女孩通常膽子小、力氣小、又較乖巧、自覺。所以，女孩子的家庭教育尤為重要：

　　首先，不能忽視培養(yǎng)女童的動手能力。女孩通常膽子小、力氣小、又較乖巧、自覺。父母一般對她們較滿意。為了不讓她們受驚、受累，父母通常包攬了一切動手的活，也不讓他們拆拆裝裝，因為通常這些都是男孩的專利。久而久之，便造成了許多女童既不愛動手，也不會動手的現(xiàn)象。眾所周知，人的大腦的發(fā)展是與手的運動密切相關(guān)的。家長的做法埋下了女孩進入高一級狀態(tài)學(xué)習(xí)困難的種子，因為童年時期她們的大腦沒有得到充分發(fā)展的機會，所以站在這個角度上講，必須不放過每一個可以放手的機會，甚至要想辦法創(chuàng)造機會讓她們動手。

　　其次，要重視培養(yǎng)女童自立、自強、耐挫的品質(zhì)，遇上難一點或煩一點的事，父母應(yīng)啟發(fā)或鼓勵她去試一試，這種嘗試嘗試會讓她得到樂趣，還懂得了一切都得靠自己，不向困難低頭的道理。

　　第三，要讓女童學(xué)會合作。由于女童的文靜、聽話，所以她們除了學(xué)校只有“家”這一個狹小的世界了，除了父母，就很少與他人交往，形成了許多女童以自我為中心，自私、不合群的品質(zhì)，所以父母應(yīng)更多地提供機會讓她們與同齡人游戲、交往。同時，讓她懂得與她人在一起應(yīng)注意諸如說話態(tài)度、廉讓、寬容等問題。

　　我想，女童的家長們?nèi)缍寄茉谂囵B(yǎng)自己的女兒的“女孩個性”的同時，也注意培養(yǎng)一些“男孩個性”，那未來世界將真正由男人、女人來共同主宰，“重男輕女”將真正消失!

　　家庭教育專家提醒

　　專家表示，家庭教育呈現(xiàn)出了一些誤區(qū)，需要提醒家長注意。

　　1.舍本求末。孩子在成長過程中，從老師和家長那里學(xué)到的是勤勞、善良，學(xué)會的是自強不息、好學(xué)博愛;因此即便孩子學(xué)習(xí)成績不好，家長也不必太過擔心，因為“才”的不足“德”完全可以彌補。

　　2.夫妻角色顛倒。傳統(tǒng)文化中的慈母形象，媽媽們很難扮演。比如，孩子犯了錯誤，母親應(yīng)該做的是提醒，“這樣不好，媽媽不喜歡這樣，你再這樣媽媽就生氣了”，然后是忽視，“媽媽沒你這樣的孩子”，如果還不改，就變?yōu)榱藝乐鼐妫?ldquo;你要再這樣，媽媽就告訴爸爸”，再下一步就到了威脅。無論怎樣，始終不要伸手打孩子。而身為父親，男人應(yīng)該記得妻子對孩子的告狀永遠不會是誣告，因此如果妻子告孩子狀了，男人一定要對孩子嚴加教育。有的時候甚至爸爸上來打了孩子，媽媽不僅要裝作沒看見，還要教育孩子，“我之前說過沒有，你為什么不聽?以后要聽媽媽的話，你看爸爸多么辛苦，你還把他氣成這樣，快給爸爸端杯水去，叫他不要生氣。”家庭教育中，母親永遠應(yīng)扮演書記和政委的角色，調(diào)和家庭的矛盾。如果母親過于嚴厲，而父親過于軟弱，就會影響到孩子的性格過于陰柔。

　　3.親子輩分的誤區(qū)。在一個孩子12歲之前，家長可以不必向他們解釋你制定每條規(guī)矩的原因。一個孩子從小必須懂得什么叫服從，什么叫規(guī)矩，什么叫規(guī)則。

　　4.家教獎懲不利。忽視懲罰，孩子就容易在同一地方摔倒第二次、第三次。過多的否定和責(zé)備也不行，要知道責(zé)備孩子的聲音越小，他們才越容易認真聽。

　　5.不同身份的家長，對孩子的教育都應(yīng)該口徑一致，否則容易讓孩子鉆空子。

　　6.家長認為孩子學(xué)習(xí)成績不好就是態(tài)度不認真的表現(xiàn)，那就錯了。其實，10%到30%的孩子存在著學(xué)習(xí)能力障礙，家長應(yīng)該更加仔細地分析其原因。

　　7、培訓(xùn)班的誤區(qū)。都說孩子的學(xué)業(yè)負擔重，其實家長們的經(jīng)濟負擔也重啊。不需下血本給孩子升初中而努力，家長們都表示，為了孩子能考上理想的初中，再多的經(jīng)濟支出都是值得的!造成這種情況，主要是因為擇校的競爭越來越激烈造成的，如果“擇校熱”一直保持激烈競爭，家長的對孩子的教育計費支出的負擔，是很難再降下來的!