怎樣跟孩子有效溝通
怎樣跟孩子有效溝通
當(dāng)孩子還小的時候，作為父母，應(yīng)該如何正確與孩子溝通?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于跟孩子溝通方法，希望對你有幫助
與孩子有效溝通方法
1了解孩子的內(nèi)心世界
很多孩子對于未知的世界有很多的恐懼，很多想法和習(xí)慣跟大人不太一樣。對于成年人來講，一個故事聽一遍就夠了，但是如果孩子喜歡一個故事，他就會反反復(fù)復(fù)地聽。在跟孩子交流的過程中，你會發(fā)現(xiàn)孩子有時候不夠勇敢是因為他的一些恐懼害怕是成人意想不到的。比方說，孩子特別小的時候他拿任何東西都夠不著，都要求助于大人，這個感覺比較無助，但是它往往會被家長所忽視。因此，跟孩子進行溝通，首先要了解他的內(nèi)心世界，使我們更加去理解他，變得更有耐心，這一點是特別重要的。
2啟發(fā)孩子的思考
在跟孩子交流的過程中要盡量讓孩子多說。孩子的語言表達能力、溝通能力，是需要鍛煉的。多問些問題，去鼓勵孩子對這個問題進行思考，可以使孩子今后能夠更加獨立自主解決問題。
3分享對與錯的概念和價值觀
在跟父母在相處的過程中，我印象特別深的就是在吃飯或者散步的時候，父母經(jīng)常會講一些事，然后對這些事做一些評價，潛移默化中就教會了我們怎么為人處事。在和孩子交流的過程中，我們也可以通過分析一些事情，用好的價值觀去影響孩子。
4讓孩子去了解父母的想法
現(xiàn)在的父母總是希望孩子成績好，今后能夠有一個好的前途。但是孩子其實不太明白為什么要這樣。因為現(xiàn)在的孩子對于物質(zhì)方面沒有太大的感覺，他不理解為什么父母一定要他成績非常好。我經(jīng)常跟孩子強調(diào)的一點就是無論你考多少名，其實都不重要，重要的是你確實付出了努力，今后不會后悔。只要你付出努力了，你考上什么學(xué)校，這就是你適合的學(xué)校，但關(guān)鍵問題你要付出努力。讓孩子了解父母的想法，如果我們不把這些想法告訴他們的話，他們很不能夠理解，有的時候會產(chǎn)生對立情緒。
為什么要讓孩子付出努力?我們可以和孩子交流，如果你能考上大學(xué)，今后你對工作的選擇的自由度會比較大，你能去做自己想做的事情。讓你學(xué)習(xí)并不是說父母要讓你掙多少錢，關(guān)鍵是你以后可以做自己喜歡的事情。如果你讓孩子明白這個道理的話，他就會更有動力去完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
5建立愛的關(guān)系
跟孩子溝通，就和澆花一樣，每天都要跟孩子聊一會，15分鐘左右就夠了。我最喜歡的事就是下班以后回到家，走進孩子的房間，問問他，今天一天有什么開心的事兒?我不問他成績怎么樣，我就是問他今天有沒有什么開心的事兒?孩子是愿意跟我交流的。而且有時候在學(xué)校遇到好玩的事兒，他怕忘了，他還會記在一個小本子上晚上回來告訴我，這種方式特別好。
與孩子溝通的技巧
1對孩子的話表示感興趣，討論孩子感興趣的話題
孩子小時候，我就喜歡去問他，今天你有什么開心的事兒?有什么好玩的事兒?這個時候孩子就會眉飛色舞的講他喜歡的事兒。很多時候，他講著講著也會講到學(xué)習(xí)上的事，當(dāng)他講到學(xué)習(xí)的時候我們可以趁機引導(dǎo)一下，用這個話題去切入。你把孩子當(dāng)朋友，你能夠分享他的快樂，他就會特別愿意去跟你聊天。
