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對教育孩子有怎么樣的計劃

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對教育孩子有怎么樣的計劃

  對教育孩子有怎么樣的計劃?需要教育孩子的計劃很多,你們你有計劃孩子怎么樣有計劃的做事情嗎?你有教育孩子有計劃得的管理金錢嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的培養(yǎng)孩子有計劃地做事的資料,希望可以幫到你!

  培養(yǎng)孩子有計劃地做事

  首先,要告訴孩子分清事情的先后。要讓孩子知道什么事要先做,什么事后做,這樣做事就會變得有條理。

  其次就是要讓孩子學(xué)會調(diào)整自己的計劃。我們常說“計劃沒有變化快”,這就要讓孩子隨時調(diào)整計劃,才會順利的完成。

  再就是要幫助孩子克服惰性。有計劃地做事,還需要克服惰性,當(dāng)天的事要當(dāng)天做完。

  再者教孩子善于利用時間。要讓孩子養(yǎng)成有計劃做事的好習(xí)慣,必須引導(dǎo)孩子學(xué)會運(yùn)用和把握時間,這是有計劃做事最重要的一環(huán)。對每天、每周、每月以及每個階段的目標(biāo)、任務(wù)和時間做出準(zhǔn)確的計劃,才能控制好時間。

  還有就是要讓他們在家務(wù)事中培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。例如,打掃房間,房間的擺設(shè)井井有條,用過的東西放回原處,以免需要的時候卻找不到時。當(dāng)然,讓孩子養(yǎng)成做事有條理的習(xí)慣不是一朝一夕的事,需要父母的耐心和恒心,還要善于抓住教育的契機(jī)進(jìn)行適時引導(dǎo)。

  要教孩子按規(guī)律做事。讓他們養(yǎng)成有計劃做事的好習(xí)慣,就要教他們按規(guī)律做事。也就是說,要遵循客觀規(guī)律,而不是沖動、蠻干、亂計劃。

  要幫助孩子合理安排時間,突出重點(diǎn)。如果一天學(xué)習(xí)下來功課沒有消化就急忙寫作業(yè),看起來好像是節(jié)省了時間,實際上做作業(yè)的時候可能會遇到很多障礙,導(dǎo)致錯誤太多,這樣卻耽誤了很多時間。相反先復(fù)習(xí)再寫作業(yè),把一天所學(xué)的知識全部理解消化后,再做作業(yè)檢查學(xué)習(xí)的效果,這樣既是總結(jié),也不會出現(xiàn)錯誤;所以做計劃時一定要找到合理的順序,才能起到最好的效果。

  最后就是要讓孩子勞逸結(jié)合,有張有弛。一口不能吃個胖子,做好一件事是需要一步一步地來,一個好的計劃應(yīng)該是勞逸結(jié)合,有張有弛的。時間安排的太滿,會使孩子長時間處于緊張的狀態(tài),得不到放松,久了只會積蓄壓力。時間安排得太松,又會使人變的懶散。有張有弛的節(jié)奏能幫助孩子更有效率地達(dá)到目標(biāo)。

  總之,培養(yǎng)孩子有計劃做事,不能著急。讓孩子逐步養(yǎng)成先計劃后辦事的習(xí)慣后,孩子也就在無形中養(yǎng)成了良好的做事習(xí)慣,不再盲目的做事。

  教育孩子處理金錢問題的計劃

  孩子與金錢

  孩子與金錢:為未來奠定堅實的基礎(chǔ)

  作為一個職業(yè)的財務(wù)計劃專家,我曾以為我完全有能力教我的孩子如何理解、負(fù)責(zé)地處理金錢問題。 但是7年前,當(dāng)我決定開始給三個兒子零用錢,讓他們自己買些糖果、玩具、運(yùn)功鞋、滑冰鞋和其他各種各樣的東西時,我忽然發(fā)現(xiàn)我也像其他父母一樣有些茫然無措 了。 我不知道該從哪兒做起,也不知道該怎么去做。看到自己如此無能,我也感到吃驚。 于是,我和我妻子就開始著手學(xué)習(xí)如何教我們的孩子管理金錢。 我們使用了許多技巧和方法,效果還不錯。 現(xiàn)在,我的兒子們都能夠自信地處理他們的個人財務(wù)問題了。在過去的7年里,我研究制定并不斷改進(jìn)了一套教育孩子如何處理金錢問題的計劃,我把它叫做“零用錢制度”。 我和我妻子對這套制度的實施結(jié)果都非常滿意。我們還把這些方法介紹給我們的朋友、親戚和同事。實踐證明,這套制度確實行之有效。

