名人如何教育孩子
很多家長(zhǎng)初為人父人母,對(duì)孩子的愛(ài)從心底里蔓延出來(lái),恨不能為孩子摘星星采月亮,想把世界上最好的東西全部送到孩子面前,殊不知過(guò)多的愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)并沒(méi)有什么好處。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于名人教育孩子方法,希望對(duì)你有幫助
名人教育孩子方法:魯迅用報(bào)紙打屁股
魯迅和許廣平僅有一子,即周海嬰。兒子出生時(shí),許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象,當(dāng)醫(yī)生向魯迅征求意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí),他果斷回答:“留大人。”結(jié)果母子平安。魯迅與周海嬰一起生活了七年,稱其為“小紅象”,因?yàn)樵谛胖恤斞阜Q許廣平為“小白象”,周海嬰剛生下來(lái)時(shí)皮膚紅紅的,所以叫“小紅象”。
在兒子成長(zhǎng)過(guò)程中,魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行,讓他“完全的解放”,其中又說(shuō):“我現(xiàn)在心以為然的,便只是愛(ài)。”據(jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹,魯迅的教育方式是“順其自然,極力不多給他打擊,甚或不愿拂逆他的喜愛(ài),除非在極不能容忍,極不合理的某一程度之內(nèi)”。有一天,周海嬰死活不肯去上學(xué),魯迅用報(bào)紙打他屁股。后來(lái),魯迅向母親寫(xiě)信解釋道:“打起來(lái),聲音雖然響,卻不痛的。”這足以顯示出父愛(ài)來(lái)了。
1936年10月19日,魯迅去世,次日,天津《大公報(bào)》發(fā)表了他的遺囑,其中第五條寫(xiě)道:“孩子長(zhǎng)大,倘無(wú)才能,可尋點(diǎn)小事情過(guò)活,萬(wàn)不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家。”周海嬰正是這樣做的,他畢業(yè)于北京大學(xué)核物理系,成為無(wú)線電專家,一生“做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的普通人”。
名人教育孩子方法:錢基博做仁人君子比做名士要緊
錢基博乃一代國(guó)學(xué)大師,是學(xué)者、作家錢鐘書(shū)的父親。據(jù)說(shuō),錢鐘書(shū)周歲時(shí)“抓周”,小手沒(méi)有抓玩具,沒(méi)有抓糖果,沒(méi)有抓銅錢,而是抓起了一本書(shū),錢基博自己喜好讀書(shū),“于車塵馬足間,也總手執(zhí)一卷”,因而喜出望外,取其名為“鐘書(shū)”。
錢鐘書(shū)出生后出嗣給伯父錢基成,伯父上午帶他上茶館、聽(tīng)說(shuō)書(shū),四處閑走,下午才授課,鐘書(shū)玩得開(kāi)心。1920年,伯父去世后,由錢基博直接進(jìn)行教育,錢鐘書(shū)慢慢開(kāi)始潛心讀書(shū)。錢基博對(duì)兒子管教極嚴(yán),錢鐘書(shū)十六歲時(shí),還曾被痛打一頓。1926年秋至次年夏天,錢基博北上清華任教,寒假?zèng)]回?zé)o錫,此時(shí)的錢鐘書(shū)正讀中學(xué),沒(méi)有溫習(xí)課本,而是一頭扎進(jìn)了小說(shuō)的世界。等父親回來(lái)考問(wèn)功課,錢鐘書(shū)過(guò)不了關(guān),于是挨了打。此后,他才真正奮發(fā)讀書(shū),為日后治學(xué)打下了“童子功”。
1929年,錢鐘書(shū)考入清華大學(xué)外文系后,錢基博還時(shí)常寫(xiě)信給他。一封信中說(shuō),“做一仁人君子,比做一名士尤切要”,隨后一封信則表示:“現(xiàn)在外間物論,謂汝文章勝我,學(xué)問(wèn)過(guò)我,我固心喜;然不如人稱汝篤實(shí)過(guò)我力行過(guò)我,我尤心慰。”希望錢鐘書(shū)能“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩。”錢基博對(duì)當(dāng)時(shí)的新文化運(yùn)動(dòng)保持距離,埋首國(guó)學(xué),他這樣告誡錢鐘書(shū),不過(guò)出于一個(gè)儒者的文化立場(chǎng)。“用我們今天的話,他是一個(gè)保守主義者。”在《家世》一書(shū)中,學(xué)者余世存寫(xiě)道。
