如何教育孩子愛(ài)讀書(shū)
學(xué)習(xí)是伴隨人的一生，所謂說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，對(duì)于學(xué)習(xí)是終身教育，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子愛(ài)讀書(shū)的方法，希望對(duì)你有幫助
教育孩子愛(ài)讀書(shū)方法1
(一)創(chuàng)造讀書(shū)的氛圍。
孩子在1-2歲時(shí)，就開(kāi)始讓他接觸書(shū)籍，雖然他比較小，但他能對(duì)圖象。模型感到興趣，有些人認(rèn)為孩子很小，沒(méi)有辨別能力，其實(shí)，這是對(duì)的。在孩子的生活區(qū)域要布置小書(shū)架，擺放一些書(shū)本，主要是孩子喜歡的圖象書(shū)籍，這就是在創(chuàng)造愛(ài)讀書(shū)的氣氛。
(二)父母要有榜樣作用。
父母的榜樣教育是相當(dāng)重要的，父母從事的職業(yè)也可能是孩子以后的就業(yè)對(duì)象，如父母從商，那么家里就充滿經(jīng)商的氛圍，如父母是科學(xué)家，那么家里充滿科技的氛圍，像香港首富李嘉誠(chéng)，他是經(jīng)商者，父母就從小培養(yǎng)孩子的經(jīng)商頭腦，也就是為孩子創(chuàng)造經(jīng)商的氛圍。
(三)培養(yǎng)兒子的讀書(shū)興趣。
培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，越早開(kāi)始效果越好，從幼兒的時(shí)候，就開(kāi)始給孩子講故事，根據(jù)專(zhuān)家研究，孩子在12歲前其傾聽(tīng)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的理解能力，所以，父母要幫他分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，父母最重要的是讓孩子每天堅(jiān)持在固定的時(shí)間里讀書(shū)，且至少在15分鐘左右。如在睡覺(jué)前，讓孩子看看圖書(shū)，父母講講故事，要孩子每天提出一個(gè)問(wèn)題，讓父母幫助解答，這樣就培養(yǎng)孩子從看書(shū)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，就提出來(lái)，培養(yǎng)孩子的思考能力，這樣對(duì)于以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就需要大量的思考。如在小學(xué)做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，就需要良好的思考和推理能力，在中學(xué)就更重要了，像理科等。
教育孩子愛(ài)讀書(shū)方法2
1、幫孩子確定閱讀書(shū)籍。首先，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，從孩子感興趣的方面來(lái)搜集圖書(shū)，引導(dǎo)閱讀，逐漸擴(kuò)大讀書(shū)的廣度。其次，可以帶孩子到圖書(shū)館，讓孩子自己選擇喜歡閱讀的書(shū)籍，一般來(lái)說(shuō)，0-3歲的孩子喜歡色彩鮮艷的畫(huà)報(bào)、3-6歲孩子喜歡童話以及帶有情節(jié)的故事畫(huà)報(bào)、7-10歲喜歡情節(jié)豐富的故事書(shū)。10-13歲喜歡幻想、探險(xiǎn)、神話故事等等。14-16歲喜歡推理、傳記類(lèi)等等。
2、為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。目前很多家庭，家長(zhǎng)很少讀書(shū)看報(bào)，家里找不到一本臧書(shū)，而是生硬的要求自己的孩子多看書(shū)，這樣一點(diǎn)都不現(xiàn)實(shí)。怎樣為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可以在孩子臥室里，客廳等一些孩子常玩耍的地方放些兒童讀物，讓孩子隨手拿來(lái)閱讀。
3、老師引導(dǎo)閱讀。孩子一般比較聽(tīng)老師的話，可以與老師商量，讓老師給孩子一些讀書(shū)建議，譬如說(shuō)列書(shū)單，并規(guī)定孩子每天在家閱讀半小時(shí)等等。對(duì)于孩子在家中的表現(xiàn)，家長(zhǎng)可以及時(shí)反饋給老師，對(duì)于表現(xiàn)好的孩子提出表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)孩子產(chǎn)生更大的閱讀興趣。
4、老師還可以在課堂上設(shè)置孩子講故事的環(huán)節(jié)，并對(duì)勇于講故事的孩子給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，孩子會(huì)為了得到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)尋找圖書(shū)閱讀，來(lái)積累故事在課堂上表演。這樣既鍛煉了孩子的閱讀能力，還鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。
5、家長(zhǎng)做榜樣。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)平時(shí)在家不要整天對(duì)著電腦，這樣孩子也會(huì)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)愛(ài)玩電腦，ipad等等，家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)多讀書(shū)看報(bào)，周末可以帶上孩子一起去書(shū)店或者圖書(shū)館呆上一天，各自選擇自己喜歡的圖書(shū)閱讀，孩子經(jīng)過(guò)不斷的耳濡目染，自然也會(huì)慢慢喜歡閱讀。
6、每晚陪讀，每天晚上在孩子睡覺(jué)前，陪她讀一會(huì)故事書(shū)，持之以恒，不但可以幫孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，還可以增進(jìn)親子交流，促進(jìn)溝通。
