教育孩子要持之以恒精神
教育孩子要持之以恒精神
王羲之經(jīng)年累月苦練書法，成就“天下第一行書”的盛名，錢鐘書堅持每天進(jìn)閱覽室，才有“橫掃清華圖書館”的豪言壯語，持之以恒精神很重要，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子要持之以恒的方法，希望對你有幫助
教孩子持之以恒方法1
一、培養(yǎng)孩子持之以恒的意志力
對于意志力薄弱的孩子，父母要經(jīng)常激勵他們，鍛煉他們的意志力。當(dāng)孩子遇到困難準(zhǔn)備放棄時，父母要及時給他們打氣，鼓勵他們想辦法繼續(xù)堅持下去。
無論遇到任何困難，都不能輕言放棄，要堅持到底。孩子有較強(qiáng)的意志力，有不甘落后的決心，那么在學(xué)習(xí)過程中就有強(qiáng)大的動力，也就能夠堅持不懈，一氣呵成。
二、給孩子制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)要符合孩子的能力
許多孩子學(xué)習(xí)過程中之所以半途而廢，有一個很重要的因素，就是父母、老師給他們出的題目太難，定的目標(biāo)太高。孩子即使盡了全力也無法順利完成，這會一再打擊孩子的自信心。失去了自信心，孩子又怎能堅持學(xué)習(xí)、毫不懈怠呢?
三、父母要減輕對孩子的期望
每位父母都有“望子成龍，望女成鳳”的心情，都對孩子寄予厚望，希望他們將來能夠大有作為。父母的期望雖然很好，但這會造成孩子沉重的心理負(fù)擔(dān)，影響他們的積極性，孩子因而產(chǎn)生消極、逃避的心理，最后也會導(dǎo)致在學(xué)習(xí)過程中半途而廢。
因此，父母要根據(jù)孩子的實際情況，調(diào)整自己對孩子的期望，減輕他們身心上的壓力，讓孩子有一種“跳一跳，就可摘到果實”的感覺。讓孩子在一個寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這樣才能將學(xué)業(yè)學(xué)得透徹，得知個中精髓。
四、父母要監(jiān)督、引導(dǎo)、鼓動孩子學(xué)習(xí)
任何孩子都有惰性，在學(xué)習(xí)的過程中，免不了因偷懶而停下來，或者在學(xué)習(xí)過程中遇到解決不了的問題而沮喪、頹廢，以致放棄。
因此，父母應(yīng)該在孩子學(xué)習(xí)的過程中扮演監(jiān)督的角色，并適時給予指導(dǎo)與鼓勵，幫助他們克服軟弱、惰性，增強(qiáng)他們的信心，保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性。長期堅持下去，孩子就會養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣，也就不會半途而廢了
教孩子持之以恒方法2
1.和孩子有個約定
孩子退縮的原因之一是，興趣減弱。家長不妨在孩子參加興趣班之前，就和孩子講好，如果想學(xué)就一定要有耐心和毅力，任何事情都不是輕而易舉可以完成的。和孩子定個約定，比如，必須堅持上完一個學(xué)期的繪畫課，寫下來掛在墻上，并且教育孩子一定要遵守約定。
2、鼓勵孩子戰(zhàn)勝自卑
孩子退縮的原因之二是，隨著時間的延續(xù)，課程的學(xué)習(xí)難度加大了，最初的興趣已經(jīng)被枯燥的練習(xí)代替了。
在學(xué)習(xí)的過程中，孩子會遇到難以解決的問題，比如，某個曲子總也彈不好，某個單詞發(fā)音總是不對，足球比賽中總是不進(jìn)球……而當(dāng)孩子看到其他的人比自己強(qiáng)，便會產(chǎn)生一種自卑心理，為了逃避就會退縮。
這時，家長應(yīng)該鼓勵孩子，讓他看到自己的進(jìn)步和長處，讓他懂得戰(zhàn)勝自己就是最大的勝利。
3.讓孩子自由的選擇
如果孩子真的是不喜歡的話，家長也不要勉強(qiáng)。因為孩子在學(xué)習(xí)的過程中，也許發(fā)現(xiàn)自己并不適合這個領(lǐng)域。
比如，孩子學(xué)琴，最初是好玩，學(xué)了一陣子后發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡單調(diào)的練習(xí)，最后甚至到了厭惡的程度，那么勉強(qiáng)又有什么好處呢?不妨?xí)簳r放棄一下，讓孩子多領(lǐng)域地嘗試嘗試，掌握多種技能的同時也會找到自己的最愛。
4。父母要做好表率
父母首先要求做事完完整整，不半途而廢，并注意讓孩子模仿，同時經(jīng)常提醒孩子注意父母做事是怎樣堅持到底的。
5.要注意孩子的意志力和競勝心的培養(yǎng)
對于意志力差和競勝心不強(qiáng)的孩子，家長應(yīng)注意激勵培養(yǎng)他。孩子有了較強(qiáng)的意志力，有了不甘落后的競勝心，那么做事就有了驅(qū)動力，從而想法做完一件事。
6。父母要指導(dǎo)監(jiān)督孩子做夢
孩子做事的過程中，父母在關(guān)鍵時刻要給予指導(dǎo)和提示，這不是代替而是幫助孩子想辦法，以防孩子碰到解決不了的問題時灰心喪氣。當(dāng)孩子想不出辦法又不愿去想，有偷懶或依賴父母的跡象時，父母不可給予幫助，而應(yīng)注意說服鼓勵。
必要時給以批評并監(jiān)督孩子獨立地做完某件事。這樣長期堅持下去，孩子的能力提高了，習(xí)慣養(yǎng)成了，做事也不再半途而廢了。
7、父母老師讓孩子做夢時，應(yīng)注意適合孩子的實際水平
如果過難，使孩子盡最大能力亦不能成功，他就會傷心失望。如果偶然一件事還不致于的話，那么連續(xù)幾件這樣的事就很可能使孩子不再去想，不愿去做，而喪失自信心。
8.父母要減輕對孩子的期望
每位父母都有“望子成龍，望女成風(fēng)”的心情，都對孩子寄予厚望，希望他們將來能夠大有作為。父母的期望雖然很好，但這會造成孩子沉重的心理負(fù)擔(dān)，影響他們的積極性，孩子因而產(chǎn)生消極、逃避的心理，最后也會導(dǎo)致在學(xué)習(xí)過程中半途而廢。
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