名人教育孩子方法:梁?jiǎn)⒊髮W(xué)問(wèn)不是求文憑
梁?jiǎn)⒊芯艂€(gè)子女,在他的教育、引導(dǎo)下,個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專家,甚至還產(chǎn)生了“一門三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統(tǒng)專家梁思禮。另外,四兒子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,次女梁思莊是圖書(shū)館學(xué)家,三女兒梁思懿是社會(huì)活動(dòng)家。梁?jiǎn)⒊瑢?duì)于子女的愛(ài),是全方位的,不僅在求學(xué),在為人處世,甚至理財(cái)、時(shí)政等諸多方面,皆以平和、平等的態(tài)度展開(kāi)。閱讀《梁?jiǎn)⒊視?shū)》,就會(huì)了解在寫(xiě)給孩子們的信中梁?jiǎn)⒊逃优谋憩F(xiàn)堪稱典范。
寫(xiě)信時(shí),梁?jiǎn)⒊敛谎陲椬约旱膼?ài)。1927年6月的一封信中,他寫(xiě)道:“你們須知你爹爹是最富于感情的人,對(duì)于你們的愛(ài)情,十二分熱烈。你們無(wú)論功課若何忙迫,最少隔個(gè)把月總要來(lái)一封信,便幾個(gè)字報(bào)報(bào)平安也好。”在求學(xué)這一方面,梁?jiǎn)⒊静豢粗匚膽{,而是強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ),掌握好“火候”。他對(duì)梁思莊說(shuō):“未能立進(jìn)大學(xué),這有什么要緊,‘求學(xué)問(wèn)不是求文憑’,總要把墻基越筑得厚越好。”并教孩子們求學(xué)問(wèn)、做學(xué)問(wèn)的方法——“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。
同時(shí),梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)責(zé)任的重要。1923年,他寫(xiě)給長(zhǎng)女梁思順的信中說(shuō):“天下事業(yè)無(wú)所謂大小,只要在自己責(zé)任內(nèi),盡自己力量做去,便是第一等人物。”當(dāng)然,寫(xiě)信教導(dǎo)自己的孩子之余,梁任公沒(méi)忘了夸一夸女婿、兒媳。
名人教育孩子方法:梁漱溟補(bǔ)考通知單只瞟一眼
1918年11月7日,自殺前三天,梁濟(jì)問(wèn)兒子梁漱溟:“這個(gè)世界會(huì)好嗎?”時(shí)在北京大學(xué)任哲學(xué)講師的梁漱溟回答:“我相信世界是一天一天往好里去的。”“能好就好啊!”說(shuō)罷,梁濟(jì)離開(kāi)了家。
梁漱溟亦兩度欲自殺,但最終,現(xiàn)實(shí)中國(guó)的問(wèn)題和人生問(wèn)題縈繞著他,他不停思考,積極奔走。梁漱溟育有二子梁培寬、梁培恕,對(duì)于他們,給予最大自由空間。接受采訪時(shí),梁培恕說(shuō):“我們受到的可能是最自由的教育,擁有了別人沒(méi)有的最大的自主權(quán)。”這種教育,也與梁漱溟受到梁濟(jì)的影響有關(guān),梁濟(jì)對(duì)他就是“信任且放任”的。可以說(shuō),這也是一種“中國(guó)式傳家”。
梁培寬追憶梁漱溟時(shí),時(shí)常會(huì)提到一次考試。當(dāng)時(shí),梁培寬考了59分,內(nèi)心忐忑地拿著學(xué)校要求補(bǔ)考的通知給父親看。“他只看了一眼,就又還給了我。”梁培寬說(shuō),他后來(lái)明白父親的用意,“自己的事情自己負(fù)責(zé)”。相比于課堂成績(jī),梁漱溟更在意教人過(guò)社會(huì)生活。“唯人類生活仍需要教育,然教育徒為生活而已,將以為人類生命之無(wú)限發(fā)展焉。”在《教育與人生》一書(shū)中,梁漱溟一再?gòu)?qiáng)調(diào)“生活本身的教育”。
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