7、平時(shí)多讓孩子與一些喜歡閱讀的大孩子在一起，同輩之間的影響十分重要，可以幫助引導(dǎo)培養(yǎng)興趣，但是千萬(wàn)不要進(jìn)行比較，會(huì)造成孩子的逆反心理，自卑心理，應(yīng)多鼓勵(lì)少批評(píng)。
8、家長(zhǎng)提前閱讀。在孩子閱讀前，家長(zhǎng)先進(jìn)行閱讀，并在孩子閱讀前給孩子講個(gè)引子，然后引導(dǎo)孩子自己閱讀找到答案。培養(yǎng)孩子的思維能力，啟發(fā)孩子的好奇心。
教育孩子愛(ài)讀書(shū)方法3
讓孩子多看書(shū)肯定是好事，但很多家長(zhǎng)都很困惑，我們家孩子不愛(ài)看書(shū)啊，看動(dòng)畫(huà)片能看一個(gè)多小時(shí)，可看書(shū)10分鐘就跑了，這可怎么辦?最近，公眾號(hào)“常青藤爸爸”就說(shuō)了，每個(gè)孩子的性格不一樣，確實(shí)有天生就愛(ài)看書(shū)的孩子，但家長(zhǎng)不能硬逼著自家孩子看書(shū)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣是要循序漸進(jìn)的。他給我們介紹了這么幾個(gè)方法，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。
第一，讀書(shū)要盡早開(kāi)始。孩子6、7個(gè)月大的時(shí)候，能坐穩(wěn)了，就可以開(kāi)始讀書(shū)給孩子聽(tīng)了。你可能覺(jué)得，這么小的孩子能聽(tīng)懂我讀的是什么嗎?其實(shí)這個(gè)時(shí)候，不是為了讓孩子聽(tīng)懂，而是要把書(shū)和愉悅的感覺(jué)聯(lián)系起來(lái)。比如，你可以給孩子讀唐詩(shī)或者三字經(jīng)，孩子能體會(huì)到中文的音韻之美，就能坐得住，以后也會(huì)更愿意看書(shū)。很多家長(zhǎng)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然孩子根本聽(tīng)不懂，但是卻很愿意聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)候也會(huì)盯著書(shū)看。時(shí)間長(zhǎng)了，提到“書(shū)”，孩子就會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心，自然就喜歡讀書(shū)了。
第二，書(shū)的選擇也很重要，家長(zhǎng)一定要選那些符合孩子認(rèn)知能力的書(shū)。有些育兒專(zhuān)家說(shuō)，在孩子的眼里，書(shū)沒(méi)有簡(jiǎn)單或者難的概念，給孩子讀什么都行。但這種說(shuō)法是不對(duì)的，它只適用于機(jī)械記憶，比如背誦唐詩(shī)、三字經(jīng)之類(lèi)的。無(wú)論背的是什么，孩子自己都不理解是什么意思。但是讀書(shū)是涉及到認(rèn)知理解的，一定要選跟孩子理解能力相近的書(shū)。你想啊，咱們上學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)課聽(tīng)不懂還犯困呢，孩子當(dāng)然也不愿意看一些看不懂的書(shū)。所以，剛開(kāi)始給孩子選書(shū)，一定要選那些故事性比較弱，句子比較短，容易理解的書(shū)。如果有洞洞書(shū)、立體書(shū)之類(lèi)，需要孩子動(dòng)手的書(shū)那就更好了，這樣更能引起孩子的興趣。
第三，要限制孩子看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間和內(nèi)容。動(dòng)畫(huà)片的聲光效果好，對(duì)孩子肯定有極強(qiáng)的吸引力。適當(dāng)?shù)乜匆恍└哔|(zhì)量的動(dòng)畫(huà)片，對(duì)提高孩子的認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力是有一定幫助的。但是，現(xiàn)在已經(jīng)有很多研究證明，看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，影響的不只是視力，更會(huì)減少孩子的詞匯量，縮短注意力的持續(xù)時(shí)間，甚至?xí)斐伤麄冮L(zhǎng)大后更富攻擊性。所以，這篇文章建議，3歲以下的孩子，看電視的時(shí)間不要超過(guò)半個(gè)小時(shí)。而且家長(zhǎng)可以給孩子多看英文的動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)楹⒆颖旧碓谌粘Ｉ罾?，使用中文的比例已?jīng)很大了，多看英文動(dòng)畫(huà)片，也能讓他們從中學(xué)到點(diǎn)英語(yǔ)的表達(dá)方式。
另外，想讓孩子看電視不那么上癮，還有個(gè)好辦法。就是家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候，最好選那些有對(duì)應(yīng)畫(huà)冊(cè)的動(dòng)畫(huà)片。比如孩子很喜歡看唐老鴨，家長(zhǎng)就可以買(mǎi)一套唐老鴨的畫(huà)冊(cè)，這樣在看書(shū)的時(shí)候，孩子也能接觸到他喜歡的卡通形象，對(duì)電視就不那么著迷了。
第四，給孩子讀書(shū)時(shí)，要聲情并茂，互動(dòng)演示。首先，聲情并茂是讀書(shū)的最基本要求，你的聲音一定要富有感情、抑揚(yáng)頓挫，否則孩子怎么會(huì)喜歡聽(tīng)你讀呢?其次，在書(shū)里出現(xiàn)一些不容易解釋的動(dòng)詞時(shí)，家長(zhǎng)要想辦法“演”給孩子看。比如看英文畫(huà)冊(cè)的時(shí)候，讀到“I love your top side”，就可以摸摸孩子的腦袋，讀到“I love your bottom side”，可以摸摸他的屁股。孩子明白后，在你讀到“I love your hair and eyes”時(shí)，就會(huì)很配合地去摸頭發(fā)和眼睛。
猜你感興趣：