父母應(yīng)該怎么從小教育孩子
父母應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!大人在說(shuō)話時(shí)，一定切記，不要讓孩子在旁邊聽，即便是孩子在旁邊也要注意你們說(shuō)話的內(nèi)容和語(yǔ)氣!父母的一言一行對(duì)于孩子的影響是非常大的，千萬(wàn)不要在孩子面前，做出負(fù)面的行為示范!以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的父母從小教育孩子的方法的資料，希望可以幫到你!
父母從小教育孩子的方法
【以身作則】
想要把自己的孩子教育好，首先得自己做好，因?yàn)楹⒆优c父母待在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的，所以父母是孩子的最好的老師，也是影響力最為深遠(yuǎn)的一個(gè)模板，好的父母會(huì)帶出好的孩子，相反會(huì)帶出不良少年，當(dāng)然這只是普遍性，不排除特殊性。
【誠(chéng)信】
講誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，做人要講誠(chéng)信，否則沒人愿意和你交往，做事要講誠(chéng)信，否則注定要失敗，如今的社會(huì)，偷奸?；皇切÷斆?，然而誠(chéng)信才是成大事者必備素質(zhì)。所以，在孩子小的時(shí)候就要教會(huì)他講誠(chéng)信!個(gè)人素質(zhì)要從娃娃抓起!
【大方】
孩子還太小，如果你教他社會(huì)責(zé)任，報(bào)效祖國(guó)什么的，基本上對(duì)他只有厭煩與無(wú)知，因?yàn)樗欢?，然而教他與實(shí)際生活相關(guān)的，通俗易懂又積極的知識(shí)才是最好的，教會(huì)他做人做事大方點(diǎn)，在平常生活中，就要善于提醒他注意大方，待他養(yǎng)成習(xí)慣必定受用終身!
【安全方面】
安全問(wèn)題是一個(gè)人的一生的問(wèn)題，這個(gè)必須得重視!教會(huì)他什么是安全問(wèn)題，怎么做才是安全的，出門在外的交通安全，和陌生人說(shuō)話的安全，在家里有人來(lái)訪的安全，還有在學(xué)校同學(xué)之間的安全，等等知識(shí)和常識(shí)，想到什么就要跟他說(shuō)，悉數(shù)教會(huì)他!
【學(xué)習(xí)方面】
現(xiàn)在的職場(chǎng)上，除非你是富二代，生下來(lái)就是大少爺，長(zhǎng)大后就當(dāng)總裁，否則職場(chǎng)上文憑是進(jìn)入社會(huì)高層工作的一塊有效的敲門磚!跟他談?wù)搶W(xué)習(xí)的重要性，合理有效的督促他學(xué)習(xí)方面時(shí)常關(guān)注他學(xué)習(xí)方面的事情，幼時(shí)的學(xué)習(xí)是為了以后中學(xué)甚至大學(xué)打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)興趣，不能忽視孩童時(shí)期的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
【玩耍方面】
一個(gè)孩子，要有一個(gè)屬于他自己的童年，這樣他的人生才豐富多彩，玩，是一個(gè)人在孩童時(shí)期最大的主題，在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)，經(jīng)常帶他去各個(gè)地方玩，見見世面，開闊眼界，我就是為小的時(shí)候沒有出去玩過(guò)而懊悔。讓孩子快樂成長(zhǎng)才是做家長(zhǎng)的最終目的。
【發(fā)展他的興趣】
在孩子很小的時(shí)候就要善于引導(dǎo)孩子做事，并發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，如果堅(jiān)持做一件自己有興趣的事情，那么多年后，必定會(huì)有所成就。比如說(shuō)讓他去學(xué)畫畫，學(xué)鋼琴，小提琴等等樂器，但是不要一次性的強(qiáng)迫他學(xué)所有的東西，只要他不喜歡就不要再讓他去學(xué)習(xí)。
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【判斷能力】
孩子上學(xué)，父母上班，生活中孩子不可能一直跟父母在一起，孩子也不能生活在父母的襁褓中，也是要自己出去經(jīng)歷社會(huì)的，所以要教會(huì)孩子對(duì)事對(duì)人的判斷力。判斷什么是好的壞的。一些基本的好壞正誤之分要教會(huì)他以免孩子誤入歧途。
父母教育孩子的注意事項(xiàng)
1、也許你有很多夢(mèng)想沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)，別讓孩子代替你實(shí)現(xiàn)。
記著，那是你的夢(mèng)想，不是孩子的夢(mèng)想。如果你剛剛為人父母，其實(shí)還有時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就當(dāng)給孩子做一個(gè)榜樣。
2、請(qǐng)蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話。
對(duì)于孩子而言，更要給予足夠的“尊重”，換句話說(shuō)，對(duì)于超過(guò)3周歲的孩子，你就不能把他當(dāng)作“小孩”，而是一種平等的關(guān)系來(lái)對(duì)待，如何平等呢，身高先平等吧。
