)秀的男人在當下的家庭教育中往往是缺位的。取而代之的是,媽媽們用過于溫柔的方式管教孩子,導致了孩子尤其是男孩在性格上不夠粗糲豪放,在體質上缺少陽剛之氣,在意志上缺少堅忍不拔的韌勁。
相對來說,由父親帶大的孩子,其詞匯量和動手能力往往更強,也更加具有親和力。教育專家孫云曉說過,來自父親的關愛可以讓孩子感到安全與信任,有安全感信任感的孩子身心和諧而健康。而男孩對男性的認識,就是從父親開始的。從父親身上,男孩學會了如何舉手投足,如何待人接物,如何關愛女性。每個父親都會從兒子身上發(fā)現(xiàn)自己的影子,每個兒子長大以后也會發(fā)現(xiàn)自己越來越像父親。
【事例】一只麻雀的祭奠
兒童節(jié)那天,去官園批發(fā)市場的路上,看見一只死麻雀直挺挺地躺在馬路上。哲哲于心不忍,于是招呼我在遠洋風景小區(qū)南面的綠地里挖坑把它埋了,并插了一根木棍做標記。
上英語課,路過那個公園,哲哲執(zhí)意要去看看那只死去的麻雀。我說,一只死麻雀有什么看頭,讓它休息吧。他說:“爸爸,去看看吧,你死了我也去看你……”
那一刻,我的內心五味雜陳。
父親教育孩子的建議四、榜樣
父母希望孩子成為什么樣的人,父母自己首先要成為那樣的人。父母修煉自己,就是在修煉孩子。
哲哲出生后,我開始做出改變,在妻子看來,我簡直是變了一個人。我經(jīng)常用一個下午的時間去翻看一本書。翻書也絕不只是做做樣子,而是真正沉到書中去。每到周末,我不會懶散地宅在家里,而是經(jīng)常去附近的高?;@球場打球,兩個多小時后滿頭大汗地回家。閑暇時間,我常帶哲哲去博物館、美術館、天文館等,在享受視覺盛宴的同時,和他一起接受藝術的熏陶。遇到特殊情況,不得不把孩子帶到單位時,我會用認真的態(tài)度告訴他,工作是一個人的職責所在,不能馬虎對待,自己的事情一定要做好。適當?shù)?,我還會拿出有自己署名的報紙讓他看,告訴他這些都是爸爸認真讀書、努力工作的結果。
我越來越發(fā)現(xiàn),孩子學習父母是一種天性或者說本能。而孩子模仿的,除了父母的言行舉止,還包括面對挫折的態(tài)度、排遣情緒的方式以及處理問題的技巧。而一旦父母在細節(jié)上做到慎之又慎,秉承恰當合理的原則,有板有眼,有條不紊,條分縷析,那么受益的不僅是自己,還有孩子。父母修煉自己,就是在修煉孩子,父母的好習慣讓自己也讓孩子受用終身。
【事例】表揚
一次,到哲哲的班級給小朋友講圖畫書。
放學后,沒好意思問他我講課的效果,因為這是我第一次如此近距離地接觸這么多的小朋友,還是有點不自信。沒想到,剛坐上后座,他就很一本正經(jīng)地告訴我:“爸爸,我覺得你今天的講課很好,很多小朋友都聽入迷了。施雨肖說他不愛聽圖畫書,但我看他聽得很認真,還笑了呢!”有理有據(jù),加上那一臉純真的眼神,我知道他沒有違心安慰我。
其實,我講的4 個故事哲哲都聽過了,我之所以很麻煩地拍照、上傳,制作成PPT,再講一遍,除了讓其他四十多位小朋友也能感知圖畫書的魅力,養(yǎng)成愛閱讀的好習慣之外,還有一個用意就是,我希望哲哲將來也能很帥、很自信地站在講臺上,給其他人講自己的人生。
做爸爸的,不過是給他標注一個小小的起點。
父親教育孩子的建議五、游戲
在喜歡的事物面前,每個孩子都能夠做到過目不忘,思維極其活躍,火花四處發(fā)散,精彩觀點脫穎而出,兒童因而成為哲學家。
德國著名詩人席勒說過,游戲具有自我去蔽、自我解放的功能,于人的成長有著重要意義。而且,人生的最高、最完美境界就是游戲。只有當人在充分意義上是人的時候,他才游戲;只有當人游戲的時候,他才是完整的人。
所以,童年需要有游戲相伴,童年就應該在游戲中度過。
即使條件有限,障礙重重,作為父母,無論如何應該努力創(chuàng)造條件,讓孩子體驗符合其年齡階段的游戲,讓孩子在游戲中提高和鍛煉自己,讓他們在游戲的快樂中長大,而不是將童年圈在小小的房間里,束縛在枯燥的知識學習上。
