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家庭教育中處罰孩子的正確方法

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家庭教育中處罰孩子的正確方法

  懲罰,是每個(gè)父母培養(yǎng)孩子、糾正孩子錯(cuò)誤的方式之一。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了家庭教育中處罰孩子的正確方法 ,希望對(duì)你有幫助。

  處罰孩子的正確方法

  方法一:打手心

  打罵孩子固然是不適當(dāng)?shù)墓芙谭椒ǎ乔擅畹睦镁涂梢赃_(dá)到不一樣的效果。可以在孩子心情愉悅的情況下,與孩子討論用廢舊的報(bào)紙制作一根警醒棒,并讓孩子了解制作它的原因和用途。在處罰孩子的時(shí)候,不要什么都不說直接打孩子手心,而是要問他自己錯(cuò)在了哪里,只有孩子認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,處罰才能奏效。平時(shí)也可以將這個(gè)道具放在家里比較顯眼的地方,起到提醒孩子的作用。

  方法二:罰坐

  孩子做錯(cuò)一件事情的時(shí)候,你可以在家中找一張離家人活動(dòng)的區(qū)域較遠(yuǎn)的椅子,也不要太遠(yuǎn),免得不知道孩子正在做什么。當(dāng)寶寶不乖的時(shí)候,可以讓他坐到那張椅子上去,告訴他到了一定時(shí)間才能起來,可以按照孩子的年齡設(shè)置時(shí)間長短如果孩子提前站起來了,那就要重新計(jì)時(shí),他必須從來再來一次。

  方法三:一些家務(wù)活

  有的孩子會(huì)為了躲避他不喜歡的家務(wù)活,就選擇服從于父母的規(guī)矩,表現(xiàn)得很合作。當(dāng)然,給孩子加的家務(wù)活要與他造成的后果相聯(lián)系比較好,別讓孩子認(rèn)為家務(wù)本身是一種懲罰。也可以讓孩子做一些他以前沒有做過的家務(wù),當(dāng)作對(duì)他不良行為的一種懲罰。例如事先準(zhǔn)備好一列家務(wù)清單,羅列出3~4個(gè)孩子最不喜歡的家務(wù)活—:掃地或者把玩具分類收拾好等等,那么孩子就能預(yù)先知道自己的不良行為將會(huì)招致哪種后果。

  方法四:暫時(shí)禁止某些權(quán)利、要求

  如果孩子不聽話,可以暫時(shí)的“剝奪”他的一些權(quán)力和要求。但是對(duì)于那些6歲以下的孩子,使用這種處罰方式僅限于1天,而不是一個(gè)星期,甚至更長時(shí)間。1天的處罰是讓孩子每天都約束自己,知道該如何選擇,是選擇和同伴打架呢,還是選擇和睦相處。處罰時(shí)間不宜過長的另一個(gè)原因是,通常父母在幾天過后就心慈手軟了,這就會(huì)危害到處罰方式的有效性了。

  懲罰孩子最科學(xué)的10個(gè)方法

  1、規(guī) 勸

  案例:與同伴吵架、搶奪玩具……

  方式:先放下手邊的工作,并走到孩子身旁,讓孩子知道你正在注意和關(guān)注;然后詢問孩子爭執(zhí)、吵架的原因,并耐心聽完孩子的想法;灌輸孩子打人、搶奪是不正確的行為和觀念,并要求孩子學(xué)習(xí)說“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”。

  建議:勿以很大聲音去壓住或威脅孩子;勿直接將孩子拉開,然后大聲訓(xùn)斥孩子的不是;言語間避免傷孩子的自尊心。

  2、打手心

  案例:打架、亂丟東西……

  方式:用報(bào)紙制作一紙棒,外觀可包上一層裝紙;賦予它一個(gè)名稱,如警惕棒、陳家棒……;放在固定的地方作

  建議:在孩子心情好的時(shí)候制作,可一起討論制作警惕棒的原因;處罰孩子時(shí),先讓他說出自己錯(cuò)在什么地方;提醒處罰的原因;注意安全問題,打的部位以手心、屁股為主,其他部位則應(yīng)避免。

  3、罰坐

  案例:吵鬧不休、吵架……

  方式:在處罰區(qū)上擺上軟墊或一張椅子,可取個(gè)名字;準(zhǔn)備鬧鐘或時(shí)鐘,計(jì)時(shí)處罰時(shí)間。

  建議:處罰地點(diǎn)不正對(duì)大門、不在太明顯地方;限制處罰時(shí)間,或讓孩子講處罰多久的時(shí)間;處罰完后,讓孩子說出今天被處罰的原因。

