怎樣抓住機(jī)會教育孩子
怎樣抓住機(jī)會教育孩子
其實(shí)孩子對某些道理的領(lǐng)悟，也如禪悟一般，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)告訴他，會讓他茅塞頓開且印象深刻，教育效果自然事半功倍。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于抓住機(jī)會教育孩子的方法，希望對你有幫助
抓住機(jī)會教育孩子
時(shí)機(jī)一、當(dāng)孩子困惑時(shí)
每個(gè)孩子在日常的學(xué)習(xí)和生活中都會遇到困惑，在這些時(shí)候，他們往往特別渴望別人的理解和得到問題的答案，而此刻也正是家長教育他們的最佳時(shí)機(jī)。
當(dāng)孩子對某件事情感到困惑時(shí)，家長抓住孩子渴望學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的心理，及時(shí)幫孩子進(jìn)行必要的疏理，不失為教育的最佳策略。因?yàn)榇丝?，無論家長是擺事實(shí)，還是講道理，孩子都會很容易地接受，從而收到很好的教育效果。
時(shí)機(jī)二、當(dāng)孩子取得成績時(shí)
生活中，孩子總會取得一定成績，如在學(xué)校中考得了好名次，被評為“三好學(xué)生”或在某項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出受到獎(jiǎng)勵(lì)等。這個(gè)時(shí)候，孩子的情緒比較高昂，自信心也比平常強(qiáng)，家長要善于抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，在肯定和鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，給孩子提出新的目標(biāo)和要求，引導(dǎo)孩子乘勢而上，把一時(shí)的熱情轉(zhuǎn)化成持久的動力。
當(dāng)然，家長也不要忽視孩子因取得成績而引發(fā)的驕傲自滿情緒。家長在表揚(yáng)孩子取得成績的同時(shí)，還應(yīng)該及時(shí)讓孩子懂得“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
另外，當(dāng)孩子做了好事的時(shí)候，家長一定要給予孩子及時(shí)的肯定和表揚(yáng)。孩子做好事常常是無意識的，家長要善于把這種無意識引導(dǎo)到有意識，逐步培養(yǎng)孩子良好的品德。
時(shí)機(jī)三、當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)
當(dāng)孩子在犯錯(cuò)時(shí)，父母們處理事情的方式方法，對孩子的成長有著深刻的影響。孩子的成長過程就是一個(gè)犯錯(cuò)改錯(cuò)的過程，而犯錯(cuò)的過程就是教育孩子的最佳時(shí)機(jī)。因?yàn)橹挥性诜赶洛e(cuò)誤的同時(shí)，孩子才更有可能深刻地去理解更多的人生道理。
因此，在教育的過程中，孩子犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是孩子不敢面對自己的錯(cuò)誤。這時(shí)候，家長要幫助孩子去分析錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子面對錯(cuò)誤，最終達(dá)到改正錯(cuò)誤的目的。
時(shí)機(jī)四、做客時(shí)
有很多孩子在家很聽話，但是到了客人家，就容易“人來瘋”，放任驕蠻，讓大人很沒面子。這時(shí)，如果家長當(dāng)著客人的面大聲訓(xùn)斥孩子，孩子不但不聽，甚至?xí)室獯罂薮篝[，弄得大家都很尷尬。因此，要使孩子在別人面前變得聽話、懂禮貌，家長就必須在做客前和做客中對孩子做一些相應(yīng)的指導(dǎo)，并且在做客后及時(shí)對孩子的表現(xiàn)作出評價(jià)。此時(shí)，無論是表揚(yáng)還是懲罰，都將給孩子留下深刻的印象。
時(shí)機(jī)五、待客時(shí)
待客時(shí)，是孩子學(xué)習(xí)待人接物禮儀的最佳時(shí)機(jī)。作為孩子的表率，家長的一言一行都會被孩子模仿，此時(shí)正是言傳身教的好時(shí)機(jī)。在禮貌待客的同時(shí)，家長還可以告訴孩子為什么要這樣做，哪些行為是值得提倡的，使孩子加深印象。
時(shí)機(jī)六孩子對事物有濃厚興趣時(shí)
家長平時(shí)對孩子的行為要細(xì)心觀察，一旦發(fā)現(xiàn)孩子對某一事物特別有興趣，就要及時(shí)給予鼓勵(lì)和支持，抓住孩子興趣的“閃光點(diǎn)”因材施教。這樣做，也許會激發(fā)出孩子某方面的智慧火花，引導(dǎo)孩子沿著自己的興趣走向成功。
時(shí)機(jī)七、就餐時(shí)
許多家長都有這樣的感受，平常工作忙，幾乎擠不出時(shí)間來教育孩子，于是一日三餐就成了教育孩子的一個(gè)好時(shí)機(jī)。如此一來，只要一到吃飯時(shí)間，家長便開始問功課、查成績、講孩子過錯(cuò)，常常弄得孩子愁眉苦臉、哭哭啼啼，使就餐籠罩在一種不愉快的緊張氣氛中。