2專注耐心，有身體語言。
身體語言是什么?比如說拍拍肩膀，親他一下。孩子大了，可能不太合適，但至少要有眼神的接觸。孩子小的時候，我愛人比較忙，跟孩子交流比較少。我愛人比較喜歡在電腦上下圍棋。當(dāng)孩子去跟他講一件事兒的時候，他跟孩子說：“你說，我聽著呢!”但是他并沒有離開電腦，眼睛還看著電腦。這個時候你就會發(fā)現(xiàn)孩子沒有興趣去說。在跟孩子交流的時候，眼神接觸非常重要，你要用眼神鼓勵他繼續(xù)說下去。
3簡短的回應(yīng)以及認同
有回應(yīng)和認同，才會真正地鼓勵孩子繼續(xù)說下去。當(dāng)孩子告訴我們一件事情的時候，我們要有邀請性的對話。他在講話中斷的時候，你可以問他：“然后?然后怎么樣了!”“該怎么辦?”“那你認為?”“還有?”“是嗎?是什么事情讓你這樣想的!”這些邀請性的對話，鼓勵她講下去。就像我們跟朋友打電話的時候，你要跟她講一個挺長的事兒，如果她有一些鼓勵性的話，哪怕他說：“哦，是這樣呀!”“是嗎?你說，你接著說!”這樣簡短的回應(yīng)，也會鼓勵我們說下去。但是跟有些人打電話，他就會不吭聲這時候我們就會停下來，問他你在聽嗎?多次之后，就會匆匆的把話結(jié)束。如果你要邀請性的回應(yīng)，就會讓他繼續(xù)說下去。
4理解和尊重孩子的感受和需要
當(dāng)你和孩子意見不同的時候，你不一定要馬上告訴他這個不對，你要問一下他：為什么是這樣想的?要讓孩子知道父母接納他的感受。她的開心和不開心，我們都要理解接納，不要輕易的去否定。但是如果她不開心了，我們要想一想怎么讓他從不開心的情緒中擺脫出來?是不是可以去做一些開心的事兒?而不是要告訴孩子說你不應(yīng)該這么不開心。
5多講一些正面有建設(shè)性的話語
要以“我”為主體表達自己的想法和要求，不管批評指責(zé)都要讓孩子感到尊重。舉一個例子，一天，我在客廳給朋友打電話，然后我的孩子走進客廳，他沒有注意到我在打電話，突然把電視機打開了而且聲音開得非常大，就導(dǎo)致我突然一下子就聽不清楚電話里朋友的聲音。然后，我就走到另一個房間關(guān)上門打。打完以后回到客廳，我沒有去指責(zé)孩子：為什么你會突然把電視打開，把電視聲音開大，你沒有看到我在打電話嗎?我非常簡單的告訴他：“你開電視的時候，最好要注意到媽媽在打電話，需要一個安靜的環(huán)境。如果你需要開電視，你把聲音開輕一點。”你告訴他自己的想法和感受，直接和他溝通，他就會說：媽媽我錯了。如果你一開始就去罵他的話，你就是否定了他，他就會和你爭吵起來。當(dāng)孩子做了不好的事情的時候，你跟他交流，直接告訴他，你的感受和需求就好了。孩子一般情況下還是比較通情達理的。
6避免破壞關(guān)系的話語和帶有批評性的詞句
在溝通的時候一定要留有余地，避免破壞關(guān)系的話語和帶有批評性的詞句。你跟孩子溝通的時候，要把他當(dāng)成是一個朋友，你跟朋友或者同事是怎么交流的，就跟孩子是怎么交流。一定要忍，不能不過腦子，就把一些傷害性的話語說出來。一旦講出去之后，就很難補救。孩子比我們想象還要脆弱，在他的內(nèi)心當(dāng)中，其實他特別在意別人對他的評價，尤其是父母對他的評價。所以，我們遇到不好的事情一定要忍住，盡量不要讓孩子覺得你是在否定他，你總是在指責(zé)和批評他。當(dāng)他做得不對，你跟他交流。告訴他你的希望，就非常好。
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