  多年來,我總是能注意到很多人雖已成年但仍不能很好地當(dāng)家理財。我認(rèn)為這主要是國為他們小的時候沒有得到足夠的鍛煉 。 他們的父母肯定包攬了家中所有關(guān)于花銷、跑銀行和存錢的事情。 他們也可能有零花錢,但也只限于用來買些小東西。 因此,很不幸,他們也許從來就沒學(xué)會該如何通過攢錢來買-些較貴重的東西,或者做點(diǎn)長期儲蓄。也難怪我們周圍很多人月復(fù)一月地只靠信用卡活著,總是把工資花得干干凈凈,不給未來留一點(diǎn)余地。 當(dāng)他們還是孩子的時候,就沒能學(xué)會最基本的花錢技巧。

  如果你想讓自己的孩子長大后成為一個有經(jīng)濟(jì)責(zé)任心的人,就得讓他們從小鍛煉如何管理和支配自己的金錢。在他們小的時候就讓他們經(jīng)手一些錢,并了解定期把錢存銀行的重要性;還應(yīng)該讓他們養(yǎng)成通過攢錢買貴重物品的習(xí)慣。 這些知識可以使孩子們更全面地了解金錢的內(nèi)涵并學(xué)會如何対它進(jìn)行管理。 事實上,給孩子零用錢就等于為他學(xué)習(xí)管理金錢提供了前提。只有這樣,他才有機(jī)會培養(yǎng)受益終生的好習(xí)慣。 如果你能教會孩子如何花錢、投資和存錢,他就能夠為以后過上一種有價值的、成功的生活做好準(zhǔn)備。

  孩子與金錢:危險因素

  作為父母,如果你不能教給孩子對金錢抱有健康的態(tài)度,養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣 ,你將面臨6種主要的危險 。

  危險因素1:經(jīng)濟(jì)依賴性

  你的孩子會成為一個毫無經(jīng)濟(jì)責(zé)任心的人,如果你沒能就金錢問題給孩子怡當(dāng)?shù)慕逃?他們長大后就不知道該如何用錢 。他們可能會花掉掙來的每一分錢,每個月都得掰著手指頭盼望發(fā)薪水的日子 。 他們還可能會陷入債務(wù)的泥沼。 不過.最糟糕的是他們將永遠(yuǎn)也離不開對你們的依賴。即使你們退了休,到了要享晚年的時候,還是不得不為孩子的經(jīng)濟(jì)問題操心。因此, 從根本上說。能否把孩子訓(xùn)練成能獨(dú)立處理自己經(jīng)濟(jì)問題的人將直接影響到父母以后的生活和經(jīng)濟(jì)狀況。

  危險因素2 :有害的價值觀

  你的孩子可能會形成一種有害的金錢價值觀。 在當(dāng)今以消費(fèi)主義為導(dǎo)向 、媒體廣告大肆炒作的社會中,孩子們對金錢的態(tài)度很可能與你的價値觀相抵觸。 例如,他們可能會把金錢與自我價值等同起來,他們還可能沉迷于物質(zhì)事受,時時處處跟周圍的人攀比,惟恐落在了潮流的后頭。 他們可能想當(dāng)然地認(rèn)為你水遠(yuǎn)都會滿足他們 對金錢的需求,因此,當(dāng)他們想要什么東西時,惟一想做的就是找你們要。他們會未來抱著不切實際的幻想,覺得自己有權(quán)享有最時尚的東西,并且只有擁有了這些東西他們才會幸福。