【事例】攻擊力
一直犯愁哲哲的數(shù)學。簡單的算術,扳著手指也算不明白。
而樓下的樂樂天生就有數(shù)學概念,如20 個蘋果如何平均分給4 個人,不假思索就算出每人5 個。
一天,哲哲問我:“爸爸,你說奧特曼里誰厲害?”“當然是迪迦了。”“不對,是賽羅奧特曼。”“為什么?”“你看啊,賽羅的攻擊力有26600,迪迦才21000。賽羅的防御力15800,迪迦是14400。二十六千多比二十一千多大,十五千多也比十四千多大,就是說啊,迪迦無論如何打不過賽羅。”
突然感覺,哲哲開竅了。同時也說明,讓小孩子學數(shù)學,最好從他喜歡的內容開始。
父親教育孩子的建議六、情商
只要孩子對自己持積極的看法,對未來有樂觀的態(tài)度,那父母就大可放心,這孩子這輩子不會離幸福太遠。
歸納起使得哲哲感情豐富、思維活躍的因素,我認為有以下幾個方面。
一是給孩子營造一個輕松的家庭環(huán)境。在這方面,我和哲哲媽達成一致,盡量少批評多鼓勵,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,給孩子空間和閑暇。所謂閑暇出智慧,只有給孩子足夠的安全感、充分的自由空間,才能激發(fā)他們的好奇心,使孩子的情感得到淋漓盡致的發(fā)展與表達,進而幫助他們充分發(fā)揮自己的天分、才能。因此,寬松的家庭環(huán)境、積極的正面引導,遠勝過任何“培優(yōu)”。
如果父母過于關注孩子的錯誤,對孩子過于苛責,經(jīng)常拿自己孩子的不足與別人孩子的長處做比,孩子的自信心就會越來越差,情緒越來越糟糕。做父母的應多關注孩子的優(yōu)點,多表揚他們。恰如其分的表揚是孩子成長的最大動力。
【事例】害羞的斑馬
臨睡前,哲哲湊到我跟前,神秘地說:“爸爸,我給你出個謎語。”“說吧,只管講來。”“什么動物是紅色的、黑色的,還有白色的?”想了半天,沒想出結果,最后勉強地交出答案:“是頭破血流的斑馬?”“你說對了一半,不是頭破血流的,而是害羞的斑馬。”
突然發(fā)現(xiàn),我的心理過于暴力,而哲哲的心是那樣純真。在純真的童心面前,我一如謎面里的那只斑馬,羞得臉紅了。
父親教育孩子的建議七、學習
童年的學習,更多的是讓孩子不斷嘗試各種事物,擴大孩子的閱讀量,專注于打基礎,激發(fā)興趣,這樣才能培養(yǎng)出有后勁的優(yōu)等生。
讓孩子愛上學習,學習有效率,我秉承的原則是:一是考慮孩子的接受能力,不做拔苗助長的事;二是從興趣入手,在生活中學習,學以致用;三是注意結合學習規(guī)律,即在孩子精神狀態(tài)好的時候投入學習;四是在學習上堅持賞識教育,看到他的點滴進步。
從哲哲身上,我最大的感觸是,童年的學習,更多的是讓孩子不斷嘗試各種事物,擴大孩子的閱讀量,專注于打基礎,激發(fā)興趣,這樣才能培養(yǎng)出有后勁的優(yōu)等生。
【事例】爸爸你是黑色的,但不能燃燒
一天上學路上,哲哲湊到我跟前,好像有重大發(fā)現(xiàn)一般,對我說:“爸爸,我發(fā)現(xiàn)啊,凡是黑色的東西,都愛燃燒!”“嗯,何以見得啊?”“你看啊,煤啊、燒烤的木炭啊、石油啊,都是黑色的!”我仔細一想,的確是這樣。我們現(xiàn)在使用的燃料多是黑燃料,污染很大。
隨后,引導他:“你知道嗎,你說的都是傳統(tǒng)燃料,它們雖然好用,但都具有高耗能、高排放、重污染的特點,現(xiàn)在的綠色能源,像太陽能、風能、潮汐發(fā)電等,既沒有污染,特別環(huán)保,也不是黑色的,未來社會就靠這些新型能源呢!”哲哲似乎明白了一些。不過,他馬上又嘿嘿一笑:“爸爸,我還知道一種黑色卻不愛燃燒的東西!”“那是什么啊?”“就是你啊,你是黑色的,但不能燃燒啊!”
