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教育調(diào)皮的孩子的方法有哪些

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教育調(diào)皮的孩子的方法有哪些

  孩子的本性都是比較活潑的,特別是在熟悉的人面前。而孩子又是特別任性的,基本自己要的也都是希望拿到手的。孩子調(diào)皮是活潑的表現(xiàn),但是如果過了度,那家長還是比較擔(dān)心的。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育調(diào)皮孩子的方法的資料,希望大家喜歡!

  教育調(diào)皮孩子的方法

  第一,清楚明白的告訴孩子你希望他(她)怎么做。

  態(tài)度要堅(jiān)定,語調(diào)要嚴(yán)肅平緩。中途表情不要出現(xiàn)緩和,不要微笑什么的,不然孩子會(huì)以為你在和他開玩笑,而不是真正的教育。

  第二,給孩子選擇的機(jī)會(huì)。

  調(diào)皮的孩子一般都是在某件事情上觸動(dòng)他了才會(huì)有行動(dòng),所以當(dāng)她(他)調(diào)皮的時(shí)候,給她(他)選擇,是要調(diào)皮玩耍還是做好某事,得到夸獎(jiǎng)或者獎(jiǎng)勵(lì)。

  第三,在外出或者做事之前和孩子約定好。

  家長要有意識(shí)地去約束孩子的調(diào)皮行為,也就是在孩子準(zhǔn)備做出舉動(dòng)之前就要給孩子“打預(yù)防針”,和孩子做出約定,打勾勾之類的。

  第四,對(duì)孩子的做的好的行為要給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  如果對(duì)于約定或者沒有約定就能做的很好,沒有調(diào)皮,沒有玩鬧,特別有禮貌,這樣的行為一旦發(fā)生,家長就要給予獎(jiǎng)勵(lì),所以,孩子平時(shí)有想買的玩具之類的家長可以偷偷買回來等著獎(jiǎng)勵(lì)。

  第五,對(duì)孩子已經(jīng)做出的調(diào)皮行為做及時(shí)處理。

  如果孩子約定或者沒有約定,做出調(diào)皮的行為,如果無關(guān)緊要當(dāng)然是隨便他了,這樣也能促進(jìn)他的活潑,如果是比較要緊的,就要及時(shí)處理,比如態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)教訓(xùn)他,或者小小懲罰做家務(wù)之類的。

  孩子調(diào)皮的原因

  1、好奇心引出的“淘氣”。幼兒心理學(xué)家告訴我們,幼兒性格的典型特征表現(xiàn)為活潑好動(dòng)、好奇。幼兒期孩子知識(shí)貧乏,許多事物對(duì)他們來說,是充滿神奇和奧秘的。在好奇心的驅(qū)使下,孩子渴望了解更多的事物,也希望自己能摸摸試試,往往成人越不讓看,越不讓做的事情,孩子偏偏要看要做,成人則視為“淘氣”。

  2、想引起成人的注意,故意淘氣。有些孩子表現(xiàn)欲極強(qiáng),喜歡引起成人的注意,如有的目的是希望得到表揚(yáng),卻常常做出了成人不歡迎的事情來,成了“淘氣”的行為。

  3、因精力過剩造成的“淘氣”。隨著幼兒年齡的增長,各種能力不斷提高,但成人所能提供的活動(dòng)環(huán)境和條件不能滿足孩子需要,他們剩余的精力無處使用,也會(huì)產(chǎn)生“淘氣”行為。

  4、有意識(shí)的淘氣,有的孩子喜歡用有意識(shí)的淘氣來發(fā)泄自己的不滿情緒。

  教育調(diào)皮孩子的建議

  1、孩子對(duì)不了解的事情感到好奇,是一件好事,實(shí)際上這是一種探索、一種學(xué)習(xí)。

  2、對(duì)于精力過剩的孩子,成人應(yīng)注意啟發(fā)孩子自己提出行動(dòng)目的,鼓勵(lì)他自己選擇行動(dòng)的方法,并且引導(dǎo)孩子在確定行動(dòng)目的時(shí)要學(xué)會(huì)考慮結(jié)果的合理性和一般的道德要求。


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