  4、幫忙做家務(wù)

  案例:亂畫,亂丟東西、玩具……

  方式:準(zhǔn)備一條抹布、掃把、盆子等清潔用具,讓孩子學(xué)習(xí)清理和養(yǎng)成整潔的習(xí)慣。

  建議:父母應(yīng)隨時(shí)注意孩子的安全;較小的幼兒可由父母一起帶領(lǐng)做家事;訓(xùn)練孩子養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣;詢問孩子在幫忙家事時(shí)學(xué)習(xí)到什么。

  5、畫畫

  案例:喜歡罵人、抓人、踢人、咬人等小動(dòng)作。

  方式:依家庭的情況,在固定處擺放一張小桌子(此處罰桌最好不要是平常使用到的書桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到這些桌子時(shí),會(huì)產(chǎn)生害怕、恐懼的心理);準(zhǔn)備一本畫冊(cè)及顏色不同的畫筆,讓孩子畫出、寫出心中的想法。

  建議:當(dāng)孩子有受傷時(shí),先處理受傷部位再處罰;讓孩子將發(fā)生的時(shí)間和做錯(cuò)的事情畫下來;大人先控制自己的情緒,可從孩子的畫中了解到,孩子犯錯(cuò)的心理想法;此為藝術(shù)治療法,較不會(huì)傷害到孩子自尊心。

  6、罰站

  案例:故意從高處往下跳,車上跑跑跳跳。

  方式:在家中規(guī)劃一個(gè)處罰區(qū),可取個(gè)名字,地點(diǎn)以靠墻壁、不正對(duì)大門為主;地上鋪上軟墊;準(zhǔn)備一個(gè)時(shí)鐘或鬧鐘,計(jì)時(shí)孩子處罰的時(shí)間。

  建議:處罰地點(diǎn)不宜太明顯或正對(duì)大門,以免傷及孩子自尊;與孩子講處罰時(shí)間不宜太久,否則會(huì)造成孩子更頑皮的反效果;視孩子的高度來決定墊子高度;處罰完后,詢問孩子被處罰原因,讓孩子自己知道做錯(cuò)的原因。

  7、看書、寫字

  案例:暴力傾向、說謊、順手牽羊……

  方式:選擇固定處罰區(qū)鋪上軟墊或擺放小桌子;在處罰區(qū)里面放鉛筆、畫紙、彩色筆、故事書、色紙……;讓孩子自己先寫字或看書,化解孩子憤怒的情緒。

  建議:當(dāng)不能馬上放下的工作時(shí),可先叫孩子到處罰區(qū)去反省;別怒斥孩子的不是,與孩子先隔離,緩和彼此的情緒;等情緒平復(fù)后,詢問孩子犯錯(cuò)的動(dòng)機(jī)。

  8、沒收心愛的東西

  案例:吵鬧不休、亂丟東西、不收玩具……

  方式:將孩子亂丟的物品予以沒收,作為懲罰。

  建議:先放下手邊的工作,并走到孩子身旁,讓孩子知道媽媽正在注意和關(guān)注;告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧,否則將有所處罰;讓孩子說出為什么犯錯(cuò),和媽媽生氣的原因。

  9、排豆子

  案例:針對(duì)耐心不足,亂丟東西等情況。

  方式:準(zhǔn)備一個(gè)盒子、盤子,里面有紅色、綠色等彩色的珠,幾個(gè)塑料罐子;讓孩子在處罰桌上,將各種顏色的珠,擺放在正確位置。

  建議:如果孩子本身很叛逆,視情況針對(duì)孩子修改來處理,可先罰站、罰坐再做處罰;此目的在訓(xùn)練孩子養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣;可訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)、分辨能力;完成后,讓孩子知道被處罰的原因。

  10、禁止某些權(quán)利、要求

  案例:不愛刷牙、挑食、亂丟東西……

  方式:將孩子愛吃、愛玩的東西暫時(shí)禁止碰觸,作為懲罰。

  建議:不以威脅、憤怒的態(tài)度大聲對(duì)孩子說;讓孩子知道禁止這些權(quán)利的原因,當(dāng)孩子日后表現(xiàn)佳時(shí),恢復(fù)其權(quán)利。
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