一位兒童心理學(xué)家指出，"餐桌教育"會給孩子造成心理壓抑和情緒低落，使父母和孩子隔閡加深，從而導(dǎo)致孩子不親父母的尷尬局面。
但是，這并不是說在餐桌上不能教育孩子。其實(shí)，吃飯時(shí)，家長完全可以教孩子認(rèn)一認(rèn)餐桌上的美味佳肴，告訴孩子這些菜生的時(shí)候是什么樣子，燒熟了后又是什么樣子，并讓孩子記住它們的名字。這樣，一邊吃東西一邊學(xué)習(xí)，孩子會吃得更香。
餐桌雖小但意義重大。家長如果能夠營造一個(gè)愉快、舒適的進(jìn)餐環(huán)境，就等于搭建了一個(gè)和孩子良好溝通的橋梁。在愉快的環(huán)境中，孩子有發(fā)表自己“高見”和“新聞”的機(jī)會，這樣既有利于孩子語言表達(dá)能力的發(fā)展，又有利于父母了解孩子的內(nèi)心世界，同時(shí)還有利于活躍進(jìn)餐的心理氣氛。
時(shí)機(jī)八、當(dāng)老師來家訪時(shí)
大多孩子最怕老師上門，因?yàn)椋脑谛１憩F(xiàn)就會暴露出來，同時(shí)，孩子更怕家長將他在家的所作所為告知老師。因此，家長應(yīng)懂得孩子的心理，在老師家訪時(shí)，把孩子的長處告訴老師，同時(shí)以提出希望的口氣間接地說出孩子的缺點(diǎn)以讓老師了解。
時(shí)機(jī)九、生活中任何一個(gè)合適的時(shí)刻
生活中，教育孩子的好時(shí)機(jī)有很多，當(dāng)孩子有崇拜的對象時(shí)、當(dāng)孩子受到挫折時(shí)、當(dāng)孩子經(jīng)歷失敗時(shí)、當(dāng)孩子享受成功時(shí)……家長抓住這些時(shí)機(jī)，對孩子進(jìn)行教育，每個(gè)孩子都會成長得很快。
一天中24個(gè)教育孩子的機(jī)會
1、早晨孩子還在被窩里，用輕吻或輕拍喚醒孩子，告訴孩子，我愛你。讓孩子學(xué)到早晨用愛問候他人。
2、在孩子面前迅速穿衣服，即使在寒冷的冬天，也醒即起，顯得動作利索，并可以和孩子比賽誰穿衣服快。
3、表揚(yáng)孩子在頭一天晚上就準(zhǔn)備好自己第二天要穿的衣服，告訴他這是一個(gè)很好的習(xí)慣。
4、在早晨的時(shí)候，輕聲哼自己喜歡的歌，給孩子傳遞早晨輕松愉快的心情。
5、掀開窗簾，為今天的來臨表示感恩。同時(shí)告訴孩子今天能有工作真好，并展望見到一些有趣的人。
6、在起床后，帶孩子一起做俯臥撐或伸展運(yùn)動。開始孩子會不愿意，但是當(dāng)堅(jiān)持形成一個(gè)習(xí)慣后，他會在每天起床后做點(diǎn)簡單的暖身活動。微信關(guān)注公眾號 教育聯(lián)盟之精英學(xué)習(xí)圈 !
7、為孩子準(zhǔn)備早餐過程中，請孩子參與做點(diǎn)工作，比如烤面包，熱牛奶等
8、在孩子上學(xué)的書包里放一張“我欣賞你”的卡片，上面寫上你對他的一個(gè)品格欣賞，并寫上我愛你。
9、在孩子整裝出門前，鼓勵(lì)孩子照看鏡子，自己檢查衣裝是否整潔，精神是否飽滿。
10、下班后回家，當(dāng)看到配偶和孩子都過來迎接問候時(shí)，(事先和妻子建立家庭傳統(tǒng)，就是當(dāng)夫妻的一方誰先下班，要帶著孩子一起到門口迎接晚來的家人)，先問候配偶，然后再親孩子，讓孩子明白父母彼此相愛。
11、訓(xùn)練讓孩子為回家的父母拿拖鞋或接過文件包。
12、將手機(jī)調(diào)成震動，并告訴孩子你很重視家人在一起的時(shí)候，所以你需要將手機(jī)調(diào)成震動。
13、告訴孩子今天工作中有意義的事情或開心的事情，和孩子分享你的工作。
14、專注傾聽孩子的分享，不輕易打斷并積極回應(yīng)。最后可以告訴孩子你的一些建議。
15、和孩子一起運(yùn)動。球類，跑步，游泳等，都是不錯(cuò)的選擇。鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持。
16、當(dāng)孩子想看電視，約定好時(shí)間。內(nèi)容由父母事先選定。陪在一旁，當(dāng)孩子有問題時(shí)，可以討論。
17、在餐桌上，為桌上的飯食感恩，并欣賞烹調(diào)人的手藝。
18、家庭設(shè)定親子共讀時(shí)間，全家一起讀有益心靈的童書，并一起討論。
19、家庭游戲節(jié)目。全家一起做一些有趣的游戲，比如捉迷藏。
20、鼓勵(lì)孩子找到一些智慧的話語，也可以發(fā)現(xiàn)孩子說的智慧的話，讓孩子抄出來，貼在房間的各個(gè)地方。
21、訓(xùn)練孩子過規(guī)律的生活，到時(shí)間就需要準(zhǔn)備睡覺。微信公眾號 chen1252139371 !
22、檢查孩子是否為明天做好了準(zhǔn)備，如書包，衣服，文具用品等。
23、為孩子今天的一天的表現(xiàn)做個(gè)簡短的評價(jià)，鼓勵(lì)好的表現(xiàn)，不好的表現(xiàn)提醒孩子改變，并告訴孩子過犯已經(jīng)被完全原諒。
24、在孩子睡覺前講一些輕松美好的心靈床邊故事。掖好被子，親吻孩子，道晚安。
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