他又開始調皮了。
父親教育孩子的建議八、大自然
“大自然不僅在智育中起著巨大的作用,在豐富兒童精神生活方面也起著同樣重要的作用。”
從哲哲兩歲開始,每個周末,我都會選出一天,帶他去市內的景點轉轉。路途遠的就做公交車,近的索性騎自行車,讓他坐在后座上,一路說著、笑著、看著。我甚至把北京的景點羅列出來,以期在兩年之內全部逛完。到他上幼兒園中班那年,我們幾乎走遍了香山、植物園、動物園、天壇、國家森林公園、紫竹院和玉淵潭等所有北京市內的自然景點。
后來,帶哲哲去清華大學、北京大學等院校,因為那里的荷塘、未名湖,也很美麗動人。半年下來,幾乎走遍了北京所有的高校,盡管有些學校留給他的印象并不深。
再長大一些,每年的暑假,我和妻子都帶著他去外地游玩。青島的海灘、陽朔的梯田、北戴河的沙灘,他都很喜歡??粗业靥兆碛诤I、山野,我?guī)缀跄芨杏X到一顆瘋長的童心。
【事例】放回大自然
紫竹院門口有一個買蟈蟈的。哲哲沒見過蟈蟈,跑過去看。
不一會兒,屁顛屁顛地跑回來說:“爸爸,那個蟲子會叫,而且一個才5 塊錢,咱們買一個吧。”“你現(xiàn)在只想著吃和玩,你能保證照顧好它嗎?”“哎呀,我不想把它當寵物,我就想買一個,然后把他放回大自然。”
我很想成全哲哲的善良。但覺得還是給他買個小甜筒更實在些,呵呵。
父親教育孩子的建議九、學校教育
我提醒父母們要警惕凡事爭第一的觀念。唯分數(shù)至上者,其實并不利于孩子的未來成長。
我也建議廣大父母,對于學校教育要有一個清醒的認識。一方面,積極配合學校教育,做好家校溝通。例如,多與班主任交流孩子的各方面情況,多參加學校組織的各項活動,多與孩子交流在校生活。實際上,每天上下學的路上,我和哲哲聊得最多的,就是他在學校里遇到的新鮮事,彼時的他就是一個小小信息播報員。我也經(jīng)常與班主任溝通,自告奮勇地到哲哲班級講如何做一名記者,做記者需要哪些素質,以及在采訪中遇到的新鮮事。我也給他們班的孩子講了如何閱讀圖畫書,并以《我討厭書》、《驛馬》、《冬冬,等一下》、《藝術大魔法》等為素材,讓他們感受圖畫書的魅力。我甚至愿意當班級家委會的負責人,聯(lián)系專家進班級,只為開拓孩子們的視野。
另一方面,父母們也要認識到,學校不過是為孩子提供了一種教育方式。它遠不理想,也不完美,或者說存在很多的問題,此時家庭教育要補上學校教育忽略或缺失的東西。如果上學后孩子沒有了童真和幻想,整日惴惴于班級排名,被各種考試折磨,那該是童年的一種災難。有同事以切身感受告訴我,等孩子上學了,千萬要站在孩子這一邊,老師的話不可全信,你要做好與頑固的學校教育體制相對抗的準備。這句話現(xiàn)在看來有一定道理。
【事例】告訴答案的優(yōu)缺
接哲哲回家時,他很興奮地告訴我,說:“爸爸,今天一(2)班的老師給我們上課了。”“那你喜歡她講課嗎?”“還行吧,就是她跟我們張老師不一樣,她喜歡告訴我們答案。”“那你說告訴答案好還是不好呢?”“我覺得啊,既有好也有壞。”“那你具體說說。”
哲哲不假思索:“好處是我們知道正確的答案是什么,就知道自己對不對了。不好的是我們沒有時間好好想,我覺得多想想,未來才能當成科學家的。”
誰說小朋友不懂得教育,只能被動地接受教育?哲哲的話讓我很吃驚,他對教育有著自己特定的理解,甚至有了一絲教育專家的意味,厲害!
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