在日常生活中我們經(jīng)常會遇到這樣的情況：客人來家中做客，偏偏這時孩子大哭大叫，成人急于制止又束手無策。孩子的這種做法也會使客人感到難堪，遇到這種情況時，家長該怎么辦呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的當(dāng)客人面教育孩子的方法的資料，希望大家喜歡!

　　當(dāng)客人面教育孩子的方法

　　1、暗示法。家長可用嚴(yán)厲、不滿的目光注視孩子，讓他感到你是在責(zé)備他的行為;也可用輕柔的語言對他說：“客人來了，你這樣大哭大叫多不好呀!這樣做是對客人不禮貌的表現(xiàn)，客人也不會喜歡的。有什么不高興的事，等客人走了以后再處理，是好孩子一定會聽話的。”

　　2、冷處理。有些任性的孩子光靠父母的勸說是沒用的，有時甚至?xí)[愈烈。這時我們不妨請其他人將孩子帶走，或者讓孩子到另一個房間去，讓他安靜地想一想，父母暫時可以不去理會他。

　　3、事后加強(qiáng)教育。等客人走了，孩子情緒平靜下來后，家長切莫忘了教育孩子，可以和孩子一起分析哭鬧的原因，幫他解開心里的疙瘩，教育他要學(xué)會控制自己的情緒，并指出當(dāng)著客人大哭大叫是極不禮貌的。

　　當(dāng)客人面教育孩子的注意事項

　　1、切忌打罵孩子。孩子當(dāng)著客人的面大哭大叫時，家長的責(zé)任是疏導(dǎo)而不是壓制，不能見孩子發(fā)火了，自己反而比孩子的火氣還大。動輒打罵孩子，不僅會使客人難堪，也顯出了自己教育無能。

　　2、不要阻止孩子干某件事。有些家長在家中來客時便讓孩子停止他正在進(jìn)行的非常喜愛的活動，孩子的心理沒有得到滿足，易出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。家長應(yīng)盡量避免阻止孩子的游戲，可以讓他到另外的房間去玩。

　　3、注意觀察孩子。孩子不明原因的長時間哭叫，家長應(yīng)看看他是否生病了。如果疲勞引起的哭叫，家長可對他說些安慰的話，并讓他休息一會兒。

　　4、平時加強(qiáng)教育。孩子的文明禮貌行為是與家長平時對孩子的教育密不可分的。所以，家長應(yīng)利用孩子每一次的表現(xiàn)，適時地教育，讓孩子懂得用什么樣的方式表達(dá)自己的情緒才是正確的。

　　教育孩子8個最佳時機(jī)

　　1.受挫時。良好的心理承受力不是與生俱來的。美國發(fā)展心理學(xué)家卡羅爾·德韋克博士建議，孩子遭受挫折時，家長要用“成長型理論家學(xué)習(xí)方式”教育孩子。如孩子被騙走一塊糖，要告訴他：這也是件好事，因為你學(xué)會了識別謊言，以后不會再被騙。這樣，壞事變好事就逐漸成為孩子的慣性思維。今后面對挫折時，就不那么愁眉苦臉了。

　　2.困惑時。當(dāng)孩子感到困惑，家長就可抓住他渴望解決問題的心理，及時幫著疏理。比如，某天孩子回家不停念叨“什么叫理解萬歲”，媽媽可以自然地給孩子講自己與同事發(fā)生誤會的事，并告訴她，被人誤會在所難免，如果自己沒錯，要及時與對方溝通;有錯就找機(jī)會道歉。

　　3.待客時。待人接物是孩子的必修課，外出做客或家中來客人，孩子的言行都會不自覺地“規(guī)矩”起來，家長可適時點撥，效果很好。比如，客人帶了禮物，爸爸可適當(dāng)提醒:“是不是忘記說什么了?”如果孩子還沒意識到，可對客人說:“謝謝您送的禮物，我代孩子謝謝您!”，這時，孩子會自然的學(xué)會說“謝謝”。

　　4.家長會時。不論表現(xiàn)好壞，家長會都是孩子最不安的時候。父母不妨借此機(jī)會，與老師充分溝通。尤其當(dāng)指出孩子在校問題時，要秉持客觀公正的原則，先將孩子在家的優(yōu)良表現(xiàn)向老師匯報，并充分交換意見。溝通結(jié)束后，委婉地指出孩子的缺點和不足，孩子一般樂于接受，并會在日后積極改正。

　　5.感興趣時。發(fā)現(xiàn)孩子用物品探電源插座等舉動，家長會立刻制止，但此時還要看到孩子對家用電器的濃厚興趣。不妨從此入手培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力，再給予必要的安全教育，鼓勵和支持安全的探索行為，因材施教。

　　6.不良行為剛露頭時。孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣，往往與初次發(fā)生不良行為未能及時糾正有關(guān)。幼兒沒有是非觀，如把食物扔地上、無緣無故打小朋友、不給吃就大哭等，家長應(yīng)抓住這“第一次”，幫孩子打下好基礎(chǔ)。

　　7.取得成績時。孩子取得成績時，自信心也比平時強(qiáng)，家長要抓住這個機(jī)會加以肯定和鼓勵，幫他把一時的熱情轉(zhuǎn)化為持久的動力。同時，也別忽視可能出現(xiàn)的驕傲自滿情緒。

　　8.小伙伴取得成績時。心智發(fā)展成熟的孩子都有不甘落后的共性。小伙伴取得成績時，孩子表面上可能滿不在乎，但往往暗下決心，要迎頭趕上。父母應(yīng)抓住時機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)，提出適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。切不可過分攀比，傷了孩子的自尊心?！?/p>