  危險因素3:債務(wù)陷阱

  如果你的孩子長大后仍沒有養(yǎng)成良好的花錢習(xí)慣,他們就有可能掉入債務(wù)的路阱而不能自拔。如果你不趁孩子小的時候就教他如何正確對待金錢,等他長大后很可能就會變成我們這個以信用消費(fèi)文化為特征的社會的俘虜??赡芩麄兊蕉二十歲的時候還不會制訂個人消費(fèi)目標(biāo),想不到為將來儲蓄,不會做預(yù)算,不知道如何做出購買決定,就更不要說做一個精明的消費(fèi)者了 。 報紙上也經(jīng)常報道處在破產(chǎn)邊緣的年輕人的故事。

  危險因素4:喪失自信

  如果沒有正確的花錢習(xí)慣和良好的生活能力,孩子長大后可能會沒有信心就如何花錢做出正確的決定。經(jīng)濟(jì)上自信心的缺乏會影響到孩子生活的其他方面,也就是說他在做其他事情時也可能缺乏自信。

  危險因素5:不能堅持正確的原則

  盡管你很想教給孩子對待金錢的正確態(tài)度,可如果你使用的方法不正確,結(jié)果會適得其反。想想看,你有沒有試圖用錢來激勵孩子好好學(xué)習(xí),取得更好的成績? 這種賄賂孩子的方法(第二章有詳細(xì)論述)會使孩子把金錢與成功等同起來,讓他們覺得只有金錢才能體現(xiàn)出個人成功的價値。這樣下去,即便你的初衷是好的,也會教給孩子一種錯誤的價值觀。 這也是為什么我要在書中特別強(qiáng)調(diào)某些重要的原則。 你和孩子在采取任何行動之前都應(yīng)該認(rèn)真考慮我所提出的這些關(guān)于金錢的原則。連循這些原則,你們就不大可能會犯錯誤。

  危險因素6:家庭沖突

  由于錢的問題而引發(fā)的沖突會破壞你們的家庭關(guān)系。 照我看,這個危險才是最嚴(yán)重的。因為,生意和財產(chǎn)繼承而產(chǎn)生的矛盾與爭吵不知拆散了多少家庭。哪怕 只涉及到一丁點(diǎn)錢,家庭成員之間的關(guān)系都有可能變得非常緊張。夫妻之間或者父母與子女之間的這種緊張關(guān)系會毀掉婚姻和家庭生活中應(yīng)有的愛與歡樂。如果你們沒有強(qiáng)烈的原則性和可行的行動計劃,你們和孩子之同的關(guān)系就會被由零用錢和其他經(jīng)濟(jì)問題帶來的無休止的爭吵徹底毀掉。

  自從我開始設(shè)定這套零用錢教育制度以來,我注意到多數(shù)父母面臨這些危險的威脅——要么因為他們根本就沒有対孩子進(jìn)行金錢方面的教育;要么因為他們想當(dāng)然地以為自已良好的理財習(xí)慣會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。 真實,最主要的原因在于很多父母缺乏教給孩子理財技能的知識、理論框架和有效的方法。

  有計劃安排孩子的寒假生活的建議

  確保安全。寒假里,家長可以重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的安全意識,通過觀看安全新聞等去教育孩子,培養(yǎng)孩子的自我安全意識。

  放松休息。放假應(yīng)主張孩子休息,放松心情。如果家長在假期把孩子的生活安排得滿滿的,讓孩子覺得比上課還要緊張,結(jié)果往往適得其反。

  滿足愿望。父母可以先了解孩子的心愿,在合理的情況下盡量滿足其愿望,有利于孩子的身心健康快樂。但是面對孩子不合理的要求,家長要巧妙地引導(dǎo),不能溺愛孩子,要成為智慧的父母,幫助孩子成就未來。

  學(xué)習(xí)生活。寒假里家可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)上學(xué)期知識,指導(dǎo)孩子為下學(xué)期做好準(zhǔn)備。另外,除了學(xué)習(xí),家長可以利用假期讓孩子參與到家庭生活中來,讓孩子學(xué)習(xí)必備的生活能力。

  以身作則。家庭中父母的行為對孩子有著潛移默化的作用,如果父母放假熱衷于打麻將、打牌等,通宵達(dá)旦,這對孩子會造成的不良影響。寒假里,父母可以多跟孩子相處、交流、一同外出,既增進(jìn)親情又放松心情。

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