3、小孩子一起玩的時(shí)候，他們之間的問(wèn)題讓他們自己去解決。
他們爭(zhēng)吵也好，打架也好，我覺得都是他們的事情，父母千萬(wàn)不用摻雜于孩子們之間的“沖突”。小孩嘛，打完就打完了，一點(diǎn)也不會(huì)記仇，不過(guò)5分鐘又玩到一起去了，而大人往往就不是這樣，同時(shí)，大人也不應(yīng)該過(guò)于用“言語(yǔ)”上去“教”孩子對(duì)付這種事情，能做的，就是一種積極的引導(dǎo)。
4、耐心陪孩子玩游戲，即使你真的認(rèn)為他的游戲內(nèi)容很無(wú)聊。
她喜歡和我躲貓貓，一點(diǎn)技術(shù)含量都沒有的躲。還喜歡讓我陪她打仗，也是一點(diǎn)技術(shù)含量都沒有的打，不過(guò)我喜歡她游戲的還愿意找我玩。其實(shí)，“父母才是孩子最好的玩具”，所以，我們都應(yīng)該做好孩子的大玩具。
5、試試和孩子一起輪流朗讀一本經(jīng)典的故事。
等到孩子大的時(shí)候，可以試試，感覺上很有意義的事情，這種“玩樂”其實(shí)就是一種很不錯(cuò)的“熏陶”，孩子就是大人的縮影，你怎么做人做事，他也會(huì)如何做人做事。
6、每個(gè)月帶孩子逛一次書店，每次兩小時(shí)以上。
7、讓孩子付出一點(diǎn)努力或等待才滿足他的愿望，這樣他才容易學(xué)會(huì)珍惜。
現(xiàn)在的孩子缺少的不是“物質(zhì)條件”，他們的優(yōu)越感很足，缺少的是“挫折感”，或者說(shuō)一種“艱苦”環(huán)境的鍛煉，這種環(huán)境下的孩子或許不知道什么叫珍惜。
8、除了贊美，要有懲罰，不過(guò)懲罰教育不等于簡(jiǎn)單的棍棒教育。
這個(gè)挺難的，個(gè)人覺得，懲罰不能多，但要“狠”，就是說(shuō)一定要有效果，否則沒有記性。
贊美和鼓勵(lì)還是比較推薦的，但不應(yīng)該是無(wú)原則“說(shuō)好”，而應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去做到“好”。
9、當(dāng)他耍賴時(shí)，絕不妥協(xié)。
絕對(duì)不能妥協(xié)，但是有老人的時(shí)候，就難辦多了。一般如果只有我們?nèi)谠诩?，比較好辦，因?yàn)樗枷氡容^統(tǒng)一，久了，孩子也知道沒有意義了，就好辦了。
10、記住父母的弱點(diǎn)是，孩子越大，我們?cè)绞切跣踹哆端娜秉c(diǎn)。
請(qǐng)一直用他剛出生時(shí)候的眼光去欣賞他。多鼓勵(lì)，一定要多鼓勵(lì)，類似的話一定不要說(shuō)(你怎么這么笨啊;別人都會(huì)，你怎么就不會(huì)呢?)，對(duì)人的打擊很大，換位思考一下，別人對(duì)你說(shuō)了這些話，你感覺如何?
父母教育孩子的小故事
1、小事·大愛
在一位朋友家小坐，發(fā)現(xiàn)他給父母電話的時(shí)候撥了兩遍電話號(hào)碼。第一遍撥過(guò)之后，鈴響三聲就掛斷。再撥第二遍，然后通話。
“第一遍占線嗎?”我不經(jīng)意地問(wèn)道。
“沒有。”
“是沒想好說(shuō)什么?”
“不是。”
“那麼干么撥兩遍?”
他笑了笑：“你不知道，我爸爸媽媽都是接電話非常急的人，只要聽見鈴響，就會(huì)跑著去接。有一次，媽媽為接電話還讓桌腿把腳趾絆了一下，腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起，我就和二老約定，接電話不準(zhǔn)跑。我先撥一遍，給他們足夠的時(shí)間。”
我的眼睛忽然十分濕潤(rùn)。父母之愛總是細(xì)致入微，猶如孩子衣衫上的針腳。子女對(duì)父母的愛難道不一樣嗎?
多撥一次電話號(hào)碼，不過(guò)是一件小事，可正是這小事，反襯出一個(gè)人對(duì)父母的大愛。
啟示：從細(xì)微之處愛父母的精神值得大家學(xué)習(xí)，有人說(shuō)男孩心粗，我看不是心粗，而是愛父母不到位。
2、面試
有個(gè)年輕人去參加一家公司的招聘面試。
面試地點(diǎn)在該公司大樓一樓。很快的，這年輕人便回答了主試人提出的所有問(wèn)題。最后，主試人讓他去10樓的老總辦公室進(jìn)行最后的面試，還關(guān)照地說(shuō)：“很抱歉，我們這棟樓的電梯今天壞了，所以只好辛苦你從樓梯上去了。”
年輕人爬到七樓。在樓梯的轉(zhuǎn)角處，他看見一個(gè)頭發(fā)花白、一身勤雜工穿著的老人，正手提水桶吃力地也在上樓……他就上去接過(guò)了老人手中的水桶，說(shuō)：“來(lái)，大爺，我來(lái)替你提吧。”“可是，我一直要提到十五樓，不影響你辦事嗎?”老人說(shuō)。“沒事，”年輕人毫不猶豫地回答，“我可以給你提到那兒后在辦自己的事。”
就這樣，年輕人提著水桶，與那老人一前一后地上著樓，到了10樓的時(shí)候，后邊的那個(gè)老人突然拍了拍年輕人的肩膀，說(shuō)：“小伙子，祝賀你，你已經(jīng)被本公司正式錄用了，我就是公司的老總”，老人繼續(xù)說(shuō)，“別人都對(duì)我視而不見，所以我實(shí)在無(wú)法了解他們的為人，而你卻以你的愛心，明明白白地告訴了我你是一個(gè)怎樣的人!”
愛心是一個(gè)人從幼年時(shí)起就應(yīng)當(dāng)具有的，否則，會(huì)失去許許多多通向成功的機(jī)會(huì)。
啟示：一個(gè)人是否有愛心，是能否有發(fā)展前途的基礎(chǔ)。
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